作為學(xué)生，我們學(xué)習(xí)過程中肯定離不開考試。畢竟對(duì)于所學(xué)知識(shí)掌握得怎么樣是需要通過考試來驗(yàn)證的?？荚嚦煽?jī)出來后，考得好自然是皆大歡喜，但如果考砸了，似乎就不那么美妙了。今天，我們大家就一起來討論一下這個(gè)話題吧，看看大家都是怎么面對(duì)考砸了的情況——

覺得丟臉抬不起頭

我現(xiàn)在就面臨著這樣的問題，因?yàn)樽罱囊淮慰荚囄揖涂荚伊?。我覺得特別丟臉。

我的成績(jī)一向比較好。這次忽然考砸了，我真的很不適應(yīng)。平時(shí)總是被老師表揚(yáng)、同學(xué)羨慕，這次我真不知道怎么面對(duì)老師和同學(xué)，覺得丟臉抬不起頭，恨不得能有個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。這種狀態(tài)持續(xù)了好幾天，后來還是在媽媽的開解下我才慢慢想通了。

我這次考試成績(jī)不好有很多原因，但最主要的是因?yàn)槔斫忮e(cuò)了題意，扣掉了很多分?jǐn)?shù)，可以說有一定偶然性。我覺得我的實(shí)力還是有的，只能爭(zhēng)取在以后的考試中取得好成績(jī)了。

——林夢(mèng)涵

已經(jīng)習(xí)慣了

對(duì)于我來說，考不好是家常便飯，因?yàn)槲业某煽?jī)一直不太好，所以我已經(jīng)習(xí)慣了。

怎么說呢，我平時(shí)聽講和做作業(yè)不太認(rèn)真，能應(yīng)付過去就行了。我又不是很聰明一學(xué)就會(huì)的那類人，所以成績(jī)自然就好不到哪里去。為了這，爸媽可以說是對(duì)我用盡了法子，好言勸過，動(dòng)手打過，可我的成績(jī)依然不太好。

現(xiàn)在的我漸漸長大，有些道理也能聽進(jìn)去了，覺得家長說的話還是對(duì)的，畢竟，我們不可能永遠(yuǎn)都是小孩子，需要考慮長大后的前途了。我打算約束自己，在學(xué)習(xí)上努力一些了。

——李浩榮

也是一種促進(jìn)

我覺得偶爾考砸一次也不算是壞事，因?yàn)檫@會(huì)促進(jìn)我們警醒和反思，警醒我們?yōu)槭裁催@次沒有考好，反思我們有什么可以改進(jìn)的。

就拿我來說吧，有一陣子我迷戀上了玩游戲，只要有一點(diǎn)兒時(shí)間就想玩兒，不知不覺學(xué)習(xí)就松懈了下來，結(jié)果成績(jī)下降了很多。當(dāng)時(shí)我一下子就警醒了——不能再這么玩下去了，再玩我的學(xué)習(xí)成績(jī)就完蛋了！然后我就收心戒掉了游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢回到了從前的狀態(tài)。

所以我覺得，偶爾一次考砸了真不是什么壞事，甚至是對(duì)我們的提醒和促進(jìn)，讓我們能及時(shí)意識(shí)到自己的問題，防止我們?cè)阱e(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。另外，我們答錯(cuò)的題目也可以幫助我們找到自己在學(xué)習(xí)中的漏洞和短板，讓我們能有的放矢地去查漏補(bǔ)缺。這樣，我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)才會(huì)打得更加扎實(shí)和牢固。

“塞翁失馬，焉知非福”，考砸了，不一定是壞事，關(guān)鍵是考砸了之后我們?cè)趺醋觥?/p>

——朱熠珊

最害怕家長的嘮叨

考砸了，我最大的感覺是害怕——害怕家長的數(shù)落和嘮叨。

媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)管得可嚴(yán)了，可以說是盯得很緊。每次考完試，如果考好了還好說，可如果考砸了，媽媽就會(huì)如臨大敵一般，生怕我的學(xué)習(xí)成績(jī)就此一落千丈，對(duì)我的數(shù)落和嘮叨也會(huì)沒完沒了。這種情況會(huì)一直延續(xù)到下一次考試成績(jī)出來。所以，考砸了，最讓我害怕的是媽媽的數(shù)落和嘮叨。

我想對(duì)媽媽說：其實(shí)，我已經(jīng)很努力了，我也想每次都能取得好成績(jī)，但如果我沒有考那么好，希望您別總嘮叨我了，因?yàn)槟切﹪Z叨給了我太多壓力。

——管悅嫻

小雨姐姐的話：

考試，是為了檢驗(yàn)我們一段時(shí)間以來對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況，最終的目的是為了促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。正如有同學(xué)所說的，考試可以幫助我們查漏補(bǔ)缺，促使我們的學(xué)習(xí)打下更堅(jiān)實(shí)牢固的基礎(chǔ)。只要這個(gè)目的達(dá)到就可以了，真考砸了也沒必要太糾結(jié)。

一次的考試成績(jī)并不能代表什么，我們不必把偶爾的一次沒考好太過放在心上。大方坦然地接受，有的放矢地改進(jìn)自己學(xué)習(xí)中的疏漏，我相信在下次的考試中，你一定會(huì)取得進(jìn)步。

對(duì)于有些家長的過度關(guān)注，我覺得大可不必。適當(dāng)提醒，但不給孩子太多的壓力，讓孩子健康地成長，一定也是你所樂見的吧！