趙夢(mèng)佳 劉佳穎

故事梗概：

37歲的主人公林哲因?yàn)樯詈凸ぷ鞫疾蝗缫?，在?mèng)里遇見了曾經(jīng)的自己——林小哲，還做了“自己”的班主任。17歲的林小哲身上有很多缺點(diǎn)，被父母“嫌棄”，被老師認(rèn)為是“差生”，他曾想就這樣放棄自己。林哲回到過(guò)去，明白了自己真正的需要，也看到了17歲的自己身上的閃光點(diǎn)。理解、信任和鼓勵(lì)讓17歲的自己重新綻放了光芒。林哲從夢(mèng)里醒來(lái)，他決定要改變自己的心態(tài)，過(guò)好當(dāng)下的每一天。

人物：

林哲：37歲，高中教師。

林小哲：17歲，高中生。

王凱：林小哲的好朋友。

張輝：班長(zhǎng)。

王倩、李敏、徐琳：林小哲的同學(xué)。

第一幕

林哲，今年37歲，是一所高中的普通教師。他努力工作了十幾年，卻沒有什么大的成就。最近，他因?yàn)榘嗉?jí)里的幾位學(xué)生心煩。同學(xué)聚會(huì)時(shí)，他看到老同學(xué)有的已經(jīng)是政府領(lǐng)導(dǎo)，有的是外企精英，就連自己的“難兄難弟”王凱也自己經(jīng)營(yíng)著公司，住豪宅、開豪車，而自己還是那么平凡。工作、生活上的種種壓力讓他哈欠連天，趴在桌上沉沉睡去。

上課鈴響，林哲走進(jìn)教室。

林哲：這是怎么回事？這不都是我當(dāng)年的同學(xué)嗎，那個(gè)認(rèn)真看書的是路虎的財(cái)務(wù)總監(jiān)王倩，正在維持班級(jí)紀(jì)律是張輝張局長(zhǎng)，學(xué)生時(shí)就是做領(lǐng)導(dǎo)的樣子，那個(gè)著急找書的是王凱王大老板。角落里睡覺的那個(gè)是誰(shuí)？難道是我？當(dāng)年的我竟然如此不求上進(jìn)！

張輝：起立！

全體同學(xué)：老師好！

林哲：我居然成了自己的班主任，這次我一定要好好“改造”自己。

林哲：王凱，請(qǐng)把你后面的同學(xué)叫醒！

王凱：小哲，快醒醒?。×掷蠋煹恼n你也敢睡覺。

林哲：林小哲，這節(jié)課你就站著上吧，下課來(lái)我辦公室一趟。

林小哲：哦。

全班大笑，林小哲撓撓頭，揉揉自己惺忪的睡眼，也不好意思地笑了。

林哲：誰(shuí)來(lái)給大家講講《勸學(xué)》這篇文章的主要內(nèi)容？

全班鴉雀無(wú)聲，只有張輝舉手。

林哲：張輝，你來(lái)試試。

張輝：這篇文章分別從學(xué)習(xí)的重要性、學(xué)習(xí)的態(tài)度以及學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法等方面，全面而深刻地論述了有關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。

林哲：非常好！大家都要認(rèn)真學(xué)習(xí)這篇課文，尤其是林小哲同學(xué)，特別需要好好揣摩一下如何端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

下課鈴聲響起。

林哲：林小哲，來(lái)我辦公室一趟。

第二幕

林小哲耷拉著腦袋回到教室。

王凱：怎么樣？林老師是不是把你叫過(guò)去臭罵了一頓！

林小哲：哎，500字的檢討可真是要我的老命了！

張輝：小哲，你怎么了？最近狀態(tài)不對(duì)啊，上課怎么總是睡覺？

林小哲：就是困唄，誰(shuí)讓父母把我生得如此愚鈍，我要是能像你一樣次次考班級(jí)第一，也不至于天天被班主任找麻煩。做人真難啊，做個(gè)差生的日子更難，你不會(huì)理解的。

王凱：我課上從不睡覺，成績(jī)卻也和你半斤八兩，從沒進(jìn)過(guò)班級(jí)前十名，唉！

張輝：我還羨慕你們呢，其實(shí)每次考試前我都特別緊張，生怕被別人超過(guò)。

林小哲：父母就會(huì)把我和隔壁家的小明比，仿佛隔壁家的學(xué)霸小明才是他們的親兒子。還是讓我做一攤爛泥吧，這樣也很舒服。

這一切被在窗外的林哲聽到了，他怒不可遏地沖進(jìn)來(lái)。

林哲：林小哲，給我出來(lái)！林小哲來(lái)到教師辦公室。林哲：你真是爛泥扶不上墻，剛剛苦口婆心地跟你講了那么多，你回頭就這副德行，你看看你這次的月考成績(jī)！

林小哲：對(duì)，我就是這么差勁，從小到大，我一直是個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子，父母就只會(huì)數(shù)落我，沒人疼沒人愛，沒人看到我，除了我爺爺，可是現(xiàn)在連爺爺也不在了……我知道自己再怎么努力，人生也就這樣了。就讓我一直爛下去吧！

林小哲沖出辦公室。

此時(shí)，37歲的林哲才意識(shí)到，原來(lái)17歲的自己是那樣的無(wú)助。爺爺?shù)碾x開對(duì)他打擊很大，他需要的不是苦口婆心的勸導(dǎo)，也不是蒼白無(wú)力的鼓勵(lì)，而是被看見、被理解、被愛。林哲這才明白要如何幫助17歲的自己變回陽(yáng)光少年。放學(xué)后他找來(lái)了班委和小哲的好朋友一起商量，決定開一次特別的班會(huì)課。

第三幕

班會(huì)課上，林老師組織大家觀看電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》，他觀察到，坐在角落的林小哲不僅沒有像之前一樣趴著睡覺，反而在偷偷抹眼淚。

林哲：下面，請(qǐng)大家來(lái)聊聊這部電影中令你印象最深刻的臺(tái)詞。李敏，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看。

李敏：也許我們無(wú)力阻擋時(shí)間的流逝，我們也必將與家人和愛人生死相隔。

林哲：Nothing ismore important than family.林哲：林小哲，你也來(lái)講講看。

林小哲：真正的死亡是世界上再?zèng)]有一個(gè)人記得你。

林哲：很好，其實(shí)每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生死。只要我們珍惜與家人相處的時(shí)光，那些美好的時(shí)光便會(huì)成為記憶里的永恒。而我們之所以會(huì)被別人記住，不是因?yàn)樽约撼煽?jī)多好，考試考了第幾名，而是因?yàn)樯砩夏切╅W光的品質(zhì)。今天我們班會(huì)課的主題就是“送你一朵小紅花——尋找同學(xué)身上的閃光點(diǎn)”，請(qǐng)大家挑一位自己最欣賞的同學(xué)，并送給他一朵小紅花，被點(diǎn)到名的同學(xué)也要說(shuō)出另一位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)并送給他小紅花。先從老師開始，王倩，送你一朵小紅花，獎(jiǎng)勵(lì)你藝術(shù)節(jié)的時(shí)候?yàn)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。

王倩：李敏，送你一朵小紅花，獎(jiǎng)勵(lì)你字寫得好看，出的黑板報(bào)從來(lái)都是一等獎(jiǎng)，為班級(jí)贏得了很多榮譽(yù)。

李敏：張輝，送你一朵小紅花，你學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，并且很有毅力。

張輝：林小哲，送你一朵小紅花，你講義氣且樂(lè)于助人。上次我在體育課上受傷，是你主動(dòng)扶我去醫(yī)務(wù)室包扎。

林小哲露出驚訝的表情，沉思片刻：王凱，送你一朵小紅花，獎(jiǎng)勵(lì)你——長(zhǎng)得帥！

全班哄堂大笑。

王凱：林小哲，送你一朵小紅花，獎(jiǎng)勵(lì)你唱歌唱得特別好聽，而且籃球也打得好。

林小哲：徐琳，送你一朵小紅花，獎(jiǎng)勵(lì)你晚自習(xí)課上經(jīng)常提醒大家注意紀(jì)律，你是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的班干部。

徐琳：林小哲，送你一朵小紅花，獎(jiǎng)勵(lì)你特別愛勞動(dòng)，凡是輪到你值日，教室里總是被打掃得很干凈。

林哲：我這里還有一朵特別的“小紅花”要送給小哲——一封小哲媽媽的信。

林小哲感動(dòng)落淚。

林小哲：林老師，我也要送您一朵小紅花，謝謝您這么關(guān)心我。

王凱：我也要送林老師一朵小紅花……

大家都將小紅花貼到林老師的臉上。

林哲：原來(lái)做個(gè)平凡的老師也能收獲這么多溫暖。

班會(huì)課上，林小哲深受感動(dòng)，沒想到自己無(wú)意中做的很多小事都被大家記住了，并且得到了大家的肯定。

第四幕

自從那節(jié)班會(huì)課后，同學(xué)們都注意到林小哲身上發(fā)生的變化。雖然，他的成績(jī)依舊徘徊在班級(jí)中游，但上課睡覺的事情再也沒有發(fā)生了。

歌唱比賽中，林小哲一展歌喉，唱起了《少年》這首歌，那一刻他就是最閃亮的星。臺(tái)下37歲的林哲看著17歲的自己，奮力鼓起掌。

這是一場(chǎng)夢(mèng)，但似乎又是一場(chǎng)美妙的心靈之旅，那個(gè)曾經(jīng)自卑、無(wú)助的林小哲自信地朝著自己微笑。林小哲：我會(huì)過(guò)好每一天，成為最好的自己。林哲：相信你是那顆最閃亮的星，綻放你的光芒吧，我會(huì)在未來(lái)等你！

（全劇終）