鄒海天
(吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院,吉林 長(zhǎng)春 130000)
高職院校的學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作一直以來(lái)是高職院校工作的重點(diǎn)之一。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100 周年,同時(shí)也是“十四五”規(guī)劃開(kāi)局之年。建黨以來(lái),許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,無(wú)數(shù)的英雄先烈,舍生忘死,前赴后繼才換來(lái)今天的美好生活。他們展現(xiàn)出的正義,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,無(wú)私等品質(zhì)充分展現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和光輝形象。作為高職院校輔導(dǎo)員,在開(kāi)展學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作時(shí),在教育學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生時(shí),應(yīng)該將這種優(yōu)秀的品質(zhì)和偉大的精神向?qū)W生大力弘揚(yáng)和宣傳,一定要端正學(xué)生的思想,帶領(lǐng)學(xué)生深入學(xué)習(xí)革命先烈們的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步完善學(xué)生黨員和團(tuán)員的推薦機(jī)制和考評(píng)體系,在新形勢(shì)下積極探索出一條有效的高職院校學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作路徑。
在“新形勢(shì)”下高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟。新時(shí)代是新起點(diǎn),是新的征程也伴隨著新的使命。在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全國(guó)各族人民的共同努力下,在黨員團(tuán)員的無(wú)私奉獻(xiàn),齊心協(xié)力下,我國(guó)的生活水平以及黨建團(tuán)建水平逐步升高。各高校的學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作邁上了嶄新的臺(tái)階,高職院校的學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作也踏上了新的征程。
高職院校輔導(dǎo)員是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。高職院校輔導(dǎo)員作為一線的學(xué)生工作者,負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育,心理健康教育,就業(yè)指導(dǎo),黨團(tuán)建設(shè),文體活動(dòng)以及日常管理等事宜。輔導(dǎo)員與學(xué)生在校相處時(shí)間最多,溝通最頻繁,更了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。高職院校的學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作一直以來(lái)是高職院校工作的重點(diǎn)之一。長(zhǎng)期以來(lái),各高職院校對(duì)于學(xué)校學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)的發(fā)展非常重視,對(duì)于學(xué)生黨員和學(xué)生團(tuán)員的推薦與考評(píng),對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)都投入很多,其中輔導(dǎo)員是關(guān)鍵一環(huán),各高職院校學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作都需要輔導(dǎo)員在第一時(shí)間落實(shí)。因此,高職院校輔導(dǎo)員是高職院校學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作的中堅(jiān)力量,是高職院校學(xué)生工作的中堅(jiān)力量,是高職院校學(xué)生思想的引領(lǐng)者和教育者。
建黨百年間,不斷涌現(xiàn)出的優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡,給青年學(xué)子的心靈帶來(lái)很大的震撼,讓許多學(xué)子印象深刻。學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作作為一直以來(lái)高職院校的重點(diǎn)工作之一,對(duì)于學(xué)生思想上的正確引領(lǐng),人生觀、價(jià)值觀和世界觀的正確樹(shù)立以及愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的高尚情懷以及良好的道德素質(zhì)的培養(yǎng)具有深遠(yuǎn)意義。推薦思想上積極靠近黨組織,上進(jìn)樂(lè)觀,發(fā)奮圖強(qiáng),樂(lè)于助人,勤儉節(jié)約,學(xué)習(xí)優(yōu)異,綜合素質(zhì)水平高的學(xué)生入黨入團(tuán),為黨為團(tuán)輸送新鮮血液,將革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)代代傳承下去,各班級(jí)同學(xué)以學(xué)生黨員和學(xué)生團(tuán)員為榜樣,學(xué)生黨員和學(xué)生團(tuán)員也積極帶動(dòng)班級(jí)同學(xué),使班級(jí)形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),促進(jìn)班級(jí)同學(xué)整體綜合素質(zhì)水平進(jìn)一步提升,最終達(dá)到高職院校學(xué)生整體素質(zhì)和水平穩(wěn)步提高,培養(yǎng)成為國(guó)家需要的“大國(guó)工匠”,促進(jìn)國(guó)家發(fā)展,這既很重要也很必要。因此,作為高職院校黨團(tuán)建設(shè)工作的中堅(jiān)力量的輔導(dǎo)員,在新形勢(shì)下的今天需要深刻的思考,積極改變工作方式和工作方法,加強(qiáng)黨團(tuán)建設(shè),提升育人和管理水平,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀團(tuán)員,為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
部分高職院校學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作體系較為陳舊,工作方式和工作方法單一,工作效率較低。由于學(xué)校學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作體系陳舊,也直接導(dǎo)致負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作的輔導(dǎo)員的工作方式和工作方法不能靈活有效運(yùn)轉(zhuǎn),在開(kāi)展具體的工作時(shí),不能得到良好的效果。在新形勢(shì)下的今天這也一定程度上影響輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生思想上的引領(lǐng)以及育人和培養(yǎng)的效果,影響對(duì)優(yōu)秀學(xué)生入黨和入團(tuán)的推薦工作以及對(duì)學(xué)生黨員和學(xué)生團(tuán)員的考評(píng)工作。
從事一項(xiàng)工作不僅僅需要合格的完成本職工作,更重要的是要不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷改革與完善,尤其是新形勢(shì)下高職院校學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作。部分高職院校輔導(dǎo)員缺乏對(duì)學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作的新思考,沒(méi)有及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法。在互聯(lián)網(wǎng)和科技水平快速發(fā)展的今天,工作方法陳舊,沒(méi)有與時(shí)代接軌。有一部分輔導(dǎo)員沒(méi)有進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高政治站位,沒(méi)有進(jìn)一步開(kāi)拓高職院校學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)新模式,導(dǎo)致黨團(tuán)建設(shè)工作推進(jìn)進(jìn)程緩慢,培養(yǎng)和育人效果不理想。
高職院校學(xué)生整體綜合素質(zhì)偏低,這在一定程度影響高職院校輔導(dǎo)員加強(qiáng)學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作的開(kāi)展。由于高職院校學(xué)生整體綜合素質(zhì)水平偏低,學(xué)生的思想還不夠成熟,部分學(xué)生還沒(méi)有樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。因此,對(duì)高職院校學(xué)生需要加強(qiáng)思想政治教育,高職院校輔導(dǎo)員要強(qiáng)化思想上的引領(lǐng),培養(yǎng)學(xué)生先從培養(yǎng)學(xué)生的思想開(kāi)始,加強(qiáng)學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作是非常必要的也是非常重要的。
中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)》指出,加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作,事關(guān)辦什么樣的大學(xué)、怎么辦大學(xué)的根本問(wèn)題,事關(guān)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo),事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人,是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)和戰(zhàn)略工程。高校學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作居于高校思想政治工作的重要地位。在新形勢(shì)下,高職院校需要改革學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作體系,優(yōu)化工作方式和工作方法,進(jìn)一步提升工作效率。高職院校輔導(dǎo)員作為學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作的重要力量,肩負(fù)著重要的責(zé)任。高職院校必須加強(qiáng)對(duì)高職院校輔導(dǎo)員的培訓(xùn),強(qiáng)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍的政治素養(yǎng)和思想意識(shí),定期舉辦學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作培訓(xùn)班,邀請(qǐng)專家進(jìn)入校園對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)。高職院校還要對(duì)輔導(dǎo)員的工作成效進(jìn)行定期考評(píng),促使輔導(dǎo)員把學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作水平逐步提升。
在開(kāi)展具體的學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作中,在課程化的教學(xué)體系工作任務(wù)開(kāi)展中,高職院校輔導(dǎo)員需要通過(guò)思想引領(lǐng),促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)探索,形成知識(shí)管理、技能積累的積極作用;需要通過(guò)課程化制度,激發(fā)學(xué)生政治責(zé)任意識(shí),實(shí)現(xiàn)知、情、意、行相統(tǒng)一的高質(zhì)量人才培養(yǎng)模式。有利于學(xué)生整體素質(zhì)水平穩(wěn)步提升,有利于推薦優(yōu)秀學(xué)生入黨入團(tuán),為黨為團(tuán)注入新鮮血液。因此,高職院校輔導(dǎo)員需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作的新思考。
高職院校輔導(dǎo)員需要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的思想上的正確引領(lǐng),想要提升的學(xué)生的綜合素質(zhì),關(guān)鍵在于提升學(xué)生的思想水平。輔導(dǎo)員作為學(xué)生工作的一線工作者,需要肩負(fù)起對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)道路上正確指引的責(zé)任,可以定期召開(kāi)線上和線下班會(huì),在班會(huì)上弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。使學(xué)生能夠樹(shù)立清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃和人生規(guī)劃,按照自己的目標(biāo)逐步實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,最終學(xué)生綜合素質(zhì)得到提升。因此,學(xué)生的思想積極上進(jìn),陽(yáng)光樂(lè)觀,積極靠近黨組織,學(xué)生綜合素質(zhì)的提升有利于高職院校輔導(dǎo)員開(kāi)展學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作,提升工作效率和工作成效。
在新形勢(shì)下高職院校輔導(dǎo)員加強(qiáng)學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)具有非常深遠(yuǎn)的意義。青年一代是祖國(guó)的未來(lái)也是祖國(guó)的希望,加強(qiáng)學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)不僅僅對(duì)于學(xué)生黨員和學(xué)生團(tuán)員有積極作用,還可以對(duì)廣大的高職院校的青年學(xué)子的思想進(jìn)行正確的引領(lǐng),幫助學(xué)生們樹(shù)立正確的價(jià)值觀念,思想上積極靠近黨組織,樂(lè)觀上進(jìn),陽(yáng)光積極。學(xué)習(xí)上刻苦努力,拼搏進(jìn)取,發(fā)奮圖強(qiáng)。生活中樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),無(wú)私奉獻(xiàn),尊敬師長(zhǎng)。高職院校通過(guò)不斷改革和完善學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作體系,輔導(dǎo)員不斷思考改進(jìn)工作方式,提升工作效率,可以進(jìn)一步推進(jìn)高職院校學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作的落實(shí)。學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作是高職院校工作的重要一環(huán),學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)的工作成效將一定程度上關(guān)系到高職院校的育人水平,也影響到高職院校輔導(dǎo)員的管理和培養(yǎng)水平。在新形勢(shì)下的今天,高職院校輔導(dǎo)員應(yīng)該將學(xué)生的未來(lái)與發(fā)展時(shí)刻牢記在心,全心全意培養(yǎng)學(xué)生,高職院校輔導(dǎo)員想要推進(jìn)學(xué)生黨團(tuán)工作的建設(shè),要重視學(xué)生黨員和學(xué)生團(tuán)員的培養(yǎng),要重視對(duì)青年學(xué)生的培養(yǎng),要重視學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和價(jià)值觀念,這樣才能有利于高職院校輔導(dǎo)員開(kāi)展高職院校的學(xué)生工作以及學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作,將學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,將學(xué)生培養(yǎng)成為國(guó)家需要的“大國(guó)工匠”。