□程瑋

德國(guó)漢堡有一所很有名的理工大學(xué)，這所大學(xué)有一門公共選修課——法律。自愿選修法律課的學(xué)生多得不可思議?？荚嚂r(shí)，巨大的階梯教室里更是擁擠不堪，有的學(xué)生甚至得坐在地板上答考卷。這樣的學(xué)習(xí)積極性，會(huì)讓不知內(nèi)情的人感慨萬(wàn)分。其實(shí)，這當(dāng)中另有奧秘。

原來(lái)，這門課的考卷好多年來(lái)用的都是同一份。也就是說(shuō)，每個(gè)學(xué)生在考試之前，弄一份去年的考卷做一下，只要智商不是太低，都能考及格。這已經(jīng)是這所大學(xué)公開(kāi)的秘密：選修法律課的學(xué)生多，教授傻，及格率百分之百。

有一天，我遇到這所大學(xué)的一位退休教授，就把這個(gè)公開(kāi)的秘密告訴了他。我倒不覺(jué)得那位教授傻，只是覺(jué)得他懶得不可救藥，連一年出一份考卷這樣的事都不愿意做。

退休教授仔細(xì)地聽(tīng)著，然后呵呵笑起來(lái)。他說(shuō)：“我看這位教授一不傻二不懶，他這是太聰明了！你想一想，大學(xué)為什么要給普通的學(xué)生開(kāi)法律課？那是希望他們對(duì)法律有個(gè)大致的了解?？墒钦l(shuí)都知道法律最枯燥無(wú)聊，學(xué)理科的學(xué)生都鬼精，頭腦正常的人都不可能自愿去選這門課。就沖著這一成不變的考卷，他們就選修了法律。選修了，總得去聽(tīng)課。在考試之前，總得把考卷看一下。如果考題內(nèi)容豐富全面，那在準(zhǔn)備考試的過(guò)程中，學(xué)生就了解了一些法律的基本知識(shí)，這不就達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的？既然達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的，考試當(dāng)然就可以及格。”

可以相信，這份考卷還將繼續(xù)使用下去。學(xué)生一邊考試一邊偷著樂(lè)，而教授一邊看考卷一邊也偷著樂(lè)。像這種雙贏的事情，真是其樂(lè)融融。

即使考完試以后不及格，如果分?jǐn)?shù)相差不多，也還存在一線希望。這所大學(xué)專門設(shè)有一個(gè)辦公室，讓學(xué)生去查考卷。查考卷的目的，就是讓老師和考生齊心協(xié)力地努力一把，看看能不能讓沒(méi)有及格的學(xué)生獲得一個(gè)及格的機(jī)會(huì)。我親戚的孩子在這所大學(xué)讀書(shū)，去年考試有一門不及格，差了1.5分。他起了個(gè)大早去查考卷的辦公室，辦公室里已是人頭攢動(dòng)。排在他前面的是一個(gè)留著朋克發(fā)型的學(xué)生，老師看一眼這個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù)，說(shuō)：“差5分太多了。我肯定找不回來(lái)那么多，你還是下次補(bǔ)考吧。”這個(gè)差5分的“朋克”就被打發(fā)走了。輪到一臉忠厚樣子的他，老師說(shuō)：“差1.5分？你的運(yùn)氣也太背了。差0.5分問(wèn)題不大，差1.5分我就沒(méi)把握了。我們一起來(lái)試試看吧！”然后，倆人在他的考卷上，這里找出一點(diǎn)兒，那里找出一點(diǎn)兒，終于湊及格了。學(xué)生和老師開(kāi)開(kāi)心心地握手告別。

名師點(diǎn)評(píng)

好的教育，是讓學(xué)生永遠(yuǎn)看到希望,只有發(fā)自內(nèi)心的覺(jué)醒,才能真正學(xué)有所成。過(guò)程比結(jié)果重要，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣更重要。本文告訴我們：考試只是鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種手段，如果為了考試，讓學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的興趣，那這樣的考試也就失去了本來(lái)的意義。