廣東省深圳市光明區(qū)樓村小學(xué)六年級(jí)（2）班 趙子恩

上課鈴響起，蒲老師面帶微笑地走進(jìn)了教室，說：“今天這節(jié)課，我們來演講?！蔽也挥砂迪?，太好了，我可是準(zhǔn)備了一晚上呢。

蒲老師問道：“請(qǐng)問哪位同學(xué)想第一個(gè)上臺(tái)？”我剛想舉手，但我的手好像被一只無形的大手給按住了。蒲老師環(huán)顧四周，點(diǎn)名道：“小鑒，你第一個(gè)。小何，你下一個(gè)?！?/p>

小鑒走上講臺(tái)，鞠了個(gè)躬，說：“我今天演講的主題是……”就開始了他激情澎湃的演講。他那自信的笑容，風(fēng)趣的語言，真有感染力，同學(xué)們不禁拍手叫好。

輪到小何了。小何可不是一般人，他是語文課代表，實(shí)力自然不用說。他一張口，鏗鏘有力的聲音就讓我驚嘆不已。我看了看手中的稿子，又望了望蒲老師，心里直打鼓，我行不行呢？蒲老師注意到了我的不安，她悄悄地看了我一眼，眼神里充滿了鼓勵(lì)和肯定。

“下一位，小恩?！蓖瑢W(xué)們一聽是我，詫異極了，我從來沒有上過講臺(tái)呢。

我緊張急了，心“撲通撲通”跳個(gè)不停。怕什么，不就是演講嗎？我鼓起勇氣，大步流星地走上講臺(tái)。教室里靜極了，我只聽見自己的心跳聲和呼吸聲。我在講臺(tái)上站定了一會(huì)兒，深呼一口氣，說：“親愛的同學(xué)們……”話一出口，我心中所有的緊張都慢慢散去了，越講越鎮(zhèn)定。

講完后，教室里響起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們都向我豎起了大拇指。從他們肯定的眼神中，我收獲了前所未有的自信。哇，我超越了自己，戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，我真棒！

名師點(diǎn)評(píng)

小作者從課堂上一次簡(jiǎn)單的演講活動(dòng)寫起，用點(diǎn)面結(jié)合的方法，再現(xiàn)了演講時(shí)的情景，還原了自己的心理活動(dòng)。真實(shí)的東西，最能打動(dòng)人。