張園卿

（鄭州大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，河南 鄭州 450001）

2019年11月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》，要求用好報刊廣播影視等大眾傳媒，創(chuàng)作生產(chǎn)優(yōu)秀文藝作品，來營造新時代愛國主義教育的濃厚氛圍[1]。主旋律影視作品在愛國主義教育中具有很高的價值，能夠發(fā)揮很大的作用。深入探究這一價值及其體現(xiàn)方式，對新時代愛國主義教育具有重要意義。

一、“主旋律影視作品”的內(nèi)涵

所謂主旋律影視作品，是指以傳播社會主義核心價值觀和主流意識形態(tài)為主要使命，引導(dǎo)人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚拼搏精神，積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的影視作品。“突出主旋律，堅持多樣化”一直是黨和國家對社會主義文藝創(chuàng)作的要求[2]，同樣也是對影視創(chuàng)作的要求。主旋律影視作品要正確反映時代變化，揭示社會發(fā)展規(guī)律，闡釋大眾生活邏輯。“主旋律影視作品”的內(nèi)涵十分豐富，革命戰(zhàn)爭年代和社會主義建設(shè)時期的重大歷史事件、英雄模范人物的先進事跡、人民群眾的現(xiàn)實生活等都是其要展示的內(nèi)容。影視界涌現(xiàn)出很多這樣的優(yōu)秀作品，建黨建軍建國系列以及《長征》《百團大戰(zhàn)》《彭大將軍》《金剛川》《八佰》《湄公河行動》《戰(zhàn)狼》《我和我的祖國》《中國機長》《人民的名義》《任長霞》等經(jīng)典影視劇都屬于這類作品。

愛國主義是主旋律影視作品的永恒主題與精神內(nèi)核。對我們來說，愛國主義是愛國、愛黨與愛社會主義的高度統(tǒng)一，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的強大精神動力?？购榫?、抗震救災(zāi)精神和載人航天精神等民族精神，其核心就是愛國主義。隨著時代的發(fā)展，愛國主義的內(nèi)涵不斷豐富。在黨的十九大報告中，習(xí)近平總書記強調(diào)：“加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀?！倍餍捎耙曌髌肪途哂袕姶蟮膼蹏髁x教育功能，它用聲音、形象、畫面和故事對愛國主義的概念進行詮釋，對愛國主義的內(nèi)涵進行挖掘和展示，能夠在更大范圍、更高層次上進行宣傳和鼓動，以加深公民對愛國主義的理解和認(rèn)同，喚起情感共鳴[3]，進而引導(dǎo)人們踐行愛國主義。在國家危急時刻，浴血奮戰(zhàn)，舍身報國，體現(xiàn)出愛國主義精神；新時代，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗，也體現(xiàn)出愛國主義精神。愛國主義來源于人民群眾對祖國的熱愛與忠誠，以及對民族文化的認(rèn)同，它是人民群眾團結(jié)奮斗、開拓創(chuàng)新的重要精神力量。受教育者通過觀看主旋律影視作品，能夠培養(yǎng)自己的愛國主義精神，激發(fā)自己為國家發(fā)展貢獻力量的決心。沒有愛國主義，主旋律影視作品就沒有根基，也就失去了存在的意義?，F(xiàn)階段，青年人中流行一種“娛樂至上”的觀點。在此背景下，主旋律影視作品更顯其獨特價值。

二、主旋律影視作品在愛國主義教育中的價值

（一）明確價值導(dǎo)向

社會主義核心價值觀是全體中國人民共同的價值追求，是中華民族堅實的精神紐帶。面對全球化浪潮的沖擊，我們要牢牢掌握意識形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)，增強人們對社會主義核心價值觀的認(rèn)同，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。主旋律影視作品擔(dān)負(fù)著培育和踐行社會主義核心價值觀的重要任務(wù)，發(fā)揮著價值導(dǎo)向作用。愛國是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，主旋律影視作品在愛國主義教育中具有重要價值。

（二）促進文化傳播

主旋律影視作品在傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面有著不可忽視作用。比如電視綜藝節(jié)目《國家寶藏》，該節(jié)目每期都邀請演藝界明星對文物背后的故事進行演繹，反映文物所處的歷史時空。在官方敘事之外，又開辟了民間敘事空間，將鏡頭對準(zhǔn)百姓生活，使文物知識講解更加接地氣。許多中國文化項目都通過影視媒介傳播到世界各地。《國家寶藏》節(jié)目將歷史悠久的中華文明生動地展現(xiàn)在世界面前，讓世人了解精湛的傳統(tǒng)工藝，從而增強了我們的民族自豪感與文化自信心。

（三）堅定理想信念

理想信念不僅是我們每個人的指路明燈，也是我們每個人奮斗的動力，一個人的理想信念完全可以反映其政治立場以及世界觀、人生觀、價值觀，反映其人生所追求的目標(biāo)。理想信念教育是愛國主義教育的重要組成部分。我們要堅定馬克思主義信仰，提高對社會主義制度優(yōu)越性的認(rèn)識，堅定走中國特色社會主義道路的自信心。實踐充分證明，社會主義制度能夠推動經(jīng)濟更好更快地發(fā)展，有效維護社會穩(wěn)定，保障人民群眾的自由平等權(quán)利和人身財產(chǎn)權(quán)利。主旋律影視作品通過典型形象塑造和對重大歷史事件的描述，能夠幫助觀眾樹立正確的理想信念，并為觀眾樹立學(xué)習(xí)的榜樣，從而促使他們自覺擔(dān)負(fù)起歷史使命，投身祖國建設(shè)的偉大實踐。

主旋律影視作品題材廣泛。比如：《那年那兔那些事兒》是一部國民歷史普及漫畫影片，該片運用虛實結(jié)合的影像手段，通過對新中國成立前后一些重大歷史事件的梳理，生動地展現(xiàn)了新中國艱難的成長經(jīng)歷，引起了海內(nèi)外華夏兒女的情感共鳴。影片通過萌化的兔子打怪升級，弘揚了永不言敗的精神，展現(xiàn)了堅不可摧的意志。電影《湄公河行動》講述了中國特別行動組深入金三角地區(qū)抓捕殺害中國公民的大毒梟的故事。影片的故事情節(jié)源自一個真實事件——抓捕糯康行動。“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅?！庇捌浞终故玖酥袊葱l(wèi)國家尊嚴(yán)和人民利益的決心與堅定立場。影片《紅海行動》講述了中國海軍蛟龍突擊隊前往非洲伊維亞共和國協(xié)助撤僑的故事。突擊隊員到工廠解救同胞，又到人質(zhì)營解救其他國家的公民，最后搶奪到恐怖分子用于制造臟彈的原料，從而阻止了一次大的暴力犯罪活動，忠實履行了人民軍隊保護人民的神圣職責(zé)。影片展現(xiàn)了我國構(gòu)建人類命運共同體的價值追求[4]。電視連續(xù)劇《刑警之海外行動》也是類似題材的主旋律影視作品。這類優(yōu)秀的影視作品從不同角度講述中國故事，展現(xiàn)中國文明大國的形象，讓人民群眾充分感受到祖國的強大、民族的偉大，將愛國主義精神傳遞給廣大觀眾，有利于人們筑牢思想根基。

三、結(jié)語

主旋律影視作品傳播主流意識形態(tài)，傳播社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神，在愛國主義教育中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用；主旋律影視作品傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，能提升國家文化軟實力。由此可見，主旋律影視作品是重要的思想文化宣傳手段，必須充分加以利用。新時代，要深刻認(rèn)識我國社會主要矛盾的變化，把握社會發(fā)展新特點，順應(yīng)歷史潮流，與時俱進，堅持傳播社會主義核心價值觀，將意識形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)牢牢掌握在自己手中。要明確主旋律影視作品在愛國主義教育中的重要價值，將主旋律影視作品傳播與愛國主義教育有機結(jié)合起來，充分利用主旋律影視作品開展愛國主義教育，以增強愛國主義教育的實效性。