亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        這樣的“教師選聘”,不應(yīng)該!

        2021-11-30 02:06:19梁書新
        師道 2021年11期
        關(guān)鍵詞:畢業(yè)班支教方案

        梁書新

        本學(xué)期,按照上級制定的“師生比”我校出現(xiàn)了嚴(yán)重的教師超編現(xiàn)象,其原因是學(xué)校所在地域最近兩年納入市里的“經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)”,教育系統(tǒng)遲遲沒有完成劃轉(zhuǎn)交接,教師的人事關(guān)系處于封閉狀態(tài),外加附近的村莊城鎮(zhèn)化加速,學(xué)生到城區(qū)就讀的數(shù)量逐年增多,沒有了教師的調(diào)動,班級數(shù)量卻逐級遞減,教師人員過剩的情況就顯得比較突出了。基于這樣的情況,轄域內(nèi)主管部門建議學(xué)校組織教師開展支教鎮(zhèn)域小學(xué)的活動,以緩解個(gè)別小學(xué)師資緊張的現(xiàn)狀,由此拉開了學(xué)校新一輪的“教師選聘”工作。

        開學(xué)伊始,“教師選聘”先由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分醞釀,制定出選聘方案,然后依據(jù)方案組織實(shí)施。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)們的充分討論,歷時(shí)一天,方案終于向老師們公布了:選聘采用教師綜合計(jì)分排隊(duì)的辦法進(jìn)行,每位教師的總得分共計(jì)三部分組成:一是教師的學(xué)期考核,滿分100分,取每人的得分直接加入;二是選擇擔(dān)任班主任加10分,不擔(dān)任不得分;三是工作量計(jì)分,滿工作量計(jì)12分,選擇任教畢業(yè)年級者,按其他級部工作量的1.4倍計(jì)分,依據(jù)三項(xiàng)目的總分,結(jié)合教師所申報(bào)的系列,按學(xué)科進(jìn)行排隊(duì),從高分到低分依次進(jìn)行選聘……學(xué)校解讀完選聘方案后,教務(wù)處給老師們發(fā)放了崗位申請表,要求老師們主要填寫三項(xiàng):首選崗位是什么?是否擔(dān)任班主任工作?是否服從學(xué)校安排?填好后立馬上交,靜待學(xué)校的結(jié)果公布。

        表面看學(xué)校的這個(gè)“選聘制度”沒有“毛病”,沒有明顯的指向性,是面向教師整體,對每一個(gè)人都很“公平公正”,但細(xì)心琢磨一下,就看出學(xué)校的“良苦用心”:一是通過提高任教畢業(yè)年級工作量系數(shù),讓老師們主動申請畢業(yè)班教學(xué),這樣就利于學(xué)校對任教畢業(yè)年級的教師調(diào)配,優(yōu)中選優(yōu),擴(kuò)大了教師選擇面;二是設(shè)置班主任附加分,解決了老師們不愿擔(dān)任班主任的問題,因?yàn)榘嘀魅蔚氖聞?wù)性工作太多,每學(xué)期班主任的人選都令政教處相當(dāng)頭疼,這樣有了專項(xiàng)的附加分足以讓老師們“慎重考慮”;三是學(xué)??梢哉w對崗位進(jìn)行安排,不必再顧及老師的個(gè)人意愿,因?yàn)槔蠋焸兊奶顖?bào)方式大多數(shù)一定會選擇任教畢業(yè)班、擔(dān)任班主任,讓自己的得分足夠高,在人數(shù)超出的情況下學(xué)校自然可以任意“調(diào)劑”安排了……

        最終,學(xué)校陸續(xù)公布了每個(gè)學(xué)科的支教名單,和老師們猜測的一樣,幾位工作扎實(shí)能干、教學(xué)成績優(yōu)異、并且多年任教畢業(yè)班的優(yōu)秀教師赫然在列,其原因就是因?yàn)樗齻儧]有填報(bào)畢業(yè)班和班主任選項(xiàng)。

        和我同辦公室的小王老師也在其列,上學(xué)期她擔(dān)任畢業(yè)班的班主任,任教兩個(gè)班的語文課,各項(xiàng)班級管理都位居級部榜首,中考成績和個(gè)人考核都是全校最高的,還被評為區(qū)教書育人先進(jìn)個(gè)人,這樣優(yōu)秀的教師竟然落聘了。

        “你們不清楚學(xué)校的計(jì)分辦法嗎?”我有些不解地問小王。

        “當(dāng)然清楚了,我們也是沒有辦法啊,今年我女兒上高三,不申請教畢業(yè)班、當(dāng)班主任為的是能有多些的時(shí)間和精力陪陪她,她爸在外地工作又顧不上,孩子高考畢竟也是大事,否則我們會后悔一輩子的。海容老師的父母出了車禍,她不想當(dāng)班主任就是為了能照顧家里的老人;張老師家的孩子正好上初一,他申請初一級部,也是想孩子遇到學(xué)習(xí)上的問題能輔導(dǎo)輔導(dǎo),讓孩子順利適應(yīng)初中生活……”與我私交甚好的小王老師跟我暢談了她們的真實(shí)想法。

        “不行,向?qū)W校反映一下吧?你們都是學(xué)校里的優(yōu)秀教師,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該體諒老師們的困難的?!蔽覄訂T小王。

        “沒必要了,要體諒在制定方案的時(shí)候就應(yīng)該想到了,既然學(xué)校對我們這樣,我們也沒有好留戀的了,支教就支教吧,小學(xué)的環(huán)境說不定會更好呢……”小王的話讓我無話可說,但我分明看到她的眼圈是紅紅的。

        小王的話直抵我的內(nèi)心,讓我突生一種“悲涼”的感覺,作為一名普通教師我無權(quán)干涉學(xué)校的事務(wù),但學(xué)校的這一暗存“心機(jī)”,“不敞亮”的做法,的確讓我有些“義憤填膺”。

        與其說這是個(gè)“方案”,不如說這是學(xué)校以“選聘”之名給老師們設(shè)立了“既定路線”,很巧妙地解決了學(xué)校面臨的諸多“棘手”問題,你必須沿著這條路線走,不走就選擇了“低分”。教師的考核成績是差距不大的,但有了1.4倍的工作量浮動分和10分的附加分,足以讓教學(xué)考核的第一名成為選聘的最后一名,無論你的考核成績再好,都會成為“推出”的對象,可見這個(gè)方案多么“另類”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多么“厲害”!

        學(xué)校制定選聘方案沒有錯(cuò),但方案的出發(fā)點(diǎn)和最終目的須是為了“合理、最佳地解決學(xué)校面臨的實(shí)際問題”,通過問題的解決進(jìn)一步調(diào)動老師工作的積極性,同時(shí)展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)對老師們的尊重和關(guān)愛,營造出一種團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的氛圍,打造出團(tuán)隊(duì)合力和向心力。要想發(fā)揮出最大的效力和作用,方案就應(yīng)該建立在“大眾參與”“共同認(rèn)可”的基礎(chǔ)上才行。領(lǐng)導(dǎo)的“一意孤行”和“閉門造車”會產(chǎn)生出很大的“副作用”。尤其在“人事制度”的問題上,事關(guān)教師的個(gè)人利益,領(lǐng)導(dǎo)更要廣泛征求教師的建議,發(fā)揚(yáng)民主,充分利用好教師代表制度,把上級的要求和學(xué)校面臨的問題坦誠地告知老師,誠懇征求老師的建議,這樣,不但使問題得到合理的解決,還會增進(jìn)教師對學(xué)校的理解,深化干群關(guān)系,其結(jié)果難道不是更好嗎?

        不妨,讓我們分析一下學(xué)校方案中“意在”解決的問題:

        一是想讓老師們都報(bào)畢業(yè)班,可以實(shí)現(xiàn)學(xué)校任意配備教師,從而達(dá)到“保證畢業(yè)班升學(xué)質(zhì)量”的目的。這一做法看似合理,實(shí)則不利于學(xué)校教學(xué)水平的整體提升。依當(dāng)前教師的專業(yè)水平,誰也能勝任畢業(yè)班的教學(xué),最終教學(xué)成績的好與差,不會完全取決于教師個(gè)人專業(yè)水平的高低,真正起作用的是教師的責(zé)任心。教師對班級的投入如何,對學(xué)生的上心程度,才是最關(guān)鍵的?。∧阕屢晃环浅O肴谓坛跻坏慕處熑ソ坍厴I(yè)班,他帶著敵對、不情愿的情緒能百分百投入嗎?能完成學(xué)校制定的目標(biāo)嗎?不難想象,一定不如教初一那樣心情愉悅、事半功倍。再者,就教學(xué)工作而言,多數(shù)學(xué)校實(shí)施的是“大循環(huán)”機(jī)制,學(xué)生從初一入校就確定了班級、任課教師和班主任,中間沒有特殊的情況,一般都固定到畢業(yè)為止,這樣有利于師生之間彼此了解,也有利于教師長遠(yuǎn)的教學(xué)規(guī)劃和設(shè)計(jì),更能增進(jìn)情感認(rèn)同和責(zé)任意識。學(xué)校這種學(xué)期分班,重新調(diào)整老師的做法,真的是很不妥,有違教育常識!

        二是要解決老師不愿當(dāng)班主任的問題。班主任工作千頭萬緒、勞心費(fèi)神,的確難度很大,當(dāng)下又普遍肩負(fù)起了疫情防控的任務(wù),日常的排查、報(bào)表等真的占用了班主任很多精力和時(shí)間??梢哉f,許多班主任是在長期的超負(fù)荷狀態(tài)下工作,大部分教師只是常人,“逃避”班主任崗位也可以理解。要讓班主任崗位足夠吸引人,方法方式有很多,譬如努力在學(xué)校營造“尊重班主任、感激班主任”的良好氛圍,如舉辦“班主任”節(jié),在家長、學(xué)生群體中評選“優(yōu)秀班主任”,對連續(xù)多年的老班主任設(shè)立“突出貢獻(xiàn)獎”等,讓班主任切實(shí)感受到來自學(xué)校和社會的理解、尊重、關(guān)愛。此外,還可在學(xué)校的多元評價(jià)中,增加考核的分值,提升班主任績效工資,多管齊下,讓班主任們得到更多的“實(shí)惠”。我想,讓班主任真正能“累并快樂著”,這也就不再是個(gè)問題了。學(xué)校的“選聘方案”,雖然解決了歷年班主任人選不足的問題,卻沒有激發(fā)班主任的職業(yè)熱情,相反,倒是讓不少老師產(chǎn)生管理者以“選聘”為名“強(qiáng)行安排”崗位的想法,客觀上打擊了教師工作的積極性和熱情。

        方案的最終目的是讓學(xué)校的一部分教師外出支教,這本身是件好事,學(xué)校正好以此來展現(xiàn)學(xué)校教師的精神風(fēng)貌。所以學(xué)校應(yīng)該把好事做好, 可以變通解決的方式方法,讓老師們主動、自愿地去參與支教活動。支教前開個(gè)專題動員會,宣布學(xué)校的外出支教政策,詳細(xì)制定好教師支教時(shí)應(yīng)盡的義務(wù)、需要完成的目標(biāo),特別是享受的待遇,如給予一定的交通補(bǔ)助、評優(yōu)樹先劃分專項(xiàng)指標(biāo)、考核加分等,實(shí)現(xiàn)責(zé)權(quán)利的和諧統(tǒng)一,讓老師們意識到支教并不是單純的個(gè)人行為,更是代表學(xué)校的一項(xiàng)榮譽(yù),無形中提升了對支教的重視程度。支教結(jié)束后,要及時(shí)召開“支教總結(jié)會”依據(jù)支教學(xué)校的考核和評價(jià)報(bào)告,對支教情況進(jìn)行總結(jié)反饋,對教師“論功行賞”,這樣做利于支教活動的長久性和規(guī)范化。學(xué)校“選聘”的結(jié)果,卻讓不少優(yōu)秀的老師以“落聘”的身份參與支教。當(dāng)然,優(yōu)秀的老師到小學(xué)支教一樣會發(fā)光發(fā)熱,但從學(xué)校管理的角度來看,學(xué)校此舉無疑缺乏長遠(yuǎn)的考慮和人文的溫度。同樣是支教,變“硬性推出”為“主動申請”,教師的認(rèn)識會截然不同,效果更會差之千里。

        人們常言,能在一起共事是一種緣分,應(yīng)該彼此珍惜才對,作為學(xué)校,方方面面的事務(wù)很多、頭緒繁雜,僅靠校長和幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的力量是很難把一所學(xué)校辦好的,只有凝聚起全校教師的力量和智慧,才能真正提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,才能讓學(xué)校走得高、走得遠(yuǎn)。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)該在全校創(chuàng)設(shè)一種和諧、正氣的氛圍,身體力行地帶領(lǐng)老師們踏實(shí)工作、努力奮進(jìn),關(guān)注老師的日常所需,想老師之所想,急老師之所急,盡一切可能解決他們的后顧之憂,讓他們安心、舒心地投入到日常的教育教學(xué)之中。學(xué)校的發(fā)展會遇到諸多難題,如校際的競爭、問題學(xué)生、社會評價(jià)、安全問題、家校矛盾、疫情防控……哪一個(gè)能離開老師們的親力親為、全力以赴?正是教師的以校為家、敬業(yè)愛崗,才使得學(xué)校井然有序,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)才能“悠閑自得”。換位思考,教師個(gè)人也會遇到困難,他們多數(shù)已至中年,上有老下有小,需要做的事情也很多,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)設(shè)身處地地為多為老師們著想,體諒老師們的難處。老師的家人生病了,及時(shí)去探望一下;老師的生日到了,送上一束鮮花;定期組織老師們開展活動、調(diào)節(jié)身心;涉及人事職稱等問題,俯下身子傾聽老師們的建議……這些舉手之勞、尊師動作足以令老師們干勁十足、幸福滿滿,讓學(xué)校溫情頓生,愛滿校園!

        “方案好定,人心難聚”, 學(xué)校亦是一個(gè)大“家”,唯有家和才能萬事興,唯有老師們齊心協(xié)力、盡己所能、愛校如家,才能教育好學(xué)生、發(fā)展好學(xué)校,盼學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能引以為戒、躬身自省,如此則善莫大焉。

        (作者單位:山東淄博市臨淄區(qū)鳳凰鎮(zhèn)召口中學(xué))

        責(zé)任編輯 黃佳銳

        猜你喜歡
        畢業(yè)班支教方案
        海外支教 心靜如花
        爛臉了急救方案
        好日子(2022年3期)2022-06-01 06:22:30
        小學(xué)畢業(yè)班師生溝通存在的問題及應(yīng)對策略
        甘肅教育(2021年12期)2021-11-02 06:29:48
        戶外課
        對密大附屬高中畢業(yè)班所作的演講
        我在印尼的支教之旅
        定邊:一份群眾滿意的“脫貧答卷” 一種提供借鑒的“扶貧方案”
        糧儲扶貧 支教圓夢
        我的泰國支教之旅
        淺談畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問題及解決策略
        精品久久久久久蜜臂a∨| 免费a级毛片无码a∨中文字幕下载 | 手机在线看片在线日韩av| 亚洲最大在线视频一区二区| 99久久精品免费观看国产| 成人无码视频| 日日噜噜夜夜狠狠久久av| 亚洲国产区中文在线观看| 少妇做爰免费视频了| 免费国精产品自偷自偷免费看| 亚洲精品成人国产av| 性感熟妇被我玩弄到高潮| 亚洲色精品三区二区一区| 亚洲精品网站在线观看你懂的| 亚洲公开免费在线视频| 亚洲精品在线97中文字幕| 欧美老肥妇做爰bbww| 国产亚洲av手机在线观看| 超碰观看| 美艳善良的丝袜高跟美腿| 国产亚洲精品美女久久久| 少妇高潮喷水正在播放| 日韩精品人妻中文字幕有码| 丝袜美腿视频一区二区| 久久久久无码精品国产app| 亚洲高清无码第一| 亚洲小少妇一区二区三区| 欧美亚洲精品suv| 无码熟妇人妻av在线影片| 无码专区亚洲avl| 国产在线一区二区av| 日韩欧美亚洲综合久久影院ds| 欧美精品一级| 在线观看视频国产一区二区三区 | 国产一区二区三区杨幂| 日本av一级片免费看| 无码乱人伦一区二区亚洲一| 国产免费av片在线观看播放| 国产精品一区二区三区三| 色综合久久久无码中文字幕| 妇女性内射冈站hdwwwooo|