江蘇省揚州大學(xué)第三幼兒園 王 丹

常常微笑，以心換心，最能打動人心。微笑的力量，有時抵得過千言萬語。

對于幼兒來說，老師的微笑可能是一種鼓勵，也可能是一種贊揚，還可能是一種寬容。當幼兒遇到困難時，老師的微笑可以增強幼兒的信心，幫助幼兒克服困難；當幼兒做了好事或成功完成某個任務(wù)時，老師的微笑可以讓幼兒感到被認可，進而收獲更多的快樂；而當幼兒犯了錯誤時，老師的微笑又能減輕其內(nèi)心的恐懼和壓力。老師的微笑如同和煦的春風，吹開了幼兒的心扉；如同細密的春雨，滋潤著幼兒的心田。

對于家長來說，老師真誠的微笑不僅是一種禮儀，更是家園共育的潤滑劑。若老師較為嚴肅，不茍言笑，這種“權(quán)威”的形象會使很多家長不敢貿(mào)然跟老師交流；家長不主動交流又會使老師誤以為家長沒有很好地參與到幼兒的成長中，從而造成誤會，加深家園矛盾。這樣的問題可以用微笑來解決。常常微笑的老師，能給家長留下可親可近的印象，打消家長的顧慮，拉近家園之間的距離，使家長積極參與班級的各項活動，見證幼兒的成長。

作為教師，微笑不但能使我們變得年輕、漂亮、充滿自信，更能獲得同事、朋友與家長的喜愛。所以，只要真誠地微笑，多多展露自己的笑臉，我們的生活就會更加朝氣蓬勃、充滿陽光。

讓我們一起釋放微笑的力量，讓幼兒的童年閃耀著幸福的光芒。