劉昉

（新疆師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院，新疆 烏魯木齊 830000；昌吉學(xué)院馬克思主義學(xué)院，新疆 昌吉 831100）

一、愛國主義情懷的深刻含義

愛國體現(xiàn)了人們對(duì)自己祖國的深厚感情，反映出為個(gè)人對(duì)自己祖國依存關(guān)系，表現(xiàn)為人們對(duì)本國歷史文化的強(qiáng)烈的認(rèn)同。愛國主義作為民族精神的核心，集中體現(xiàn)了中華民族的自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的精神面貌?，F(xiàn)代漢語詞典對(duì)“情懷”的注解是指人的情感，心境、心情。愛國主義情懷在當(dāng)代應(yīng)表現(xiàn)為人們奉獻(xiàn)祖國愛國情感、奮力實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的強(qiáng)國之志和對(duì)黨忠誠、扎根人民的報(bào)國之行。進(jìn)入新時(shí)代，愛國主義情懷在弘揚(yáng)中華民族自強(qiáng)自立、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)高尚品質(zhì)基礎(chǔ)上，又被賦予勇于擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的歷史使命精神追求。習(xí)近平指出：中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，中華民族迎來偉大復(fù)興的重要時(shí)刻，中國正日益走近世界舞臺(tái)中央，更加需要引導(dǎo)青少年把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。[1]

（一）當(dāng)代大學(xué)生愛國情懷

習(xí)近平指出：“中國青年是有遠(yuǎn)大理想抱負(fù)的青年！中國青年是有深厚家國情懷的青年！中國青年是有偉大創(chuàng)造力的青年！無論過去、現(xiàn)在還是未來，中國青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量！”[2]一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，新時(shí)代的青年們，在親身經(jīng)歷，親切感受到中華民族正在經(jīng)歷的前所未有的歷史型跨越時(shí)，應(yīng)當(dāng)將實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)作為當(dāng)代大學(xué)生厚植的愛國主義情懷主題，在理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐中堅(jiān)決維護(hù)習(xí)總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定對(duì)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路奮力成就個(gè)人夢(mèng)想。

（二）當(dāng)代大學(xué)生愛國情懷的目標(biāo)要求

新時(shí)期當(dāng)代青年的愛國主義情懷體現(xiàn)的是愛國、愛黨和愛社會(huì)主義的高度統(tǒng)一?？v觀近代中國的發(fā)展歷程，在中華大地上我們?cè)?jīng)歷百年沉淪，見證了開天辟地大事變，走過了血雨腥風(fēng)，迎來了改革開放的新機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)了從站起來到強(qiáng)起來的歷史性跨越，歷史和人民的選擇成就了今天中國的全面小康。新中國成立70 年來，中國大地發(fā)生偉大歷史性變遷，決定性因素是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。改革開放40 年來，中國取得了開創(chuàng)性成就，根本原因時(shí)我們毫不動(dòng)搖堅(jiān)持高舉中國特色社會(huì)主義大旗。因此，新時(shí)代的在厚植愛國主義情懷時(shí)，將我們所愛的“國”是怎樣的國？它從哪里來？它將向何處去？進(jìn)行分析。新時(shí)代的中國是一個(gè)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定地沿著中國特色社會(huì)主義日益走向國家富強(qiáng)、人民幸福的國家。如果沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)、沒有中國特色社會(huì)主義，我們就不會(huì)擁有一個(gè)這樣前所未有接近和最有能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的國家。所以在今天，我們講愛國主義情懷，就不能把我們的今天繁榮富強(qiáng)的祖國同堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、同堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義制度割裂開來，愛黨、愛國、愛社會(huì)主義是不可分割的統(tǒng)一體。習(xí)近平同志指出:“當(dāng)代中國，愛國主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一?！边@就是明確了厚植新時(shí)代大學(xué)生愛國主義情懷，就是要更全面、更具體地將愛國主義看作是對(duì)祖國的愛同對(duì)中國共產(chǎn)黨的忠誠、對(duì)中國特色社會(huì)主義堅(jiān)定信仰統(tǒng)一體的理性的、穩(wěn)定的、深沉的情感。

（三）厚植當(dāng)代大學(xué)生愛國主義情懷的價(jià)值意蘊(yùn)

習(xí)近平指出：對(duì)新時(shí)代中國青年來說，熱愛祖國是立身之本、成才之基。”[3]厚植當(dāng)代愛國主義情懷，一是完善青年的社會(huì)人格、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展重要路徑，人們常說基礎(chǔ)不牢、地動(dòng)山搖，人在青年時(shí)期樹立的理想信念將會(huì)對(duì)其一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，青年在大學(xué)時(shí)期厚植愛國主義情懷作為人生成長成才的價(jià)值追求，會(huì)使人生軌跡始終保持奉獻(xiàn)的底色。二是厚植當(dāng)代大學(xué)生愛國主義情懷是優(yōu)化大學(xué)生意識(shí)形態(tài)教育環(huán)境重要手段，厚植當(dāng)代大學(xué)生愛國主義情懷是提升高校教育鑄魂育人成效的重要手段，這與高校育社會(huì)主義建設(shè)者接班人的終極目標(biāo)是一致的，與高校教育培養(yǎng)合格社會(huì)公民的價(jià)值訴求是一致的，與豐富高校物質(zhì)文化生活的實(shí)踐路徑是一致的，與推動(dòng)高校教育機(jī)制的健全的工作思路是一致的。三是厚植當(dāng)代大學(xué)生愛國主義情懷能夠豐富大學(xué)生對(duì)中華歷史文化的認(rèn)知，幫助大學(xué)生對(duì)中國的歷史有高度的文化自覺、對(duì)中國的未來有高度的文化自信。

二、奉獻(xiàn)祖國的愛國之情

愛國主義反映了國家、公民之間最樸素的社會(huì)關(guān)系和思想情感，“愛國主義是中華民族精神的內(nèi)核。愛國主義精神深深植根于中華民族心中，是中華民族的精神基因，維系著華夏大地上各個(gè)民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗?！盵4]孫中山先生說，做人最大的事情，“就是要知道怎么樣愛國”。愛國作為民族精神的內(nèi)核，是引領(lǐng)民族的奮斗不息的精神源泉，作為個(gè)人成長成才的價(jià)值引領(lǐng)和精神追求，它又是增強(qiáng)文化自信水平，激發(fā)青年民族自豪感、責(zé)任感、使命感，提高行為自覺能力，努力將維護(hù)國家利益作為社會(huì)實(shí)踐價(jià)值追求。

（一）對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)思想的文化自信

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，弘揚(yáng)愛國主義精神，必須尊重和傳承中華民族歷史和文化。對(duì)祖國悠久歷史、深厚文化的理解和接受，是人們愛國主義情感培育和發(fā)展的重要條件。[5]中華民族創(chuàng)造了彪炳歷史的輝煌文明和燦爛文化，青年人作為中華文化的傳承者有義務(wù)對(duì)中華民族的歷史和文明發(fā)展歷程有全面的了解和認(rèn)知，弘揚(yáng)五千年歷史積淀，繼承民族優(yōu)秀基因，有底氣、有創(chuàng)新地樹立文化自信心，基于正確看待近代中國歷史，深化文化認(rèn)同，進(jìn)而激發(fā)情感共鳴。

近年來，隨著我國綜合國力的顯著提升，高校大學(xué)生的民族自豪感、時(shí)代責(zé)任感、歷史使命感持續(xù)增強(qiáng)。調(diào)查中，大學(xué)生們普遍具有較高的思想覺悟，在學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐中，能夠?qū)依嬉粋€(gè)人利益有機(jī)統(tǒng)一，理性看待各類國際國內(nèi)熱點(diǎn)問題，例如在今年年初爆發(fā)的新型冠狀肺炎疫情爆發(fā)后，積極報(bào)名志愿者，參與社區(qū)服務(wù)，主動(dòng)捐款捐物，支援政府防疫防控，以身作則，服從所在地的屬地管理，制作和發(fā)布傳遞正能量的短視頻、微信等，營造和諧網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、用實(shí)際行動(dòng)在全社會(huì)樹立戰(zhàn)勝疫情的必勝?zèng)Q心。在五四青年節(jié)、十一國慶期間都會(huì)自發(fā)組織體現(xiàn)愛國自覺的慶祝和祝福活動(dòng)，并利用新媒體手段進(jìn)行宣傳和報(bào)道，從而客觀上創(chuàng)新了青年愛國主義教育模式，使愛國主義情懷從被動(dòng)需要變?yōu)橹鲃?dòng)接受和樂于獲得。這充分體現(xiàn)了在新的時(shí)代背景下，當(dāng)今大學(xué)生正以嶄新的面貌應(yīng)扮演著中華優(yōu)秀歷史文化的傳承者、紅色文化的傳播者、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者角色。新時(shí)期，提升大學(xué)生文化自信一是要積極傳承中華優(yōu)秀文化激發(fā)大學(xué)生民族自尊心、自豪感，大學(xué)生當(dāng)以“天行健君子以自強(qiáng)不息”嚴(yán)以修身，以“修齊治平”樹立目標(biāo)，以“國家興亡,匹夫有責(zé)”成就夢(mèng)想。二是要廣泛傳播紅色革命文化精神，激發(fā)大學(xué)生時(shí)代責(zé)任感。中華民族成立70 多年來，有無數(shù)仁人志士為之拋頭顱灑熱血，大學(xué)生作為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的生力軍，有責(zé)任有義務(wù)傳播好近代中國的紅色革命文化，準(zhǔn)確把握包括“紅船精神”“長征精神”“五四精神”在內(nèi)的革命精神內(nèi)涵，薪火相傳，挺身而出，堅(jiān)守和繼承馬克思主義革命先驅(qū)們?yōu)閲鵀槊裆嵘×x的無畏品格，勇?lián)鷮?shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興時(shí)代重任。三是要主動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)大學(xué)生立志報(bào)國的使命感。習(xí)總書記指出：“在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，最深層、最根本、最永恒的是愛國主義。”[6]社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為社會(huì)主義先進(jìn)文化，現(xiàn)代文化，能夠在提升大學(xué)生思想道德修養(yǎng)、提高大學(xué)生思辨能力、厚植愛國情懷方面發(fā)揮價(jià)值引領(lǐng)作用。

（二）對(duì)維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)作行動(dòng)自覺

民族團(tuán)結(jié)社會(huì)穩(wěn)定則人民幸福，國家分裂社會(huì)動(dòng)亂則民不聊生。習(xí)近平指出，弘揚(yáng)愛國主義精神，必須維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。在新的時(shí)代條件下，弘揚(yáng)愛國主義精神，必須把維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)作為重要著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。[7]中國的歷史充分體現(xiàn)了作為一個(gè)多民族大一統(tǒng)的國家，中國各民族團(tuán)結(jié)互助的是常態(tài)，各民族間相互尊重、相互包容、平等交往是主流，而這正是保障社會(huì)和諧安寧、國家政權(quán)穩(wěn)定的重要基石。維護(hù)祖國統(tǒng)一還需要堅(jiān)定擁護(hù)“一國兩制”方針，臺(tái)灣是祖國領(lǐng)土不可分割的重要組成部分，早日實(shí)現(xiàn)臺(tái)灣的和平統(tǒng)一是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全體中華兒女的共同期待和根本利益所在。維護(hù)祖國統(tǒng)一和各族人民大團(tuán)結(jié)是當(dāng)代大學(xué)生培育愛國主義情懷的分內(nèi)之事，是青年體現(xiàn)愛國情感的基本要求，這要求大學(xué)生思想上，牢固樹立“各民族之間像石榴籽那樣緊緊抱在一起”，“臺(tái)灣與大陸和則兩利，分則兩害”的意識(shí)，在實(shí)踐中，旗幟鮮明的與危害國家和社會(huì)穩(wěn)定的“臺(tái)獨(dú)”“三股勢(shì)力”做斗爭(zhēng)，自覺參與到推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和國家統(tǒng)一的科學(xué)研究和社會(huì)實(shí)踐中，用科學(xué)的理論武裝頭腦，用真才實(shí)學(xué)夯實(shí)國家統(tǒng)一根基。

（三）奮力實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的本領(lǐng)自強(qiáng)

本世紀(jì)我國的戰(zhàn)略目標(biāo)是到本世紀(jì)中葉，國家的綜合國力和國際影響力領(lǐng)先于世界，全體人民共同富裕的宏偉目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，中華民族以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)從不斷提升改革創(chuàng)新本領(lǐng)、具備解決現(xiàn)實(shí)問題本領(lǐng)入手，擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)共同富裕的宏偉目標(biāo)。一方面當(dāng)代大學(xué)生提升改革創(chuàng)新本領(lǐng)是由于青年肩負(fù)民族振興的時(shí)代重任決定的，青年擁有引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步、推動(dòng)時(shí)代發(fā)展的歷史責(zé)任，不斷提升大學(xué)生自身創(chuàng)新能力，始終與時(shí)代同呼吸、共命運(yùn)的與時(shí)俱進(jìn)品質(zhì)、敢于自我革新的創(chuàng)新本領(lǐng)既是以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的物質(zhì)發(fā)展的需要，又是不斷推動(dòng)人類文明發(fā)展的意識(shí)發(fā)展的需要，只有青年掌握創(chuàng)新本領(lǐng)，青年才能自立自強(qiáng)，中國才能在推動(dòng)本國發(fā)展和世界發(fā)展中掌握核心動(dòng)能。另一方面是解決現(xiàn)實(shí)問題的本領(lǐng)，由于傳統(tǒng)教育體系欠缺實(shí)踐內(nèi)容，導(dǎo)致大學(xué)生問題意識(shí)薄弱，認(rèn)知結(jié)構(gòu)和實(shí)踐水平都與現(xiàn)實(shí)社會(huì)發(fā)展有差距，缺乏解決現(xiàn)實(shí)問題的本領(lǐng)，但大學(xué)生擁有獨(dú)立思考問題的能力，大量占有先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)，并樂于參與田野調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐，這就為提升大學(xué)生解決實(shí)際問題的自立自強(qiáng)營造的良好氛圍，青年應(yīng)當(dāng)為奮力實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)，積極投身社會(huì)實(shí)踐，理論與實(shí)際相結(jié)合，提升解決現(xiàn)實(shí)問題的本領(lǐng)。

三、對(duì)黨忠誠、扎根人民的報(bào)國之行

中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》指出：厚植愛國主義情懷，就是要讓愛國主義精神在大學(xué)中深深扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話、跟黨走、立志扎根人民、奉獻(xiàn)國家。中國共產(chǎn)黨是表達(dá)和實(shí)踐愛國主義情懷的杰出代表，愛國主義精神是中國共產(chǎn)黨人心中是最鮮明的品格，以民為本、為民情懷是黨性的集中體現(xiàn)，堅(jiān)持黨性與人民性的一致時(shí)厚植愛國主義情懷的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿。新時(shí)期厚植愛國主義情懷應(yīng)當(dāng)依據(jù)現(xiàn)實(shí)要求，將愛國情懷的培養(yǎng)落實(shí)到對(duì)黨忠誠、扎根人民的實(shí)踐中，把握當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)知、情感、意志、行為發(fā)展的規(guī)律，做到信仰堅(jiān)定，立場(chǎng)堅(jiān)定、行動(dòng)堅(jiān)定。

（一）了解黨史國情，堅(jiān)定理想信念

青年正處在人生的拔節(jié)育穗關(guān)鍵時(shí)期，志存高遠(yuǎn)對(duì)于青年的成長、國家的未來有著極其重要的影響作用，青年的理想信念關(guān)乎個(gè)人及國家的未來，青年擁有堅(jiān)定的理想信念，會(huì)推動(dòng)整個(gè)民族走向復(fù)興。中國共產(chǎn)黨自成立起，就以馬克思主義作為行動(dòng)指南，明確了實(shí)現(xiàn)人類解放的共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、務(wù)真求實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)科學(xué)態(tài)度，推動(dòng)馬克思主義中國化理論和實(shí)踐發(fā)展，在實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立和人民幸福的征程中行穩(wěn)致遠(yuǎn)。在不斷奮進(jìn)的道路上中國共產(chǎn)黨人遭遇國內(nèi)外各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，但都能披荊斬棘、勇往直前，最重要的就是我們黨在思想上擁有強(qiáng)大的政治定力，堅(jiān)定的理想信念。青年厚植愛國主義情懷就應(yīng)當(dāng)立足我國現(xiàn)階段的國情，繼承中國共產(chǎn)黨人的革命和改革勝利的寶貴經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定馬克思主義信仰，自覺將個(gè)人理想與國家命運(yùn)、共同理想相結(jié)合，“樹立與這個(gè)時(shí)代主題同心同向的理想信念”[8]將個(gè)人夢(mèng)想與國家夢(mèng)相統(tǒng)一，才能不負(fù)韶華，成就自我。

（二）扎根人民，堅(jiān)定人民立場(chǎng)

真摯的為民情懷體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生腳踏實(shí)地，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的愛國情懷。以人民為中心、為人民謀幸福、扎根人民的人民立場(chǎng)是厚植愛國主義情懷的具體變現(xiàn)。首先,以人民為中心，要在想問題，辦事情時(shí)做到順應(yīng)民心、尊重民意、關(guān)注民情，把論文寫在大地上，把科研成果轉(zhuǎn)化為改善和提高人民群眾的生產(chǎn)生活的質(zhì)量的動(dòng)能，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中將滿足人民群眾的需要，回應(yīng)人民群眾和呼吁當(dāng)作青年為學(xué)為人的價(jià)值追求，將為民服務(wù)作為青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的終極目標(biāo)。第二，為人民謀幸福，需要青年積極參與到提高人民群眾的生活水平的社會(huì)活動(dòng)中，努力學(xué)好專業(yè)文化知識(shí)，爭(zhēng)做掌握先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)造物質(zhì)文明生產(chǎn)者、爭(zhēng)做擁有革故鼎新能力的精神文明創(chuàng)作者，人民群眾對(duì)美好生活的向往為大學(xué)生實(shí)踐提供廣闊空間，將人民群眾對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，一心一意為人民。第三，扎根人民，青年只有真正融入到群眾中去，自覺投身社會(huì)實(shí)踐，深入開展社會(huì)調(diào)研，積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，才能在實(shí)踐中應(yīng)民之所呼，調(diào)研中知民之所想，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中解民之所困。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，只有扎根人民，才能從人民群眾之汲取養(yǎng)分，才能幫助青年增長才干、建功立業(yè)。

（三）感黨恩、聽黨話、跟黨走，堅(jiān)定對(duì)黨忠誠的實(shí)際行動(dòng)

2020 年是中國共產(chǎn)黨提出全面建成小康社會(huì)的收官之年，中國將至此解決了本國14 億人口的吃飯問題，這無論是在世界范圍內(nèi)還是在中國千年的發(fā)展歷程中都是前所未有的。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國各省在全面建成小康社會(huì)的道路上，脫貧攻堅(jiān)成效顯著，以新疆為例2019 年全疆已實(shí)現(xiàn)64.5 萬貧困人口脫貧、976 個(gè)貧困村退出、12 個(gè)貧困縣摘帽，貧困發(fā)生率由2018 年的6.1%降至1.2%，各族群眾的獲得感、幸福感、安全感不斷增強(qiáng)。[9]酌水知源，沒有共產(chǎn)黨，人民的幸福生活無從談起，作為新時(shí)代大學(xué)生，在親身感受到祖國和家鄉(xiāng)的巨大變化，應(yīng)當(dāng)感恩黨、聽黨話、跟黨走。一方面，感恩黨就是要當(dāng)代大學(xué)生不斷提高對(duì)黨的認(rèn)同感、歸屬感，青年應(yīng)在思想上提高政治覺悟，增強(qiáng)政治本領(lǐng)，早日站到黨旗下。在行動(dòng)上始終做到政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，在學(xué)習(xí)和社會(huì)工作中堅(jiān)定馬克思主義信念、弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)品格、明確服務(wù)人民宗旨、錘煉戒驕戒躁、艱苦奮斗的學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)。另一方面，聽黨話、跟黨走就是要當(dāng)代大學(xué)生做到對(duì)黨忠誠，做到一心向黨、忠于黨的事業(yè)，增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，以真才實(shí)學(xué)服務(wù)人民，以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻(xiàn)國家。

四、奮力圓夢(mèng)的強(qiáng)國之志

愛國情懷從根本上講是對(duì)愛國主義思想觀念、情感認(rèn)同深層遞進(jìn)它更加強(qiáng)調(diào)知行統(tǒng)一的愛國行為實(shí)踐、追求博厚悠遠(yuǎn)的愛國情感寄予。基于現(xiàn)實(shí)的具象考量，我們認(rèn)為厚植愛國情懷需要當(dāng)代大學(xué)生將知國知明、愛國之情、強(qiáng)國之志、報(bào)國之行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。

（一）練就過硬本領(lǐng)：服務(wù)人民、貢獻(xiàn)國家的本領(lǐng)

習(xí)近平指出中國夢(mèng)是全國人民堅(jiān)持以愛國主義為核心的強(qiáng)國夢(mèng)。在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100 周年的大會(huì)上習(xí)總書記為新時(shí)代大學(xué)生運(yùn)動(dòng)的主題、方向和使命指明了方向：要在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，同人民一道，用實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗。[10]及時(shí)回應(yīng)國家和人民的需要，用實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極加入青年志愿者行列，走進(jìn)西部，深入基層，利用自身知識(shí)和技術(shù)專長，從事支教、支醫(yī)、支農(nóng)、法律援助等工作，助力西部大開發(fā)事業(yè)、鄉(xiāng)村振興、新農(nóng)村建設(shè)等。定期常態(tài)化開展深入社區(qū)、從事社區(qū)義工服務(wù)，用愛心和熱情幫助的困難群眾，積極參與和諧社會(huì)創(chuàng)設(shè)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。走進(jìn)農(nóng)村，主動(dòng)參與鄉(xiāng)村的精準(zhǔn)扶貧和新農(nóng)村建設(shè)工作，培育大學(xué)生走進(jìn)農(nóng)村，建設(shè)農(nóng)村責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)品質(zhì)。當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)以青春之花綻放奮斗的人身，與人民并肩前行、為祖國奉獻(xiàn)青春。

（二）培養(yǎng)人文素養(yǎng)：錘煉愛國道德品質(zhì)

當(dāng)代大學(xué)生是先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)和深厚的人文素養(yǎng)的杰出代表，為國奮斗、奉獻(xiàn)人民的愛國主義情懷最能體現(xiàn)大學(xué)生剛健有為、自強(qiáng)不息的人文道德素養(yǎng)。習(xí)總書記號(hào)召廣大青年要立鴻鵠志、做奮斗者，要做真學(xué)問、習(xí)得真本領(lǐng)，要知行合一、做實(shí)干家，要以社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)，為全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而努力奮斗，讓中華民族偉大復(fù)興在我們的奮斗中夢(mèng)想成真。[11]這就要求當(dāng)代大學(xué)生從立志、立學(xué)、立行三方面提高人文素養(yǎng)，提升道德品質(zhì)，青年唯有樹立高遠(yuǎn)的理想抱負(fù)，用奮斗成就偉大的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度練就過硬本領(lǐng)，用奉獻(xiàn)回報(bào)祖國和人民對(duì)青年的關(guān)照，以躬身踐行實(shí)干興邦的青春誓言才能在修身和立德中厚植愛國情懷，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一。

（三）理性開放的態(tài)度

世界正在經(jīng)歷百年未有之大變局，各國的融合發(fā)展日益加深，人類命運(yùn)共同體的思維從未像今天這樣深入人心，習(xí)近平指出，中國的命運(yùn)與世界的命運(yùn)緊密相關(guān)，弘揚(yáng)愛國主義精神，必須堅(jiān)持立足民族又面向世界，以理性開放的態(tài)度厚植愛國主義情懷是著基于當(dāng)代大學(xué)生身心成長的實(shí)際和未來中國發(fā)展需要提出邏輯思考。[12]理性的愛國主義情懷需要大學(xué)生既要“仰望星空又要腳踏實(shí)地”，要當(dāng)代大學(xué)生首先要做好當(dāng)下正在做的事：在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上刻苦鉆研、勤于思考、積極實(shí)踐、勇于創(chuàng)新；在思想道德品質(zhì)的提升上堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”堅(jiān)持“四個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)自信”；在社會(huì)互動(dòng)中做到誠實(shí)守信、明辨是非。其次要在成長中牢固樹立實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想與國家夢(mèng)想高度統(tǒng)一的思想意識(shí)，努力把個(gè)人成才與民族振興的當(dāng)作是并行不悖的一件事去經(jīng)營。

開放的愛國主義情懷要求當(dāng)代大學(xué)生在表達(dá)愛國思想時(shí)，以向時(shí)代開放的態(tài)度豐富和發(fā)展愛國主義的思想內(nèi)涵，使愛國主義帶有鮮明的時(shí)代烙印即體現(xiàn)新時(shí)代愛國主義情懷是熱愛中華人民共和國、熱愛中國特色社會(huì)主義和熱愛中國共產(chǎn)黨的有機(jī)統(tǒng)一。以向未來開放的態(tài)度表明新時(shí)代愛國主義情懷深刻關(guān)照了中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略目標(biāo)。以向世界開放的態(tài)度新時(shí)代愛國主義情懷為人類的發(fā)展和世界的前途提供了可靠的精神保障和智力支持。