文/趙東方 楊明?。ū本┯∷W(xué)院）

一、引言

綜觀當(dāng)前中國的社會發(fā)展現(xiàn)狀，電影和電視劇成為人們娛樂觀看的主要方式，越來越少的人回去觀看那些經(jīng)典歌劇給我們帶來的感官與心靈上的震撼體驗。所以我們希望通過這樣的一個展廳，讓大家不忘經(jīng)典，不忘舞臺劇和歌劇這些表演的藝術(shù)形式。我運用的展陳方式是：“新舊結(jié)合”——新：動態(tài)場景再現(xiàn)、VR體驗、多媒體互動、5D影院等，舊：提取百老匯藝術(shù)精華等。通過新舊結(jié)合我將打造一個當(dāng)代全新的科學(xué)科技多功能展廳展覽。

展覽共分為七個板塊，主體板塊為發(fā)展歷程、經(jīng)典劇目、舞蹈、著名人物、臺前幕后。主體板塊通過提取百老匯獨有的特點以及代表符號構(gòu)成了現(xiàn)在的百老匯藝術(shù)并進行展示。整個展廳將不同劇目分為不同展廳、不同展板、不同展品、不同的情景再現(xiàn)、VR影視投象，燈光以及不同的音效表現(xiàn)手法；根據(jù)不同劇目內(nèi)容所表達的情感給人以直觀的感受，設(shè)計不同的展廳基調(diào)，去營造更加深入的感官體驗，使用獨特的設(shè)計，激起人們對百老匯文化探究的興趣，也意在向人們展示追溯經(jīng)典的內(nèi)涵所在，追溯經(jīng)典，拓展觀者對于歌劇的認識，賦予經(jīng)典內(nèi)容以新的時代含義，為休閑生活提供更多可能性。觀眾參觀完展廳后可以更好地了解百老匯的發(fā)展歷程以及獨特的藝術(shù)形式對西方乃至全世界的影響，讓我們一起體會和回味經(jīng)典藝術(shù)的魅力吧！

二、匯聲匯影——百老匯回顧設(shè)計展的課題研究

（一）展示設(shè)計的前期調(diào)研

首先，我查閱了大量的資料，就“百老匯”而言，這是一個跨越美國歷史長河的大道，甚至可以追溯至公元19世紀(jì)初。該街道是美國紐約市重要的南北向道路，南起巴特里公園，由南向北縱貫曼哈頓島。因此路兩旁分布著為數(shù)眾多的劇院，所以這條大道是美國戲劇和音樂劇的重要發(fā)揚地，“百老匯”因此成為音樂劇的代名詞。在做好充分的了解之后，我認為僅僅通過網(wǎng)絡(luò)了解歌劇是遠遠不夠的，所以我走出了機房，來到了位于北京的國家大劇院，觀看了經(jīng)典歌劇——《西部女郎》。

《西部女郎》于美國大都會歌劇院首次公演，成績輝煌，這部歌劇的第一幕在波爾卡酒吧短小序奏后幕啟，酒吧的女主人咪妮是一位十分會為人處事的西部女郎，由于她的父母早亡，所以她經(jīng)營著父母留下的這個酒吧，因她能說會道、能善賭射，所以光顧的淘金客、礦工都義務(wù)保護她，愛慕仰慕于她，而女主人公咪妮因與男主人公約翰遜一見鐘情，后產(chǎn)生共鳴并開始了較長的二重唱……好景不長，礦工們得知了敵人首領(lǐng)的藏身之地，約翰遜也需要離開，留下了咪妮一人，但二人已經(jīng)私訂終身。第二幕的故事是發(fā)生在咪妮的家中，咪妮與約翰遜準(zhǔn)備在家共享晚餐，突然傳來了手槍的聲音，二人開始了二重唱《不再分離》并發(fā)誓生死與共。第三幕的故事是發(fā)生在加州大森林，約翰遜恢復(fù)后解散了他自己的黨羽，想與咪妮過誠實正常的百姓生活。警長蘭斯聽聞便召集警衛(wèi)來捉拿約翰遜，因為警長蘭斯與礦工們心思深重想要得到咪妮，所以要將約翰遜處以死刑，此時咪妮得知消息趕來說到自己曾犧牲青春為大家服務(wù)，也曾親切地看護生病的礦工們，乞求大家饒約翰遜一條命，礦工們起初仍舊頑強地拒絕，不久還是被她的真情所感動。便同意赦免約翰遜，接著，礦工們唱出“該是回去的時候了”，咪妮和約翰遜一起唱道：“再見，懷念的土地，加利福尼亞?！焙痛蠹腋鎰e。幕落。經(jīng)過一場歌劇的洗禮對美國的歌劇有了新的認識，接下來平靜了內(nèi)心的情感回到了機房，由于對歌劇文化的重新認識，繼而引發(fā)了我對美國歌劇文化的深入了解，在了解時發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)還沒有對美國百老匯街道的歌劇展覽，便查閱了歐洲歌劇的相關(guān)展覽，其中“歌劇：激情、力量和政治”，為觀眾講述歌劇轟轟烈烈走過的這四百多年歷程。這個展覽亦是V&A博物館的新展廳，1100平方米的地下無柱臨時展覽空間Sainsbury Gallery的開幕展。

展覽的主要內(nèi)容取材自當(dāng)年在歐洲七座城市舉行的七場歌劇首演，分別是：威尼斯——《波佩亞的加冕》（1642年）；倫敦——《里納爾多》（1711年）；維也納——《費加羅的婚禮》（1786年）；米蘭——《納布科》（1842年）；巴黎——《唐懷瑟修訂版》（1861年）；德累斯頓——《莎樂美》（1905年），以及圣彼得堡——《姆欽斯科縣的麥克白夫人》（1934年）。觀眾們在這里可以看到超過300件珍貴資料，包括作曲家們當(dāng)年的親筆總譜、原始舞臺指導(dǎo)、劇本、表演鋼琴，以及各種古董演出服等，其中《姆欽斯克縣的麥克白夫人》的一些原始材料是第一次在俄羅斯以外的地區(qū)亮相。除了各種實物資料以外，在展廳的中心舞臺，觀眾們還可以通過耳機欣賞配以不同表演的歌劇音樂。皇家歌劇院合唱團也將利用展廳里的360度環(huán)繞音響，擔(dān)綱獻上來自威爾第的作品《納布科》中著名的《希伯來奴隸大合唱》，在經(jīng)過扣人心弦的歌劇表演體驗以及大量中外歌劇展覽資料堆積，我的《匯聲匯影——百老匯回顧展》便有了充足的準(zhǔn)備。

（二）課題研究的目的和意義

百老匯歌劇藝術(shù)在西方音樂史上占有重要的地位，可以看作是音樂劇發(fā)展的縮影。但是隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展和社會環(huán)境的變化，人們能夠走出家門，走進劇院的機會越來越少，電影院的出現(xiàn)代替了歌劇院，并且大部分的人們選擇在家通過網(wǎng)絡(luò)平臺來進行休閑娛樂，而觀看類型也大多都是影視劇、綜藝等，歌劇這種娛樂形式漸漸淡出了人們的生活。在中國，歌劇這種藝術(shù)形式更是一種小眾的藝術(shù)形式，并沒有走進大眾的生活，對百老匯歌劇的了解更是少之又少，而國內(nèi)從未有過類似的主題展覽。我們的課題就是針對這一空缺而展開的，首先，我們想通過這個展覽激起人們對百老匯文化的興趣，我們將百老匯的藝術(shù)特點進行提煉和再現(xiàn)，作為展廳的主要表現(xiàn)手法，渲染空間氛圍；其次，我們想以百老匯經(jīng)典劇目作為主要表現(xiàn)內(nèi)容，追溯經(jīng)典，拓展觀者對于歌劇的認識，賦予經(jīng)典內(nèi)容以新的時代含義，為休閑生活提供更多可能性；最后，我們想通過這個課題來探究百老匯對設(shè)計歌劇藝術(shù)的影響，包括在不同的歷史時期，在不同的經(jīng)濟、政治、文化背景的影響下產(chǎn)生的不同表現(xiàn)風(fēng)格的作品。我也希望可以通過這個展覽讓中國百姓吸取學(xué)習(xí)到西方百老匯的精華，與中國的劇目相結(jié)合，展現(xiàn)出更好的舞臺藝術(shù)。

（三）內(nèi)容

項目以展覽展示的形式，對百老匯的歷史、經(jīng)典、人物等進行介紹與展示，使參觀者對百老匯歌劇藝術(shù)有一個全面的、全新的理解。通過對著名的、大家耳熟能詳?shù)膭∧康冗M行深入的展示與介紹，使參觀者對百老匯的藝術(shù)作品能夠更加地了解。并提供多個各具特色的放映廳、體驗廳，增加參觀者的參與感，使其有沉浸式的參觀體驗。

論文結(jié)合畢業(yè)設(shè)計作品《匯聲匯影——百老匯經(jīng)典回顧展》展示作品的選題、設(shè)計元素、視覺風(fēng)格等各個環(huán)節(jié)的設(shè)計思路和方法，此展覽作品更加注重參觀者的體驗，沒有類似歷史博物館枯燥單一的展示形式，更多地采用聲光電結(jié)合的方式，將現(xiàn)代展示手法與百老匯歌劇相結(jié)合，以引發(fā)觀者興趣和觀看欲望為出發(fā)點展開展覽，每個展廳都使用一種顏色作為主題色，配合黑白灰以達到在統(tǒng)一中體現(xiàn)各自主題。

三、匯聲匯影——百老匯經(jīng)典回顧展展示方式概述

（一）前世今生——歷史廳展示方式

前世今生展廳是整個展覽的第一部分，與序廳相連接，以百老匯的歷史發(fā)展為展示內(nèi)容，我們拋棄了類似歷史類型展廳的單一展柜排列的展覽方式，將整個展廳分為三部分，第一部分是百老匯的歷史沿革，以時間軸的形式呈現(xiàn)，但是沒有使用傳統(tǒng)的純文字形式的展示方式，而是使用多個小面積的LED顯示屏，將文字內(nèi)容轉(zhuǎn)換為視頻，以短篇故事的形式將歷史這一沉重枯燥的內(nèi)容以動靜結(jié)合的形式呈獻給觀者。

第二部分是一塊多個三角形組成的鋸齒異形展墻，利用了三角形的形狀特點，左右兩邊看呈現(xiàn)了不同的內(nèi)容，一面是百老匯歷史的文字，另一面是百老匯的舊街景，通過大幅圖片街景營造百老匯的舊時場景，并且最大可能地利用空間，將展示內(nèi)容與街景融合到一起，既起到豐富視覺效果的作用，又融合了一定的觀賞趣味，讓觀者快速融入文化氛圍，了解百老匯的歷史文化。第三部分則是展廳中央的三件極具代表性和故事性的展品。

整個展廳黃色為主色調(diào)，使用亮暗兩種黃色，暗黃色迎合了展廳的歷史主題，亮黃色則為展廳增加了一分輕松和朝氣，在黑白灰的配合下更好地突出了展示主體。

（二）匯集經(jīng)典——影視廳展示方式

此展廳以百老匯五部最具代表性的劇目組成，展廳分為五個單獨的小單元，每個小單元以白幕布組成半弧形，使用投影的表現(xiàn)方式放映劇目中的經(jīng)典片段，半弧形既保證了每個單元的相對獨立性，也沒有對空間造成太大的遮擋，保證了空間的開闊性，而大小尺寸相同的白色幕布也使空間保證了一定的一致感。

整個展廳沒有使用太多的燈光，使整個空間昏暗的感覺更加接近真實的歌劇表演，這樣也能使展示內(nèi)容有更加強烈的視覺效果，突出其在整個空間中的分量感。

（三）聲入人心——人物廳展示方式

此展廳以藍色作為主色調(diào)，分為著名人物和聽覺體驗兩部分。在著名人物部分我們以展板作為主要表現(xiàn)形式，在展板的正面我們設(shè)置了一排異形座椅，從椅子的上方俯視看，整排椅子將百老匯的英文(BROADWAY)融入其中，高低錯落的設(shè)計也為觀者使用提供了更多可能性，而展板文字內(nèi)容高度的設(shè)計也遵從人體工程學(xué)，同時滿足人在坐下和站立時都能正常地觀看展板內(nèi)容。右側(cè)墻面的石膏頭像設(shè)計，配合筒燈，為整個展廳增添了一抹亮色和藝術(shù)氣息，從觀看效果來看，雕塑能夠比照片給觀者帶來更加直觀的感受和視覺沖擊力。

聽覺體驗區(qū)是一個相對獨立的空間，能夠隔絕外界各種嘈雜的聲音，給觀者帶來更好的聽覺感受，整個展廳以一個巨大的耳朵作為主體，兩側(cè)環(huán)繞著許多百老匯著名歌劇的原聲碟，每張CD旁邊都配有一個頭戴式耳機，觀者可自主挑選感興趣的來試聽。這個小空間就是一個純體驗式的空間，以藍色作為墻壁的顏色，能夠使人心緒平靜，配合木地板和四周的吸音棉，為觀者帶來最純粹的聽覺盛宴。在現(xiàn)代展示設(shè)計中，“體驗”這個詞被越來越多的提及，體驗式設(shè)計是在科學(xué)信息時代產(chǎn)生的新的設(shè)計表現(xiàn)形式，它不是簡單的各個設(shè)計元素的復(fù)合體，而是從抽象到具體的建造過程，來滿足每個階層的人們在精神情感上的寄托，從而提高體驗設(shè)計的認同感[1]。此展廳的設(shè)計也是以此作為目的的，只有使觀者真正聽到、體驗到，才能領(lǐng)會展示對象的魅力，激發(fā)其對音樂劇和歌劇的興趣。

（四）臺前幕后——舞美廳展示方式

此展廳共分為三個獨立的展廳：服裝展示廳、舞美展示廳和造型體驗廳。服裝展示廳利用兩個巨大的螺旋燈光裝置，將百老匯歌劇中的經(jīng)典演出服按照時間順序置于其中，配合流動光影的背景墻，使觀者仿佛置身巨大的時空隧道中，在百老匯的歷史中穿梭古今。

燈光裝置作為空間中的主要光源，環(huán)繞著展示主體，將主體作為空間中的視覺中心，照明在展示空間設(shè)計效果中起著決定性的作用[4]。隨著社會和科技的發(fā)展，照明設(shè)備在不斷完善和創(chuàng)新，給我?guī)砀嗟囊曈X體驗，此展廳的燈光裝置就是將具有百老匯代表性的霓虹與現(xiàn)代藝術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，兼?zhèn)涔δ苄院退囆g(shù)性的效果。

舞美展示廳將百老匯經(jīng)典舞臺設(shè)計變成1:150大小的微縮模型，使觀者能清晰全面地看到百老匯舞臺設(shè)計的特點和全貌，展臺以聚光燈作為設(shè)計原型，以頂光的形式將整個展臺照亮，以重點照明的方式更好地突出展品，以此來突出展臺與展品之間的空間感和層次感。展廳四周配有四塊相關(guān)內(nèi)容的曲面展板，配合展廳墻壁上的幕布造型和淡紫色燈帶，柔和展廳的整體氣氛。

造型體驗廳是一個懸掛面具的曲折走廊，幾十個面具上繪制了百老匯歌劇經(jīng)典角色的不同妝容，觀者通過佩戴不同的面具，仿佛自己變身成為劇情中的人物，感受每個角色的不同魅力。展廳中通過鋼管的排列來規(guī)劃參觀路線，不銹鋼材質(zhì)能夠很好地反射光線，創(chuàng)造一種亦真亦假的夢幻空間。為了能夠迎合不同的參觀人群，這些面具懸掛的高度各不相同，任何年齡、身高的參觀者都能親身體驗它的樂趣。隨著社會的不斷發(fā)展，人們的審美水平也在不斷提高，普通的陳列展示方式已經(jīng)不能滿足人們的要求，他們期望能在展覽中獲得更豐富且多元化的參觀體驗和精神需求。因此在這次的課題中我們將“人的感受”作為設(shè)計的原則，在展示中更加注重觀者的感受，想通過設(shè)計手段使展示內(nèi)容與觀者能夠進行良好的互動，從而達到展覽的目的。

四、畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)作的體會和問題

（一）畢業(yè)設(shè)計的體會

通過這次畢業(yè)設(shè)計的創(chuàng)作，我學(xué)到了很多新的設(shè)計方法和思考方式，各種軟件的運用技術(shù)和熟練度也得到了顯著提升，也越來越適應(yīng)團隊之間的協(xié)同合作，在設(shè)計能力和處事能力上都得到了提高，學(xué)會用更短的時間完成更多的事情，詳細了解了一個完整設(shè)計的流程，也深深地感受到了其中的不易，每一個設(shè)計作品的背后都承載著許多的日日夜夜，有著不為人知的艱辛，但在作品完成后的自豪感與付出是成正比的，所有的付出都會有所回報，這份感情也使我更加堅定了今后的道路。

在這次課題中，不僅是對我個人設(shè)計能力的提升，也使我深入了解了百老匯文化，這使我深刻地意識到了自己的渺小和局限性，想要成為一名好的設(shè)計師，必須要有更廣闊的視野，正所謂讀萬卷書不如行萬里路，對展示設(shè)計來說更是如此，在今后的生活和學(xué)習(xí)中我會更多地走出去，吸收不同文化不同風(fēng)格的設(shè)計理念，并運用到自己的設(shè)計中。希望通過這次畢業(yè)設(shè)計的作品，能激起人們對不同文化的興趣，將人們從電腦、手機中解放出來，也希望新一代的年輕人能夠多多了解不同的文化，求同存異，以包容的心態(tài)來學(xué)習(xí)和看待世界，為未來中國的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

（二）畢業(yè)設(shè)計遇到的問題

此次畢業(yè)設(shè)計的創(chuàng)作從選題到展覽歷時四個多月，期間我們也遇到了各種各樣的問題，從中我們也深刻體會和總結(jié)了自己的不足。首先，關(guān)于設(shè)計方面，由于前期定下的設(shè)計思路不夠清晰明確，導(dǎo)致在設(shè)計完成初期整個作品缺乏整體的關(guān)聯(lián)感，各個部分之間的關(guān)聯(lián)元素太少而失去了整體感，于是我們花費了大量的時間去彌補和解決這個問題，甚至重新梳理設(shè)計思路和設(shè)計要素，將我們的想法和老師的意見相結(jié)合，不斷修改和完善，其中一些展廳甚至換了三到四種設(shè)計方案才形成了最終的方案。經(jīng)過了這個事件，我們進行了反思和總結(jié)，設(shè)計前期的思路和框架無疑是十分重要的，只有完善的設(shè)計思路和體系才能順利地進行接下來的設(shè)計，必須要一步一個腳印，把根基打牢，不能一味要求速度而忽略了做設(shè)計的重要環(huán)節(jié)，到頭來只能用更多的時間來返工彌補之前缺失的部分，而整個的設(shè)計過程也會變得十分坎坷。

其次，關(guān)于技術(shù)方面，3dmax軟件使用不熟練也給我們的課題進展帶來了不小的阻礙。這次畢業(yè)設(shè)計中，我們整個項目的展廳面積和展廳數(shù)量都是我大學(xué)四年以來所做過的最大的，在開題的時候只是想把設(shè)計做的盡可能地完整和豐富，沒想到巨大的工作量在后期也給我?guī)砹瞬恍〉膲毫?。面對巨大的展廳面積和復(fù)雜的呈現(xiàn)效果，我的軟件運用技術(shù)就顯得有些捉襟見肘，總是會遇到各種各樣的技術(shù)問題，花費大量時間去調(diào)試、渲染、再調(diào)試，如此反復(fù)，從而耽誤制作進度。軟件技術(shù)雖說是輔助設(shè)計呈現(xiàn)的一種手段，但也是不可忽視的，否則所有設(shè)計都是一紙空談，以后我會加強軟件技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，將存在于自己腦中的想法盡可能準(zhǔn)確地呈現(xiàn)給大眾。

最后，關(guān)于小組合作方面，我認為既然是小組課題，那么成員之間的分工配合直接關(guān)系到作品的最終效果。我們小組成員之前雖然不存在原則性的矛盾，但在完成過程中還是出現(xiàn)了一些問題值得思考和總結(jié)。在開題初期大家都面臨考研和實習(xí)，沒能留出充足的時間對課題進行深入的討論交流，使設(shè)計前期沒有打好基礎(chǔ)。在制作階段能全員湊齊在一起做設(shè)計的機會也不多，就導(dǎo)致出現(xiàn)溝通不及時，重復(fù)勞動等問題。除此之外，我認為成員之間對設(shè)計有不同的見解，在設(shè)計工程中相互交流溝通也是自我提升的一個重要途徑。

五、結(jié)論

綜上所述，我們意識到展覽已經(jīng)逐漸成為人們生活中不可或缺的一部分，成為重要的文化藝術(shù)行業(yè)，中國的展覽行業(yè)正在快速發(fā)展，在未來展覽終將拋棄單純以“物品”為主的直白陳述方式，“人”這一被服務(wù)群體將成為展示設(shè)計的出發(fā)點，“體驗式”和“沉浸式”展覽將成為設(shè)計的主流。

這次畢業(yè)設(shè)計也給予我未來的設(shè)計道路許多啟示，設(shè)計的語言是相通的，只是表現(xiàn)形式各有不同，必須對展示活動的目的、意義、展示內(nèi)容、目標(biāo)人群、最終效果等都進行深入的了解，只有這樣，才能把握好總體的設(shè)計效果和各部分之間的關(guān)系。我認為空間設(shè)計、新穎的藝術(shù)形式和整體形象的統(tǒng)一對于展示設(shè)計來說是至關(guān)重要的，信息要通過空間氛圍傳遞給觀者，而不是單純依靠文字和展示內(nèi)容。對空間環(huán)境的設(shè)計是展示設(shè)計的基礎(chǔ)，在形象、色彩上既要在合理的前提下富有變換，也要保持整體感覺的統(tǒng)一。

本次畢業(yè)設(shè)計作品已達到預(yù)期效果，通過這次畢業(yè)設(shè)計，我從中學(xué)到了很多有關(guān)設(shè)計方法和表現(xiàn)形式的知識，將在我未來的設(shè)計生涯中發(fā)揮巨大的作用，此課題是我學(xué)習(xí)展示設(shè)計以來所做過的展覽面積最大、展廳最多、最終呈現(xiàn)最完整的設(shè)計作品，也為我四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活交上了一分滿意的答卷。