云南師范大學教育學部 鄭欣怡 李紅英

少先隊是由中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立的，并由中國共產(chǎn)黨領導和教育的兒童群眾組織，少先隊組織是我國兒童教育事業(yè)的重要組成部分，發(fā)揮著啟蒙兒童政治思想、培養(yǎng)兒童道德品質、鍛煉兒童組織紀律、哺育兒童民主精神的重要作用。而少先隊活動課程是實踐少先隊教育的重要途徑，少先隊活動課程是由少先隊組織發(fā)起的，以少先隊員為主體的，不以考試為評價，以實踐體驗為基本途徑，注重儀式教育，以組織意識、政治啟蒙、信仰萌芽、成長取向為主要教育內(nèi)容的，引導少年兒童健康成長的重要思想意識教育的獨特課程。少先隊歷史活動課程是利用中華民族豐富的歷史文化資源開展的活動課程，而在璀璨的中華民族歷史文化資源之中，西南聯(lián)大歷史文化資源以其在國家危亡之際形成的愛國主義精神、學術思想、教育理念，對于當今少先隊員思想意識教育具有獨特的意義。

一、歷史文化在少先隊活動課程中的價值

1.歷史文化有利于發(fā)揮少先隊活動課程的政治啟蒙功能

歷史文化資源是人民精神記憶的延續(xù)，是自古以來形成的豐富的物質和精神成果。習近平總書記曾強調“歷史是最好的教科書”，優(yōu)秀的歷史文化為中華民族生生不息、蓬勃發(fā)展提供強大的精神源泉。少年兒童是中華民族未來的希望，是我國共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，對兒童進行歷史文化教育是少先隊教育的應有之義。少先隊教育的政治啟蒙是幫助兒童形成初步的政治認知、情感、態(tài)度和價值觀；幫助兒童了解我國的政體、國體；初步了解中國特色社會主義以及引導少年兒童初步樹立跟黨走中國特色社會主義道路的志向。黨史文化是中國豐富歷史文化資源的重要組成部分，利用歷史文化中的黨史文化對少先隊員進行政治思想教育是少年兒童政治啟蒙的重要途徑。將黨史文化引入到少先隊活動課程之中，能更好地發(fā)揮少先隊活動的政治性，通過黨史學習引領學生對于中國共產(chǎn)黨形成初步認識，了解中國共產(chǎn)黨對于中華民族所作出的卓越貢獻，實現(xiàn)對兒童的政治啟蒙。

2.歷史文化有利于發(fā)揮少先隊活動課程的信仰萌芽功能

對少年兒童進行信仰萌芽教育是引導學生形成正確的人生觀、世界觀和價值觀，培養(yǎng)學生的愛國主義情感，初步樹立為實現(xiàn)共產(chǎn)主義不懈奮斗的基礎。歷史文化中蘊藏的思想和精神可以為少先隊員的信仰萌芽提供精神支撐，例如在歷史進程中形成的“五四運動精神”“紅船精神”“井岡山精神”“西南聯(lián)大愛國主義精神”等精神資源是全民族為實現(xiàn)共產(chǎn)主義共同奮斗的思想基礎。將這些豐富的精神資源引入到少先隊活動課程中不僅有利于優(yōu)秀精神文化的繼承和發(fā)揚，還可以豐富少先隊教育的內(nèi)容，為少先隊員的愛國主義情感的培養(yǎng)和樹立正確理想信仰提供有力支撐。

3.歷史文化有利于發(fā)揮少先隊活動課程的成長取向功能

少先隊活動課程的成長取向內(nèi)容是培養(yǎng)兒童的良好品格和行為習慣，促進學生全面發(fā)展，樹立兒童的國家意識、勞動意識、科學意識、審美意識。在漫漫歷史長河涌現(xiàn)出眾多杰出的歷史人物，他們的精神品質和為國家民族發(fā)展所作出的卓越貢獻是中華民族歷史文化薪火相傳的根基。將這些杰出人物的高尚品格和優(yōu)秀事跡引入到少先隊活動課程中，讓少先隊員以這些偉大人物為榜樣，學習他們的精神品質，有利于少先隊員樹立正確的人生理想信念和形成良好的成長取向。

二、西南聯(lián)大歷史融入少先隊黨史教育活動的意義

1.西南聯(lián)大的愛國主義教育精神是少先隊員信仰萌芽的根基

西南聯(lián)大精神的核心是愛國主義，體現(xiàn)為教書救國、讀書報國，自覺“與國家之前途，民族之命運緊密聯(lián)系起來”。教師們教書救國，把學術研究與國家前途、民族命運緊密相連，構建中國學術體系，賡續(xù)中華民族文化命脈，積蓄未來國家獨立、民族復興的力量。學生們讀書報國、投筆從戎，努力成為國家富強、民族復興的杰出人才。在少先隊活動課程中開展西南聯(lián)大愛國主義精神教育，通過讓少先隊員了解西南聯(lián)大精神是如何塑造形成的，從而讓少年兒童明白為何而讀書，培養(yǎng)他們的愛國主義情感，樹立為實現(xiàn)理想不懈奮斗的信仰。

2.西南聯(lián)大的杰出人物為少先隊員堅定理想信念樹立了榜樣

西南聯(lián)大辦學期間不僅有像聞一多、吳征鎰、華羅庚、吳大猷等為國家作出卓越貢獻的老師，還培養(yǎng)了眾多領域的杰出人才，有為研制“兩彈一星”作出突出貢獻的鄧稼先、郭永懷、趙九章等科技專家，也有首次獲得諾貝爾獎的華人楊振寧、李政道以及為民族解放投筆從戎的“八百壯士”和“三百英豪”，還有黨和國家各級領導人以及各個領域的專家和代表人物。這些杰出人物為中華民族乃至全人類都作出了重大貢獻。引導少先隊員學習這些西南聯(lián)大的杰出人物的精神品質和生平事跡，能為少年兒童樹立良好的榜樣，有利于培養(yǎng)他們的國家意識、科學意識，堅定他們的理想信念。

3.西南聯(lián)大黨組織的歷史為少先隊員政治啟蒙提供精神引領

國家危亡之際，中國共產(chǎn)黨發(fā)揮其先進作用積極尋求與西南聯(lián)大的契合之處，首先在長沙臨時大學建立臨時黨支部，在清華、北大、南開三校南遷后不久也建立了西南聯(lián)大黨組織。西南聯(lián)大黨組織在昆期間以青年學生為主體，以社團活動為主要手段，把學生運動與群眾運動結合起來；把教育作為統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要紐帶，納入抗戰(zhàn)救國的整體謀劃中，為解放戰(zhàn)爭的勝利和新中國的建立發(fā)揮了特殊作用。引導少先隊員認識西南聯(lián)大黨組織開展的工作和組織活動以及為抗日救國所作出的貢獻，能夠更生動形象地對少年兒童進行組織教育，讓少先隊了解中國共產(chǎn)黨組織的先進性和優(yōu)越性，從而為少先隊員的政治啟蒙提供思想引領。

三、 依托西南聯(lián)大愛國主義教育基地開展少先隊活動課程取得的成果

1.開展儀式教育，實現(xiàn)革命傳承

西南聯(lián)大博物館和“一二·一運動”紀念館位于昆明市云南師范大學一二一校區(qū)內(nèi)，館內(nèi)現(xiàn)存西南聯(lián)大時期的遺存有：國立西南聯(lián)合大學紀念碑、國立西南聯(lián)合大學原教室、國立昆明師范學院紀念標柱、“一二·一”運動四烈士墓、“梅園”“民主草坪”、李公樸先生衣冠冢、聞一多先生衣冠冢以及鐫刻有聞一多撰寫的《一二·一運動始末記》的石雕火炬紀念柱，以及展廳內(nèi)的物質文化資源等。西南聯(lián)大博物館自建館以來努力做好聯(lián)大故事和聯(lián)大精神宣講，積極將西南聯(lián)大的歷史文化教育與少先隊教育相結合。為更好地傳承革命精神，西南聯(lián)大愛國主義教育基地與云南省多所學校聯(lián)合開展少先隊儀式教育，讓少先隊員們來到西南聯(lián)大舊址舉行少先隊入隊儀式。在“一二·一”運動四烈士墓前，新隊員們聆聽烈士的感人事跡，他們懷著激動的心情，佩戴上了期盼已久的紅領巾，齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，并在烈士墓前莊嚴宣誓。入隊儀式結束后，少先隊員們將紅領巾系在四烈士墓前祭奠英烈。在烈士墓前舉行少先隊入隊儀式，以莊嚴而神圣的集體氛圍感染少先隊員的心靈，極具感染力，對增進少先隊員對組織的歸屬感、認同感，以及提升他們對少先隊員這個身份的使命感、責任感，均具有很強的現(xiàn)實意義。

2.依托西南聯(lián)大的歷史文化資源進行愛國主義教育，實現(xiàn)文化傳承

西南聯(lián)大舊址內(nèi)的西南聯(lián)大博物館、“一二·一”運動紀念館、革命烈士紀念碑、西南聯(lián)大紀念碑等蘊含歷史文化精神，是少先隊開展愛國主義教育活動的紅色陣地。為了讓少先隊員們更深刻地領悟革命精神和文化，昆明市多所學校組織少先隊員們在清明節(jié)來到四烈士墓前祭奠英烈并且參觀西南聯(lián)大博物館。2018年，昆明市官渡區(qū)北大附中實驗學校開展了“追思先烈，不忘初心”少先隊活動，輔導員帶領少先隊員們祭奠了英烈，并且參觀了西南聯(lián)大舊址和博物館，在活動中少先隊員們對革命先烈們產(chǎn)生了深深的敬仰之情，并對西南聯(lián)大歷史文化有了深刻的感悟。2021年4月，昆明市官渡區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導員培訓基地與西南聯(lián)大愛國主義教育基地合作，讓少先隊輔導員學習西南聯(lián)大歷史，參觀西南聯(lián)大舊址，聆聽聯(lián)大故事和學習聯(lián)大精神，讓少先隊輔導員以后能更好地依托西南聯(lián)大歷史文化資源開展少先隊活動。不少學校少先隊也積極依托西南聯(lián)大歷史文化資源開展研學活動，比如讓低學段的少先隊員繪畫制作西南聯(lián)大手抄報，讓高年級的少先隊員了解學習西南聯(lián)大文化，在西南聯(lián)大博物館內(nèi)擔任小小講解員，加深他們對聯(lián)大精神的感悟。西南聯(lián)大愛國主義教育基地與少先隊合作開展的少先隊活動注重實踐應用，體驗式的少先隊活動能更好地內(nèi)化少先隊員的情感，增強活動的趣味性和感染力。

3.利用西南聯(lián)大黨組織歷史開展少先隊組織意識教育

西南聯(lián)大黨組織在國家危難之際，引導并組織了一系列愛國民主運動，在西南聯(lián)大辦學期間發(fā)揮了核心作用，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的先進性和優(yōu)越性，使得西南聯(lián)大被譽為大后方的“民主堡壘”。在少先隊活動課程中，為了引導少先隊員了解西南聯(lián)大黨組織所作出的貢獻以及了解西南聯(lián)大的共產(chǎn)黨員的先進事跡，西南聯(lián)大愛國主義基地依托西南聯(lián)大黨組織和黨員相關資源，面向云南省的中小學，開展線上課程，將三點半課堂和少先隊活動課相結合。在線上課堂中，西南聯(lián)大愛國主義教育基地的老師們向少先隊員們講述西南聯(lián)大黨員的先進故事，講述西南聯(lián)大領導的“一二·一”運動等，針對不同學段的少年兒童調整講解的深度，根據(jù)兒童發(fā)展特點對兒童進行黨史教育，啟發(fā)少年兒童的政治意識和組織意識。

4.以西南聯(lián)大的杰出人物為榜樣進行價值觀教育，堅定少先隊員的理想信念

西南聯(lián)大的杰出人物為中國乃至世界都作出了卓越貢獻，西南聯(lián)大愛國主義教育基地為了給少先隊員樹立人生榜樣，讓少先隊員了解革命先烈的精神品質和英勇事跡，成立了“革命先烈事跡一堂小課”宣講團。宣講團的老師到云南的各個小學進行宣講，為少先隊員們講聞一多、郭永懷、鄧稼先等西南聯(lián)大杰出人物的故事，為他們樹立正確的價值觀和人生理想播下一顆種子。

學習和宣傳中國歷史文化，弘揚中國人民的偉大精神，結合黨史教育，將西南聯(lián)大歷史融入少先隊活動課程，充分發(fā)揮歷史文化資源的育人功能，對于培養(yǎng)少年兒童的愛國情懷，從小樹立遠大理想與抱負，自覺將個人發(fā)展與國家民族前途與命運結合起來，具有很強的現(xiàn)實意義。