□章志梅
(作者單位:柳州市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校。)
在職業(yè)學(xué)校以往的人事檔案管理工作中,硬件設(shè)施配備不齊全、管理人員綜合素質(zhì)不達標(biāo)等因素,不僅嚴(yán)重阻礙了人事檔案管理的信息化建設(shè),同時也不利于現(xiàn)代化人才的培養(yǎng)。因此,在提質(zhì)培優(yōu)視域下,職業(yè)學(xué)校需要進一步完善人事檔案管理工作,依托信息資源,更新觀念,加強管理,培養(yǎng)一支高素質(zhì)且信息化應(yīng)用水平較高的檔案管理人員隊伍,在提升職業(yè)學(xué)校人事檔案管理工作效率的同時,為職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)更優(yōu)質(zhì)的人才提供可靠的保障。
職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃是為了貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》,辦好公平、有質(zhì)量、類型特色突出的職業(yè)教育所印發(fā)的專項行動計劃。其主要目標(biāo)是使我國特色現(xiàn)代化職業(yè)教育體系更加完備、質(zhì)量更加上乘、制度更加健全,能夠在堅持育人為本、質(zhì)量為先的原則上,落實立德樹人的根本任務(wù),構(gòu)建職業(yè)教育三全育人的新格局,以便于創(chuàng)新職業(yè)學(xué)校思想政治教育模式?;诖?,在提質(zhì)培優(yōu)視域下,落實好職業(yè)學(xué)校的人事檔案管理工作本身具有劃時代的意義。
1.確保職業(yè)學(xué)校更有效地適應(yīng)社會發(fā)展以及人才市場需求現(xiàn)狀。一方面對學(xué)校來講能夠更加有針對性地管理人才,防止師資力量以及其他人才的流失;同時也能保證學(xué)校各項規(guī)章制度以及人事調(diào)動得以科學(xué)的落實和改進。另一方面,對于人才培養(yǎng)來講,通過人事檔案的完善可以使各崗位實現(xiàn)有效對接,讓學(xué)生們接受更加積極且完善的教育,對于培養(yǎng)出高素質(zhì)、適合社會發(fā)展的職業(yè)人才來講具有重要的意義。
2.能夠為學(xué)校的管理工作提供高質(zhì)量的服務(wù)基礎(chǔ)。在提質(zhì)培優(yōu)視域下,職業(yè)學(xué)校完善人事檔案管理工作可以確保信息更加完整、合理和科學(xué)地整合、存儲,以便于更積極地指導(dǎo)其他崗位員工進行管理工作,甚至為管理層和領(lǐng)導(dǎo)層的科學(xué)決策提供可靠的原始依據(jù)。除此之外,人事檔案管理工作的有效運行和落實,無論是教職員工、管理人員還是學(xué)生,都能夠在一個良好有序的環(huán)境當(dāng)中工作和學(xué)習(xí),讓整個學(xué)校的管理體制更加優(yōu)化和健全。這樣不僅一方面能夠提升人事檔案管理的價值,另一方面也為學(xué)校的各項管理工作提供最有效、高質(zhì)量的服務(wù)。
現(xiàn)如今,在信息化時代背景下,無論是教學(xué)工作還是學(xué)校的日常管理工作,都需要以計算機為基礎(chǔ),配備相對完善的硬件基礎(chǔ)條件,才能夠培養(yǎng)出與時俱進的職業(yè)化人才。但是當(dāng)前部分職業(yè)學(xué)校并不注重人事檔案管理工作,連最基本的檔案管理室都沒有配備完善。即使一些學(xué)校配備了相對齊全的檔案管理部門,但是管理室防火、防盜、防霉、防潮和通風(fēng)設(shè)施均不夠完善,甚至檔案資料也隨意擺放,并沒有及時有效地傳輸?shù)叫畔⑾到y(tǒng)當(dāng)中加以妥善的保存和安置,為后續(xù)的管理和查找?guī)砹藰O大不便。
部分職業(yè)學(xué)校的人事檔案管理人員是由輔導(dǎo)員或其他部門員工兼任的,這些臨時配備的管理人員本身缺乏專業(yè)的檔案管理技能。再加上缺少必要的崗前培訓(xùn),本身不具備檔案管理業(yè)務(wù)知識,而且相關(guān)經(jīng)驗也十分匱乏。在進行檔案管理的過程中不僅收集能力欠缺,而且整理信息提取以及加工能力也不夠完善,如果缺乏道德的約束,還可能隨意篡改信息,為檔案管理工作帶來了極大的隱患。
部分職業(yè)學(xué)校的人事檔案管理手段和機制依然處于原始階段,即手工記賬的重復(fù)勞動模式。雖然信息化管理已相對成熟,但是由于軟件系統(tǒng)更新不及時以及應(yīng)用不統(tǒng)一等問題,再加上管理機制相對落后,無論是財會檔案、科技檔案還是文書檔案,都與人事檔案混合在一起,不僅理順關(guān)系不科學(xué),而且還存在各自為政的情況,材料分散不集中,無法進行統(tǒng)一的信息上傳,為后續(xù)的應(yīng)用查找以及決策設(shè)置了一定的障礙。
人事檔案除了要存檔管理之外,更重要的是要對人才進行開發(fā),即樹立較強的人事檔案服務(wù)開發(fā)意識。但是,當(dāng)前部分職業(yè)學(xué)校的檔案管理人員無法對信息進行及時有效的存儲、分類和匯總,即不了解學(xué)校當(dāng)前需要哪類人才、哪個方向的人才。在開發(fā)的過程中存在盲目性和滯后性,難以了解個人的全部信息要求,這樣一來不僅會使得資料不齊全、不完整,而且還進一步阻礙了學(xué)校的發(fā)展。
硬件設(shè)施的完善是基于提質(zhì)培優(yōu)視域下提高職業(yè)學(xué)校人事檔案管理效率的基礎(chǔ),要求學(xué)校的管理人員和領(lǐng)導(dǎo)層能夠重視硬件的引入工作,無論是計算機的配備還是各類系統(tǒng)和機房的更新,都要做到與時俱進。例如設(shè)置專門的人事檔案管理部門,并配備相對應(yīng)的管理人員。檔案管理室的通風(fēng)、防潮、防火條件需要符合上級要求和有關(guān)規(guī)定,以確保檔案資料在發(fā)生意外的情況下可以得到妥善的保存。除此之外,還應(yīng)該加大資金的投入力度,配備相應(yīng)的硬件處理器等以防止不法分子惡意竊取人事檔案信息商用或亂用,從而提升職業(yè)學(xué)校人事檔案管理的綜合效率。
組建一支專業(yè)能力強、素質(zhì)過關(guān)且業(yè)務(wù)熟練的人事檔案管理隊伍,是落實職業(yè)學(xué)校人事檔案管理工作的組織保證和初級保障?;诖?,學(xué)校的管理層需要在人才引進的時候提升門檻,要求應(yīng)聘者具備寬廣的知識面、良好的思想政治素質(zhì)以及扎實的檔案管理技能;同時還要具備計算機處理能力和組織管理能力,對其學(xué)歷、職稱和經(jīng)驗都要提出一定的要求。而針對在職的人事檔案,管理人員需要對其進行必要的技能培訓(xùn)和職業(yè)培養(yǎng)等,使其具備良好的吃苦耐勞精神和道德素養(yǎng),敢于奉獻,能夠在人事檔案管理工作當(dāng)中尋找新的資源開發(fā)和材料整理路徑,以便于拓展學(xué)校的業(yè)務(wù)系統(tǒng),使人才組織能夠更加全面和完善。
人事檔案管理工作本身是一項系統(tǒng)瑣碎且頭緒眾多的工作內(nèi)容,要求管理人員能夠建立完善的管理制度,以此來制約后續(xù)的管理行為。無論是硬件系統(tǒng)的更新,還是軟件技術(shù)的處理,都應(yīng)該朝著現(xiàn)代化和科學(xué)化的方向發(fā)展。除此之外,還需要進行管理手段的更新,依托微機檔案管理系統(tǒng)或硬盤管理系統(tǒng)等來對信息檔案進行更完善的存儲和傳遞。尤其是在檔案信息檢索的時候,應(yīng)該為檢索人員提供便捷的條件。除此之外,針對一些新開發(fā)的檔案資料,需要確保手續(xù)齊全且內(nèi)容真實有效。針對一些不合理且失真的材料需要予以退回糾正或者重新歸檔,以便于提升整個檔案系統(tǒng)的權(quán)威性。
21 世紀(jì)以來,伴隨著科學(xué)技術(shù)的逐漸發(fā)展,很多職業(yè)學(xué)校人事檔案管理的信息化程度也逐漸加深,但是僅僅建立檢索案卷目錄或索引機制還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要將檔案管理現(xiàn)代化和電子存儲數(shù)據(jù)化提到日程上來?;诖?,學(xué)校的管理層以及檔案管理人員要能夠及時更新觀念,確立完善且有效的人事檔案開發(fā)服務(wù)意識;針對一些市場當(dāng)中有用且有潛能的人才,要對其檔案進行及時的歸類和存儲,并邀請他們到學(xué)校工作,從而擴大職業(yè)學(xué)校的人才組織規(guī)模,為培養(yǎng)出高端的技能型新興人才奠定可靠的基礎(chǔ)。