魏飚

（合肥工業(yè)學(xué)校，安徽 合肥 230011）

引言：為深入貫徹落實(shí)習(xí)總書(shū)記在全國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會(huì)議上的重要講話(huà)精神，響應(yīng)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全人才需求，教育部于2017 年設(shè)立了《網(wǎng)絡(luò)空間安全》中職組的全國(guó)技能大賽，2018 年12 月24 日，教育部辦公廳關(guān)于征求對(duì)新版《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)目錄》意見(jiàn)的函教職成廳函〔2018〕69 號(hào)，新增了中職《網(wǎng)絡(luò)信息安全》專(zhuān)業(yè)。

參加大賽，以大賽為抓手，及早探索這個(gè)專(zhuān)業(yè)在教學(xué)、實(shí)訓(xùn)方面的研究，有利于此專(zhuān)業(yè)與先進(jìn)地區(qū)的融合，有利于此專(zhuān)業(yè)提高創(chuàng)新，站在全國(guó)的前沿。通過(guò)取得的成績(jī)和兩年的訓(xùn)練，有必要進(jìn)行一些訓(xùn)練方法的總結(jié)。

一、研讀好規(guī)程

比賽規(guī)程是指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練的最高綱領(lǐng)，《網(wǎng)絡(luò)空間安全》內(nèi)容繁多，方向多樣，考核內(nèi)容有詳略，每年考核的側(cè)重點(diǎn)也有偏移，作為指導(dǎo)教師，必須和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，對(duì)比賽規(guī)程進(jìn)行反復(fù)的研讀，讓規(guī)程爛熟于心，這樣，才能在我們學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的過(guò)程中不至跑偏。

二、用好設(shè)備

學(xué)生訓(xùn)練的設(shè)備為磐云P7 平臺(tái)，由比賽冠名商北京中科軟公司提供，里面包含所有中職生需要掌握的知識(shí)點(diǎn)，分門(mén)別類(lèi)設(shè)置了120 個(gè)實(shí)驗(yàn)，搭建了虛擬環(huán)境，與國(guó)賽環(huán)境類(lèi)似，這是初學(xué)者最重要的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

平臺(tái)內(nèi)有實(shí)驗(yàn)步驟，并有視頻操作演示，大大地減輕了指導(dǎo)老師負(fù)擔(dān)。

但不能把學(xué)習(xí)任務(wù)全部交給學(xué)生，安徽中職學(xué)?；緵](méi)有開(kāi)設(shè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的科目，對(duì)我們的中職學(xué)生來(lái)說(shuō)，《網(wǎng)絡(luò)空間安全》有太多的新概念、新語(yǔ)言、新工具、新思維、新策略，許多是他們現(xiàn)有的知識(shí)難以理解和消化的。

學(xué)習(xí)中，牽涉到LINUX、KALI、Python、Putty、C、PHP 等這些內(nèi)容，僅在KALI 這個(gè)平臺(tái)上，就有六百多個(gè)工具，牽涉到十幾個(gè)類(lèi)別，指導(dǎo)老師要梳理好學(xué)習(xí)的順序，根據(jù)規(guī)程，制定好學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有取舍，定期考核，在難點(diǎn)和重點(diǎn)上，一定要與學(xué)生一起研究、一起攻克。

需要指出的是，這個(gè)平臺(tái)有瑕疵，個(gè)別試驗(yàn)是錯(cuò)誤的，所有視頻演示沒(méi)有聲音。

三、交流

平臺(tái)的內(nèi)容，只是零散的知識(shí)點(diǎn)，如何把這些知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通、運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗，還有很長(zhǎng)的路要走。

現(xiàn)有的中職學(xué)校指導(dǎo)老師少有精通這方面的人才，這時(shí)候，請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的交流，是平臺(tái)訓(xùn)練后的最重要組成部分，參加專(zhuān)業(yè)公司的培訓(xùn)，與兄弟學(xué)校切磋交流，參加各類(lèi)對(duì)抗賽，能迅速讓學(xué)生融合所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，提高實(shí)戰(zhàn)水平。

在我的訓(xùn)練后期，參加了安徽省高職組對(duì)抗賽；南京信息技術(shù)學(xué)院賽前培訓(xùn)；寧波全國(guó)交流賽；組織了磨店五校對(duì)抗；請(qǐng)專(zhuān)業(yè)選手來(lái)學(xué)校給我們指導(dǎo)等。

正是這些交流學(xué)習(xí)比賽，才讓我們把訓(xùn)練中許多不明白、不清晰的零散的知識(shí)點(diǎn)得以貫通。

四、寫(xiě)任務(wù)書(shū)

無(wú)論是比賽、學(xué)習(xí)、交流，我都讓實(shí)訓(xùn)學(xué)生寫(xiě)心得、分析、總結(jié)。讓學(xué)生寫(xiě)“別人能看得懂的”報(bào)告，為了做好我交代的工作，學(xué)生不得不在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)會(huì)記筆記，不得不在比賽中更認(rèn)真的研讀賽題，不得不在交流過(guò)后，再用腦子去梳理知識(shí)點(diǎn)。

五、總結(jié)

《網(wǎng)絡(luò)空間安全》是個(gè)新設(shè)賽項(xiàng)，也是個(gè)前沿學(xué)科，每年考核內(nèi)容會(huì)發(fā)生一些變化，所以，我們要緊跟考核規(guī)程，有效規(guī)范學(xué)生訓(xùn)練的范圍，在訓(xùn)練上給學(xué)生充足的時(shí)間，在技術(shù)上多與外界交流，多參與比賽以提升學(xué)生信心提升。