郝敬勇
(安徽省銅陵市供排水管理辦公室,安徽 銅陵 244000)
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,給鄉(xiāng)風文明建設帶來了機遇與挑戰(zhàn)。加強鄉(xiāng)風文明建設,對于促進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施具有重要的意義。
鄉(xiāng)風文明建設為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供重要保障。農(nóng)民對于生活的追求不再局限于物質(zhì)層面,他們同樣也有精神層面的需求,也向往良好的社會風氣。加強鄉(xiāng)風文明建設有助于民風、家風以及鄉(xiāng)風的培育,有助于構(gòu)建農(nóng)村精神文明、實現(xiàn)更美農(nóng)村。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施離不開基層干部的力量,更離不開農(nóng)民群眾的主體作用。近些年來,農(nóng)村文化建設發(fā)展步伐加快,為了滿足農(nóng)民精神文化需求,不少地區(qū)除了積極修建文化站、圖書館之外,還積極打造文化禮堂、文化特色村等,可以說,農(nóng)村文化基礎(chǔ)設施的完善為鄉(xiāng)風文明建設提供了有力保障。豐富的精神文明活動對掃除封建思想、凈化社會不良風氣也起到了積極的促進作用。所以,除了重視硬件之外,還要加強精神文明建設,大膽創(chuàng)新,積極開展各種文化娛樂活動,鼓勵民間藝人進行創(chuàng)作,并創(chuàng)造條件向農(nóng)民展示那些貼近農(nóng)村生活的文藝作品,豐富農(nóng)民精神世界。
在各級政府惠農(nóng)政策支持下,農(nóng)村鄉(xiāng)風文明建設解決了道路泥濘、垃圾堆放等難題,村容村貌得到有效改善;同時也推動了農(nóng)村圖書館、廣播站、娛樂廣場、老年活動室等基礎(chǔ)設施的建立,一定程度上滿足了農(nóng)民的精神需求。在肯定鄉(xiāng)風文明建設所取得成績的同時,還必須認識到其中存在的問題。
一些農(nóng)民因個人思想問題會在公眾場合做一些不注意個人行為舉止的事情。例如在公共場合大聲喧嘩、不能將生活垃圾堆放在規(guī)定的位置;鄰里之間可能會因為一點小事吵架;還有家庭內(nèi)部成員之間關(guān)系緊張,集中體現(xiàn)在夫妻之間、兄弟姐妹之間關(guān)系不和諧,還有一些人為了維護小家利益而出現(xiàn)兄弟之間大打出手,或者為了父母贍養(yǎng)、遺產(chǎn)繼承等問題而最終對簿公堂。
封建迷信思想在農(nóng)村地區(qū)依然存在,特別是手機、電腦、智能手表等各種通訊工具的普及以及微信、微博等諸多新媒體平臺的發(fā)展為封建迷信活動的傳播提供了物質(zhì)載體和便利。借助于這些平臺與工具,各種能夠驅(qū)魔治病的偏方在農(nóng)村迅速傳播,同時,利用互聯(lián)網(wǎng)進行遠程算命、看手相、看風水的現(xiàn)象也層出不窮。
農(nóng)村地區(qū)之所以出現(xiàn)許多不利于鄉(xiāng)風文明建設的問題,其原因是多方面的。主要表現(xiàn)在思想認識、經(jīng)濟環(huán)境、文化建設以及農(nóng)村教育等幾個方面。
部分基層干部盲目追求地方經(jīng)濟發(fā)展,將發(fā)展經(jīng)濟、繁榮經(jīng)濟視為日常工作中的重中之重,想當然地認為農(nóng)村經(jīng)濟水平的提升是推進鄉(xiāng)風文明建設的鑰匙,徹底否定了鄉(xiāng)風文明建設對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的促進作用,所以在日常工作中,文化建設不是被忽略,就是被置于經(jīng)濟建設之后,形成了農(nóng)村文化基礎(chǔ)設施建設滯后的局面;還有一些基層干部簡單地將鄉(xiāng)風文明理解為村容整潔,片面地認為只要搞好農(nóng)村環(huán)境,就實現(xiàn)了鄉(xiāng)風文明,于是,“將老房子翻蓋成新房子”便成為不少基層政府推動鄉(xiāng)風文明的常見手段。正是因為基層干部對鄉(xiāng)風文明建設的重要性認識不足,思想上存在諸多誤區(qū),才使得新農(nóng)村建設中“重經(jīng)濟輕文明”的現(xiàn)象極為突出,才使得鄉(xiāng)風文明建設進程緩慢,落實力度大打折扣。
農(nóng)民是鄉(xiāng)風文明建設的重要主體,農(nóng)民的整體素質(zhì)影響著鄉(xiāng)風文明建設的發(fā)展步伐。當前,其中的核心問題在于農(nóng)村教育滯后。其一,從教育內(nèi)容上看,目前凡是對農(nóng)民的教育大多集中在農(nóng)業(yè)知識與技術(shù)方面的知識培訓,還有少部分內(nèi)容涉及基礎(chǔ)法律知識,這些內(nèi)容缺乏針對性,且大多泛泛而談。同時,缺乏對農(nóng)民思想道德的教育,更沒有對農(nóng)民進行契約精神的培養(yǎng),導致最終的教育效果欠佳。其二,從教育形式上看,除了沿用張貼標語、設置宣傳欄、舉辦會議等傳統(tǒng)教育方式之外,還通過辦講座或者培訓等方式對農(nóng)民進行教育,這些方式缺乏新意,很容易造成村民的審美疲勞。對于多數(shù)村民來說,電視、網(wǎng)絡是他們獲取文化教育資源的主要方式,但實踐中,電視、網(wǎng)絡的教育引導功能并未充分發(fā)揮,娛樂功能反倒成為村民們使用電視、網(wǎng)絡的重要理由。合理利用電視、網(wǎng)絡等傳播媒介,充分發(fā)揮其教育功能,讓村民及時了解時事政治、文化教育動態(tài),對推進鄉(xiāng)風文明建設具有重要作用。
受思想、經(jīng)濟、文化、教育等因素制約,鄉(xiāng)風文明建設依然存在短板。為確保鄉(xiāng)村振興穩(wěn)中求進,必須正視鄉(xiāng)風文明建設中存在的問題,弄清楚鄉(xiāng)風文明建設的短板,找出其背后原因,這樣才能對癥下藥,徹底解決頑疾。
鄉(xiāng)風文明建設離不開基層政府的支持。作為鄉(xiāng)風文明建設的領(lǐng)導者,基層政府及其領(lǐng)導干部要認真貫徹黨的方針政策,在此基礎(chǔ)上,盡快摒棄以往陳舊的甚至是錯誤的觀念,并真正認識到鄉(xiāng)風文明建設的重要作用,將農(nóng)村鄉(xiāng)風文明建設上升到發(fā)展地方經(jīng)濟同等地位。為了促進鄉(xiāng)風文明建設,基層政府及領(lǐng)導干部在強化自身責任感、使命感的同時,合理統(tǒng)籌經(jīng)濟、文化、政治、生態(tài)等之間的關(guān)系,盡快厘清鄉(xiāng)風文明建設中的主要矛盾與次要矛盾,科學制定工作目標與具體思路,并通過不斷的學習與實踐進一步調(diào)整工作的方式、方法,更為重要的是,必須時刻將提升農(nóng)民素質(zhì)置于核心地位,切勿過分看重硬件而輕視人的價值提升。
鄉(xiāng)風文明建設的持續(xù)推進必須有堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)作保障,這需要通過繁榮農(nóng)村經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入來實現(xiàn)。不可否認,農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展狀況是影響鄉(xiāng)風文明建設的關(guān)鍵因素,對于廣大農(nóng)民群眾而言,只有走出貧窮并過上富裕的生活,才有可能去追求更高層次的精神生活。所以,要實現(xiàn)文明鄉(xiāng)風,前提條件是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟。一方面,推動村級集體產(chǎn)權(quán)的股份化與市場化,加強個體農(nóng)戶與農(nóng)業(yè)加工、生產(chǎn)、銷售企業(yè)之間的聯(lián)系,實現(xiàn)有效鏈接,促進集體資產(chǎn)保值增值。另一方面,政府要盡快制定優(yōu)惠政策,為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供保障,同時,鼓勵并支持外出務工人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),并給予其相應的資金幫助,以此解決創(chuàng)業(yè)資金不足問題,進一步改善農(nóng)村就業(yè)環(huán)境,讓農(nóng)村剩余勞動力通過就業(yè)來增加經(jīng)濟收入。