龐永莉 蘭愛芳 趙澎
(天津市兒童醫(yī)院,天津 300134)
科凱恩氏綜合征(CockayneSyndrome,CS)又稱侏儒-視網(wǎng)膜萎縮-耳聾綜合征,是一種由于ERCC等基因突變所致的常染色體隱性遺傳病[1]。多于幼兒期起病,以生長發(fā)育遲緩、神經(jīng)系統(tǒng)病變、外貌早衰以及皮膚光過敏等為主要臨床表現(xiàn)。目前該病缺乏根治手段,治療以對癥治療、營養(yǎng)支持為主,患兒多于12歲左右因感染等嚴(yán)重并發(fā)癥死亡,預(yù)后欠佳?,F(xiàn)將我科收治來自同一家系的2例科凱恩氏綜合征患兒的護(hù)理體會總結(jié)如下。
1.1 患兒情況 患兒1,男性,2歲4個月。主因“生長發(fā)育落后伴運動障礙1年余”就診,患兒自幼運動發(fā)育落后,1歲3個月時能獨行但步態(tài)不穩(wěn),伴精神、語言功能落后,不伴癲癇、驚厥等。近3月逐漸加重,雙下肢關(guān)節(jié)活動度受限。查體:生命體征平穩(wěn),身高93 cm,體質(zhì)量12.25 kg,頭圍45.5 cm,皮膚未見色素沉著、脫失,雙上肢姿勢性肌緊張,雙下肢肌張力增高,腘繩肌群及小腿三頭肌為著,雙側(cè)踝關(guān)節(jié)背屈受限,雙側(cè)膝腱反射亢進(jìn),雙側(cè)Babinski征(+)。步態(tài)為雙側(cè)尖足,雙踝關(guān)節(jié)內(nèi)翻、內(nèi)旋。實驗室檢查:肝功能丙氨酸轉(zhuǎn)氨酶(ALT)65 U/L、天冬氨酸轉(zhuǎn)氨酶(AST)44 U/L,余未見明顯異常。Gesell量表示輕中度發(fā)育遲緩,神經(jīng)電圖提示多發(fā)周圍神經(jīng)損害。
患兒2,女性,11歲,與患兒1來自同一家系,為同父同母所生,系患兒1之姐姐,主因“發(fā)育落后10年,下肢活動障礙伴光過敏6年”入院,患兒自幼生長發(fā)育落后,呈進(jìn)行性加重,并逐漸出現(xiàn)消瘦,面部色素斑,齲齒及乳牙提前脫落等衰老表現(xiàn)。6年來視力、聽力逐漸下降;日曬后皮膚發(fā)紅、脫皮、瘙癢。4歲6個月時因后顱窩占位行囊腫切除+腦脊液腹腔引流術(shù)。查體:生命體征平穩(wěn),身高120 cm,體質(zhì)量22 kg,頭圍46 cm,面部色素沉著斑,多發(fā)齲齒,眼球內(nèi)陷,視力僅可分辨指數(shù),粗聽力下降。四肢肌容積略減少,下肢肌張力增高,雙側(cè)膝關(guān)節(jié)伸展受限,雙側(cè)踝關(guān)節(jié)背屈可達(dá)90°,雙側(cè)膝腱反射亢進(jìn),雙側(cè)Babinski征(+)。行走困難,為前沖步態(tài)。院外頭顱CT示顱內(nèi)多發(fā)鈣化,神經(jīng)電圖提示多發(fā)周圍神經(jīng)損害。
1.2 治療 2例患兒入院后完善化驗檢查,行基因組測序提示均存在ERCC8基因突變,診斷科凱恩氏綜合征。2例患兒均給予外用防曬霜,避免紫外線照射?;純?癥狀較輕,給予中頻理療及運動療法(Physical Therapy,PT)治療,住院4日后出院。后于門診定期康復(fù)鍛煉,2月后行走能力已明顯改善。患兒2病史長,合并皮膚損傷及營養(yǎng)不良,給予患兒氧化鋅軟膏濕敷,抗過敏,維生素等治療,并給予腸內(nèi)營養(yǎng),經(jīng)過10日住院治療,患兒皮膚損傷基本愈合,瘙癢等癥狀明顯緩解,好轉(zhuǎn)出院。兩患兒出院后均于門診規(guī)律隨訪。
2.1 安全護(hù)理 向患兒及其家屬做好安全指導(dǎo)?;純壕谢顒诱系K,患兒1跌倒風(fēng)險(改良HDFS)評分14分,患兒2 HDFS評分12分,均屬于跌倒墜床高風(fēng)險患兒[2]。給予抬高床欄,更換防滑鞋,移開床單位附近尖銳、鋒利的物品以及開水以防意外。進(jìn)行中頻理療及磁刺激治療時核對參數(shù)加強巡視,及時發(fā)現(xiàn)患兒不適,避免皮膚燒傷。針對患兒2視力、聽力下降的情況,告知家屬在患兒更衣、如廁時予以協(xié)助。通過安全護(hù)理,2例患兒住院期間均未發(fā)生跌倒等不良事件。
2.2 飲食護(hù)理 科凱恩氏綜合征是一種影響神經(jīng)肌肉系統(tǒng)的疾病,患兒常存在運動功能減退及飲食行為異常,因而存在營養(yǎng)不良的風(fēng)險,對患兒進(jìn)行NRS營養(yǎng)評分,患兒1評分4分,患兒2評分8分,均存在營養(yǎng)風(fēng)險[3]。其中患兒1一般情況較好,采用強化營養(yǎng)膳食的方法,補充富含維生素A、維生素D以及葉酸的食物,促進(jìn)生長發(fā)育以及神經(jīng)系統(tǒng)恢復(fù)?;純?存在明顯營養(yǎng)不良體征,身材矮小,體質(zhì)量指數(shù)僅15.2 kg/m2,有進(jìn)食后惡心、嘔吐癥狀。故采用營養(yǎng)膳食+口服營養(yǎng)補充劑(Oral Nutrition Supplement,ONS)進(jìn)行喂養(yǎng)。向家屬講明小兒腸內(nèi)營養(yǎng)粉劑的使用方法,將營養(yǎng)粉按比例溶解于溫水,確定溫度適宜后讓患兒緩慢飲用,飲用后囑患兒避免立即平臥或劇烈活動,預(yù)防嘔吐和嗆咳的發(fā)生。同時囑患兒適量飲水,減輕腸內(nèi)營養(yǎng)液對消化道的刺激。經(jīng)過營養(yǎng)治療和宣教,患兒2可耐受膳食安排,每日能量攝入基本達(dá)標(biāo)。出院時復(fù)評NRS為7分,體質(zhì)量較入院時增長1 kg。
2.3 皮膚護(hù)理 科凱恩氏綜合征患兒存在特征性的光過敏表現(xiàn),皮膚易受紫外線損傷,其中患兒2在入院時即有皮膚色素沉著、脫屑表現(xiàn)。對皮損部位進(jìn)行抬高暴露,定期清潔,同時避免進(jìn)行穿刺等操作,以防繼發(fā)感染和壓力性損傷的發(fā)生[4]?;純吼W癥狀明顯,說服患兒避免抓撓患處皮膚,并采用氧化鋅軟膏濕敷止癢。向家屬進(jìn)行宣教:患兒在室內(nèi)也應(yīng)注意避免陽光直射,適當(dāng)遮起窗簾并關(guān)好玻璃窗;外出時穿長袖衣褲并戴有沿帽,暴露部位涂抹防曬霜;避免進(jìn)食辣椒、無花果、茄子、紫色甘藍(lán)等增強光敏感性的食物[5]。
2.4 運動療法 患兒1入院后予運動療法治療?;純阂孕凶哒系K為主要表現(xiàn),故康復(fù)鍛煉計劃以下肢活動為重點,每次持續(xù)35~45分鐘,每日1次,最初的內(nèi)容以肌肉放松和糾正姿勢為主,配合中頻理療同步進(jìn)行。在步態(tài)基本糾正后,循序漸進(jìn)的增加行走鍛煉?;顒渝憻挷僮髯⒁忭樞?,從大關(guān)節(jié)向小關(guān)節(jié)逐步進(jìn)行,每個動作重復(fù)進(jìn)行5~10次[6]。該患兒年齡較小,故主要采用示范-模仿的方法,以“做游戲”場景吸引患兒興趣,經(jīng)過2~3日的適應(yīng)后患兒1即可主動參與到鍛煉中,基本達(dá)到預(yù)設(shè)的活動強度。鍛煉中詢問患兒的感受,避免用力對抗,防止發(fā)生康復(fù)鍛煉相關(guān)損傷。鍛煉結(jié)束后給予患兒適當(dāng)肢體放松按摩,緩解肌肉酸痛不適。經(jīng)過2個月的康復(fù)鍛煉,患兒1已能獨立行走,很少摔倒,達(dá)到Gesell量表中15~18月兒童水平,其余大運動功能亦有所改善。
2.5 心理護(hù)理和健康宣教 科凱恩氏綜合征患兒多存在姿勢運動障礙,并常有牙齒脫落,老年斑樣色素沉著等早衰表現(xiàn),因而患兒普遍存在自卑、恐懼心理。護(hù)理人員給予適當(dāng)?shù)膸椭鸵龑?dǎo),使其正確認(rèn)知自身疾病,以減輕其痛苦。患兒1年齡較小,心理護(hù)理以非語言溝通為主,通過醫(yī)護(hù)人員的微笑、觸摸等肢體互動,讓患兒感受到關(guān)愛,幫助其建立正常的認(rèn)知?;純?最初情緒悲觀,時??奁也辉概c醫(yī)護(hù)人員交流。分析其具有病史較長且正在進(jìn)入青春期的特點,積極了解患兒的想法并給予適當(dāng)鼓勵,促進(jìn)患兒積極面對疾病,配合治療。避免其因長期痛苦和對預(yù)后感到失望而產(chǎn)生自傷等事故,促進(jìn)其出院后盡可能重新融入家庭和學(xué)校生活。同時本例中2例患兒系姐弟,其家屬焦慮悲觀情緒明顯,通過與家屬積極溝通,講述科凱恩氏綜合征的基本知識,明確治療目的和預(yù)后,幫助家屬理解雖然此病尚無根治方法,但積極的康復(fù)治療和護(hù)理可以延長患兒生命,減輕患兒痛苦。使家屬能夠樹立信心,和醫(yī)護(hù)人員積極配合,更多的關(guān)注患兒的病情變化并給予患兒最佳的支持。
科凱恩氏綜合征是一類基因缺陷所致的遺傳疾病,目前尚無根治方法。積極的對癥治療、細(xì)致的護(hù)理以及健康宣教,對于預(yù)防并發(fā)癥,延長患兒生命起著重要作用。Wilson BT等[7]研究證實,控制光過敏可以延緩肢體攣縮以及聽力喪失的發(fā)生時間,改善患兒的預(yù)后。本組病例的護(hù)理重點是改善患兒營養(yǎng)不良,管理皮膚損傷以及心理干預(yù),同時配合肢體運動康復(fù)治療,幫助患兒重建社會功能,改善生活質(zhì)量??苿P恩氏綜合征是一類退行性疾病,患兒的認(rèn)知和行為呈現(xiàn)逐漸退縮的趨勢,因此在其護(hù)理和康復(fù)鍛煉中,不應(yīng)以恢復(fù)正常水平為目標(biāo),而要從患兒角度出發(fā),給予其能耐受的適當(dāng)鍛煉,同時做好心理護(hù)理,緩解患兒和家屬的焦慮情緒。