◎張全

張老師：

您好！因?yàn)槲业碾p唇有點(diǎn)前凸，所以有些男同學(xué)就給我起了個(gè)外號(hào)——“元謀人”。每當(dāng)他們這樣叫我時(shí)，我感到自卑且痛苦。有時(shí)我也會(huì)埋怨爸爸媽媽沒(méi)能將我生得十分完美，但我怎能責(zé)怪他們呢？那些男同學(xué)的語(yǔ)言和行為深深地打擊了我的自信心，我逐漸對(duì)他們產(chǎn)生恨意，甚至考慮過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)。張老師，我該怎么辦？

阿S

阿S：

你好！先讓我來(lái)?yè)肀б幌履?，溫暖你受傷的心?，F(xiàn)在你的心情應(yīng)該平復(fù)一點(diǎn)了吧？那么，聽(tīng)我跟你說(shuō)。

生活中很多人都被別人取過(guò)外號(hào)，就連老師也不例外。

外號(hào)又叫綽號(hào)，它有別于我們的名字或小名，一般不符合本人意愿，不受本人歡迎。它多含歧視的色彩，也是校園暴力的一種表現(xiàn)，屬于語(yǔ)言暴力。

記得當(dāng)初我有一位班主任因長(zhǎng)得不帥而被學(xué)生稱為“索師”。在我們本地方言中，“索”是“差勁”的意思。這外號(hào)乍一聽(tīng)，很像方言里的“鎖匙”，即鑰匙。

一次下課時(shí)，我們正聚在一起交談，一位同學(xué)脫口而出：“‘索師’真討厭！”巧的是，正好班主任從我們身邊經(jīng)過(guò)。

就在我們都為那位同學(xué)捏一把汗時(shí)，班主任卻哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“好嘛，今后我就是你們的‘鎖匙’，希望能開(kāi)啟你們的心靈之鎖！”一個(gè)即將因綽號(hào)引發(fā)的“沖突”，就這樣被老師幽默地化解了。

后來(lái)，“鎖匙”的綽號(hào)被保留了下來(lái)，但已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)“索師”的意思了。

我想告訴你的是，有時(shí)候決定一件事情是好還是壞的關(guān)鍵是我們的態(tài)度和處理技巧。當(dāng)被別人叫綽號(hào)時(shí)，要做到無(wú)動(dòng)于衷，當(dāng)然是不可能的。那該怎么辦？是像你一樣陷入絕望、自卑，還是憤怒地跟他們大吵一架？我覺(jué)得這都不是最好的解決辦法。他們就是要激怒你、把你逗哭，這樣你不正中了他們的計(jì)嗎？

所以，不妨換個(gè)角度，也像我的那位老師一樣，跟那些男同學(xué)們幽默一把。你可以跟他們開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“你們大概不知道‘元謀人’的來(lái)歷。如果沒(méi)有‘元謀人’，哪還有在這里說(shuō)三道四的你們呀？……”如果你幽默地對(duì)待他們，相信一般情況下他們也會(huì)和你說(shuō)笑幾句，就啥事也沒(méi)有了。

此外，對(duì)于某件事情，你自己不當(dāng)一回事時(shí)，別人自然也就覺(jué)得沒(méi)趣了。所以，除了幽默，沉默也不失為一種好的方式。

還有一個(gè)方法，就是用你的真誠(chéng)去換取他們的友好。你可以直接而真誠(chéng)地告訴他們：“你們這樣做，在你們看來(lái)很好玩，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的傷害。這不是把你們的快樂(lè)建立在我的痛苦上嗎？這不是我想要的，因?yàn)榕c你們和睦相處才是我最大的愿望啊！”一般來(lái)說(shuō)，話說(shuō)到這個(gè)份兒上，相信大家都會(huì)感到不好意思的，自然就不會(huì)再那樣叫你了。

當(dāng)然，也不排除他們還是要跟你對(duì)著干的可能。如果那樣，只好使出第四招——“以牙還牙”，給他們也取一些難聽(tīng)的外號(hào)。不過(guò)這個(gè)方法屬于下下策，一般只會(huì)使鬧劇“升級(jí)”，所以不到萬(wàn)不得已，還是別用這招吧！

最后，祝你越來(lái)越聰明，越來(lái)越開(kāi)心！

張老師

通過(guò)這個(gè)案例，我想對(duì)老師、家長(zhǎng)及青少年說(shuō)：

被人取外號(hào)在青少年群體中并不少見(jiàn)，很多學(xué)生因此而心靈受挫，所以，這類問(wèn)題需要引起青少年、老師、家長(zhǎng)以及社會(huì)的重視。

對(duì)取外號(hào)說(shuō)“不”，既包含拒絕被人取外號(hào)，又包含給人取外號(hào)。老師和家長(zhǎng)不妨多了解孩子的近況，多和他們討論如何應(yīng)對(duì)此類問(wèn)題。

青少年需要掌握這類問(wèn)題的應(yīng)對(duì)方法。當(dāng)被人取外號(hào)時(shí)，不必太過(guò)“玻璃心”。一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)你大度地對(duì)待這種行為時(shí)，給你取外號(hào)的人自然也就自討沒(méi)趣，不會(huì)再糾纏不休了。如果實(shí)在解決不了，可以向家長(zhǎng)、老師尋求幫助。

如果你是愛(ài)給人取外號(hào)的那類人，不妨試著先給自己取個(gè)超級(jí)難聽(tīng)的外號(hào)試試，看看自己能不能接受？正所謂“己所不欲，勿施于人”，如果連你自己都覺(jué)得過(guò)不了這道坎，那么別人又憑什么能接受你的惡作劇？（文章轉(zhuǎn)自《初中生》）