張澤宇
現(xiàn)階段,故事漫畫(huà)在市場(chǎng)上具有較高的商業(yè)價(jià)值,在創(chuàng)作過(guò)程中,全面發(fā)揮分鏡頭腳本的重要作用,實(shí)現(xiàn)分鏡頭腳本的準(zhǔn)備充分和規(guī)范的故事漫畫(huà),對(duì)作者的主要意圖進(jìn)行有效傳達(dá),更加注重讀者的閱讀體驗(yàn),促進(jìn)故事漫畫(huà)的有效推廣,完成高質(zhì)量的故事漫畫(huà)作品。
分鏡頭腳本主要是在文字劇本的基礎(chǔ)上,結(jié)合獨(dú)特的畫(huà)面構(gòu)思和藝術(shù)設(shè)計(jì),將固定的文字劇本轉(zhuǎn)換成靈活生動(dòng)形象的視聽(tīng)影像,充分發(fā)揮其中間媒介的重要作用。分鏡頭腳本需要將拍攝的動(dòng)畫(huà),采用鏡頭為單位進(jìn)行詳細(xì)劃分,同時(shí)從畫(huà)面構(gòu)思。制作方式、背景音樂(lè)和鏡頭的選擇等多個(gè)方面實(shí)行全面的研究和分析,同時(shí)對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行歸類(lèi),標(biāo)記相應(yīng)的記號(hào)。分鏡頭腳本能對(duì)作者的創(chuàng)作意圖進(jìn)行充分的展現(xiàn),同時(shí)反映了故事漫畫(huà)創(chuàng)作思想和風(fēng)格,充分簡(jiǎn)單生動(dòng)的畫(huà)面在鏡頭中進(jìn)行定位和展現(xiàn)。
畫(huà)面是鏡頭的外在變現(xiàn)形式,每個(gè)鏡頭中都承載著相應(yīng)的湖面,構(gòu)成漫畫(huà)畫(huà)面的主要因素。鏡頭畫(huà)面主要就是將分鏡頭劇本文字進(jìn)行視覺(jué)立體化,采用了聲音之外的視覺(jué)感官,對(duì)故事漫畫(huà)的角色進(jìn)行表現(xiàn),塑造更加豐滿立體的故事漫畫(huà)人物,同時(shí),根據(jù)生動(dòng)形象的漫畫(huà)情節(jié)和內(nèi)容,采用畫(huà)面形式進(jìn)行充分展現(xiàn)。長(zhǎng)短鏡頭的應(yīng)用和空間關(guān)系的展現(xiàn)需要鏡頭畫(huà)面的支撐,主要將故事漫畫(huà)的整體邏輯制約下,表現(xiàn)出一系列的動(dòng)態(tài)畫(huà)面。
故事漫畫(huà)主要是受到電影文化的影響,形成的藝術(shù)形式,具有敘事性的主要特征。故事漫畫(huà)的作者主要采用格的連續(xù)性,對(duì)自身的敘事性進(jìn)行表現(xiàn)。故事漫畫(huà)主要通過(guò)相應(yīng)的視覺(jué)信息,實(shí)現(xiàn)符號(hào)式的標(biāo)記,成為畫(huà)面的輔助,促進(jìn)畫(huà)面對(duì)整個(gè)故事情節(jié)的展開(kāi)和敘述進(jìn)行展示,包含獨(dú)幅的卡通、多格的漫畫(huà),其本質(zhì)主要是對(duì)信息的傳達(dá)。
第一,故事漫畫(huà)具有較高的商業(yè)價(jià)值,日本的故事漫畫(huà)發(fā)展相對(duì)比較成熟,形成的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈在整個(gè)日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有重要的支撐作用。故事漫畫(huà)在連載之前需要受到編輯對(duì)分鏡頭腳本的審核,在通過(guò)之后才能向市場(chǎng)上推廣[1]。日本漫畫(huà)家將電影的鏡頭語(yǔ)言,在故事漫畫(huà)的創(chuàng)作中進(jìn)行應(yīng)用,逐漸形成了紙上電影的片樣。分鏡頭腳本在故事漫畫(huà)創(chuàng)作中的應(yīng)用,對(duì)故事情節(jié)的敘述、塑造故事人物角色、畫(huà)面構(gòu)思、臺(tái)詞特效等多個(gè)方面,具有和電影拍攝中較高的應(yīng)用要求。因此,優(yōu)秀電影導(dǎo)演在拍攝電影大片的過(guò)程中,需要有文字劇本對(duì)演員的拍攝進(jìn)行一定的指導(dǎo),同時(shí),在電影正式拍攝之前,需要對(duì)畫(huà)面分鏡頭腳本進(jìn)行專(zhuān)業(yè)繪制,為實(shí)際拍攝提供有效的參考,促進(jìn)電影拍攝出來(lái)的實(shí)際效果更加滿足自己的實(shí)際想法,同時(shí)能夠有效地減少電影拍攝周期,降低工作人員的工作量和壓力,減少創(chuàng)作的實(shí)際成本,獲取更多的綜合效益。另外,動(dòng)畫(huà)片同樣需要分鏡頭腳本當(dāng)作整個(gè)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作過(guò)程的參考依據(jù)。故事漫畫(huà)和影視、動(dòng)畫(huà)作品具有密切聯(lián)系,需要分鏡頭腳本有效把控其整體的創(chuàng)作流程。因此,分鏡頭腳本在故事漫畫(huà)創(chuàng)作中具有一定的定位,作者采用相應(yīng)的系列化分格和構(gòu)圖,編制整個(gè)故事情節(jié),同時(shí)應(yīng)用蒙太奇吸引讀者進(jìn)行持續(xù)性的閱讀,將死板的文字劇本有效地轉(zhuǎn)換成讀者可以通過(guò)視覺(jué)直接觀看的畫(huà)面。故事漫畫(huà)創(chuàng)作中離不開(kāi)分鏡頭腳本的支持和保障,作者需要熟練掌握這項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能,提升故事漫畫(huà)創(chuàng)作的質(zhì)量。
第二,我們對(duì)現(xiàn)在動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展進(jìn)行分析,在商業(yè)上獲得成功的故事漫畫(huà)創(chuàng)作作品具有相同點(diǎn)。作者在創(chuàng)作作品的過(guò)程中包含比較優(yōu)秀的故事,同時(shí)具有將故事情節(jié)敘述的趣味生動(dòng)形象的能力,對(duì)分鏡頭的應(yīng)用技能能夠熟練掌握,將文字劇本更加生動(dòng)形象的采用畫(huà)面形式進(jìn)行充分展現(xiàn)[2]。故事漫畫(huà)作者對(duì)分鏡頭的應(yīng)用技能掌握熟練,創(chuàng)作出優(yōu)秀的分鏡,促進(jìn)讀者在連續(xù)性閱讀的過(guò)程中得到良好的感受,同時(shí),有利于未來(lái)將成功故事漫畫(huà)作品投入動(dòng)畫(huà)或者真人電影改編中,對(duì)漫畫(huà)的故事情節(jié)、內(nèi)容和角色塑造等各個(gè)方面進(jìn)行高度還原,實(shí)現(xiàn)更多的經(jīng)典鏡頭,在一定程度上反映了影視創(chuàng)作對(duì)原創(chuàng)故事漫畫(huà)鏡頭應(yīng)用效果的高度認(rèn)可,如日本著名故事漫畫(huà)作品《人魚(yú)之傷》,人們將其進(jìn)行動(dòng)畫(huà)改編,在改編的過(guò)程中對(duì)原創(chuàng)分鏡的應(yīng)用能夠達(dá)到90%之上比例,對(duì)其分鏡頭的應(yīng)用質(zhì)量進(jìn)行高度認(rèn)可,讀者對(duì)畫(huà)面分鏡頭具有更高的重視程度。
我國(guó)社會(huì)不斷發(fā)展,漫畫(huà)市場(chǎng)化進(jìn)程逐漸加快,出現(xiàn)了更多的實(shí)體漫畫(huà)雜志和網(wǎng)絡(luò)漫畫(huà),不斷降低了故事漫畫(huà)創(chuàng)作的門(mén)檻,得到更多年輕人的喜愛(ài)和追捧,進(jìn)而促進(jìn)他們更加積極的主動(dòng)加入到我國(guó)故事漫畫(huà)的創(chuàng)作中。但是,我國(guó)故事漫畫(huà)創(chuàng)作作者,大多數(shù)沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)性的正規(guī)學(xué)習(xí),通常是借助自己的熱情進(jìn)行故事漫畫(huà)的創(chuàng)作,具有比較獨(dú)特優(yōu)秀的創(chuàng)意、生動(dòng)有趣的故事情節(jié)和優(yōu)秀的畫(huà)技。但是,故事漫畫(huà)創(chuàng)作過(guò)程中對(duì)畫(huà)面鏡頭語(yǔ)言講故事手法的實(shí)際應(yīng)用,缺乏專(zhuān)業(yè)的理論研究,在一定程度上降低了故事漫畫(huà)創(chuàng)作作品的可看性,同時(shí),對(duì)讀者的連續(xù)性閱讀體會(huì)具有較大的影響,對(duì)故事漫畫(huà)作品的推廣產(chǎn)生不利影響。因此,我國(guó)故事漫畫(huà)作者需要加強(qiáng)對(duì)分鏡頭腳本的應(yīng)用進(jìn)行更加深層次的研究和學(xué)習(xí),充分發(fā)揮其在故事漫畫(huà)創(chuàng)作中的重要價(jià)值,真正實(shí)現(xiàn)職業(yè)故事漫畫(huà)創(chuàng)作的發(fā)展,將優(yōu)秀作品發(fā)展成為漫畫(huà)市場(chǎng)上具有較高商業(yè)價(jià)值的作品。
分鏡頭腳本能夠促進(jìn)讀者對(duì)作者的思想更加了解,提升故事漫畫(huà)創(chuàng)作作品的質(zhì)量,為其創(chuàng)作提供有效的參考依據(jù)。優(yōu)秀的故事漫畫(huà)作品創(chuàng)作需要分鏡頭腳本設(shè)計(jì)的支撐和保障。分鏡頭腳本設(shè)計(jì)流程對(duì)其設(shè)計(jì)成功與否具有直接影響,其中分鏡表在整個(gè)分鏡頭腳本設(shè)計(jì)流程中占據(jù)重要的地位。分鏡表主要切換分鏡頭腳本中的視角,同時(shí)深層分析了角色和鏡頭的移動(dòng),采用文字的形式進(jìn)行記錄。分鏡表最右邊,能夠?qū)⒚總€(gè)鏡頭的時(shí)間、作畫(huà)張數(shù)等需要的相關(guān)信息采用文字標(biāo)注,能夠有效地將連續(xù)性動(dòng)作成功分解成每個(gè)具體的畫(huà)面;作者在創(chuàng)作中對(duì)分鏡頭腳本應(yīng)用過(guò)程中需要結(jié)合故事中角色特征和背景,對(duì)人物進(jìn)行設(shè)定,包含對(duì)動(dòng)作表情、服飾造型等多個(gè)畫(huà)面要素,為讀者帶來(lái)全新的閱讀感受。因此,故事中的每個(gè)角色需要進(jìn)行頭部和全身不同角度進(jìn)行特寫(xiě),同時(shí),對(duì)不同表情、動(dòng)作、發(fā)型配飾等各個(gè)細(xì)節(jié)部分進(jìn)行單獨(dú)繪制。
故事漫畫(huà)的創(chuàng)作需要作者從文字到畫(huà)面進(jìn)行逐步創(chuàng)作的。分鏡頭腳本在作者整個(gè)創(chuàng)作中將文字轉(zhuǎn)換到畫(huà)面的過(guò)程具有重要作用,需要應(yīng)用有機(jī)自核的分格、構(gòu)圖,將劇本通過(guò)文字有效地轉(zhuǎn)換成流暢的畫(huà)面,組合成故事。作者這個(gè)轉(zhuǎn)換創(chuàng)作的過(guò)程中,對(duì)文學(xué)劇本的具體故事實(shí)行頁(yè)數(shù)的分配,同時(shí)確立每頁(yè)中格的組合和形狀,同時(shí),采用簡(jiǎn)潔的手法在分格中將故事中的角色、故事場(chǎng)景、臺(tái)詞等相關(guān)故事內(nèi)容進(jìn)行構(gòu)圖設(shè)計(jì)。作者在構(gòu)圖設(shè)計(jì)的過(guò)程中,需要對(duì)文學(xué)劇本的故事進(jìn)行深入的研究和分析,不斷地反復(fù)修改,最終進(jìn)行定稿,在繪制實(shí)踐操作的過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)大的變動(dòng)[3]。作者采用分鏡頭腳本進(jìn)行精心設(shè)計(jì)創(chuàng)作,提升了創(chuàng)作的質(zhì)量,最大程度的減少創(chuàng)作過(guò)程中出現(xiàn)不必要的更改,促進(jìn)故事漫畫(huà)整體創(chuàng)作的連續(xù)性。
另外,市場(chǎng)上的職業(yè)漫畫(huà)在連載之前,編輯需要采用分鏡頭腳本對(duì)故事漫畫(huà)作品的表現(xiàn)形式和趣味性等各方面進(jìn)行審查確定之后向市場(chǎng)上推廣。
故事漫畫(huà)采用分鏡的表現(xiàn)形式在我國(guó)進(jìn)行推廣時(shí),人們受到以往一頁(yè)一圖觀看習(xí)慣的影響,對(duì)該種形式的分鏡畫(huà)面不了解按照怎樣的順序閱讀觀看。但是,人們?cè)谇笾吞剿饔拢瑢?duì)故事漫畫(huà)的閱讀方法逐漸掌握,接受講述故事的分鏡語(yǔ)言,逐漸得到更多讀者的喜愛(ài)和環(huán)境,在我國(guó)漫畫(huà)市場(chǎng)上得到良好的推廣,逐漸替代傳統(tǒng)連環(huán)畫(huà)單一的表現(xiàn)形式。鏡頭語(yǔ)言采用分鏡流暢連續(xù)的表達(dá)故事具體內(nèi)容,在分鏡畫(huà)面構(gòu)圖設(shè)計(jì)中采用視覺(jué)流線吸引讀者連續(xù)性閱讀。每個(gè)分格中根據(jù)不同場(chǎng)景、視角,充分發(fā)揮鏡頭語(yǔ)言的重要作用,實(shí)現(xiàn)有機(jī)銜接,對(duì)作者的意圖進(jìn)行有效傳遞。作者對(duì)分鏡語(yǔ)言運(yùn)用具有合理規(guī)范性,才能發(fā)展成為具有商業(yè)價(jià)值的故事漫畫(huà)優(yōu)秀作品。
故事在整個(gè)故事漫畫(huà)的創(chuàng)作過(guò)程中占據(jù)重要地位,同時(shí)講故事的技巧發(fā)揮更重要的作用,提升故事漫畫(huà)作品創(chuàng)作的質(zhì)量。作者采用分鏡頭腳本能夠有技巧的將整個(gè)故事劇情以畫(huà)面的形式進(jìn)行編排,便于讀者對(duì)故事的理解和接受,增強(qiáng)讀者的閱讀感受。故事漫畫(huà)主要特征是敘事,每個(gè)完整的故事,或者連載故事中的章節(jié),都會(huì)具有起、承、轉(zhuǎn)、結(jié)的敘事關(guān)系。故事漫畫(huà)和影視創(chuàng)作進(jìn)行比較,在劇情編排的技巧上存在較大的差異性。故事漫畫(huà)需要讀者進(jìn)行主動(dòng)的閱讀觀看,在短時(shí)間內(nèi)不能有效地抓住讀者的目光,就會(huì)造成他們放棄閱讀的現(xiàn)象。因此,故事漫畫(huà)作者需要盡量應(yīng)用少的頁(yè)數(shù),對(duì)劇情的開(kāi)始和故事關(guān)鍵角色的出場(chǎng)在開(kāi)篇進(jìn)行展示,同時(shí)更加充實(shí)的將故事劇情發(fā)展進(jìn)行表現(xiàn),對(duì)于故事發(fā)展的高潮采用較少的頁(yè)數(shù)進(jìn)行展現(xiàn),立即進(jìn)行故事的完結(jié)。故事漫畫(huà)的連接和故事編排,需要在每個(gè)故事結(jié)束之后,留下一定的故事懸念,吸引讀者閱讀下一章節(jié)的故事。
分鏡頭腳本在故事漫畫(huà)創(chuàng)作中具有重要的價(jià)值,提升作品創(chuàng)作質(zhì)量,為讀者帶來(lái)更加良好的閱讀感受,充分傳達(dá)作者的意圖,對(duì)優(yōu)秀故事漫畫(huà)進(jìn)行有效推廣。本文主要闡述了分鏡頭腳本含義、分鏡頭畫(huà)面、故事漫畫(huà)概念,并探討了分鏡頭腳本設(shè)計(jì)流程,在轉(zhuǎn)化文學(xué)劇本和故事劇情編排中的應(yīng)用以及在鏡頭語(yǔ)言中的作用,希望對(duì)故事漫畫(huà)的創(chuàng)作發(fā)展有所幫助。