黃溦

（廣東文藝職業(yè)學(xué)院，廣東 廣州 511400）

引言：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的要求越來(lái)越高，近幾年來(lái)，我國(guó)數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，要想在新時(shí)代下脫穎而出，并有所成績(jī)，數(shù)字媒體藝術(shù)產(chǎn)業(yè)需要加強(qiáng)與各大高校的合作，使各大高校清楚該行業(yè)對(duì)人才的需求，以及該行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)而明確日后培養(yǎng)專業(yè)學(xué)生的思路，有效提高數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，從而為社會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的高素質(zhì)數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。

一、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀和問(wèn)題

（一）數(shù)字媒體專業(yè)上技術(shù)與藝術(shù)不平衡

由于我國(guó)高校成立數(shù)字媒體專業(yè)的時(shí)間相比較晚，專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，專業(yè)教學(xué)中存在大大小小的問(wèn)題。部分理工類院校會(huì)在計(jì)算機(jī)科學(xué)和技術(shù)學(xué)科等學(xué)院設(shè)立數(shù)字媒體專業(yè)，或者將其開設(shè)在軟件學(xué)院，計(jì)算機(jī)相關(guān)課程占比較大，程序設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)等以及藝術(shù)類課程相對(duì)來(lái)說(shuō)比較少，這就導(dǎo)致該專業(yè)教學(xué)缺少藝術(shù)方面的培養(yǎng)，而且該專業(yè)學(xué)生缺少一定的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，這就無(wú)法充分滿足相關(guān)行業(yè)對(duì)該專業(yè)人才的要求。另外，藝術(shù)類院校中的數(shù)字媒體專業(yè)課程主要包括色彩基礎(chǔ)、攝影基礎(chǔ)，以及版面設(shè)計(jì)、平面基礎(chǔ)、和影視創(chuàng)作、剪輯等等，這些課程的教學(xué)強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)生們藝術(shù)表達(dá)以及審美能力的培養(yǎng)，有利于學(xué)生不斷增強(qiáng)自身的創(chuàng)新、創(chuàng)造意識(shí)，進(jìn)而不斷提高自身的審美水平和設(shè)計(jì)能力，但往往忽視了對(duì)學(xué)生們技術(shù)知識(shí)原理和技術(shù)操作的教學(xué)和培養(yǎng)，這就在一定程度上影響了學(xué)生所設(shè)計(jì)作品后期的處理效果。由此可見(jiàn)，目前我國(guó)大部分高校所設(shè)立的數(shù)字媒體專業(yè)在課程設(shè)置上并未處理好技術(shù)與藝術(shù)的關(guān)系，這就影響了該專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)的全面性，嚴(yán)重影響了該專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，而且也無(wú)法充分滿足相關(guān)崗位對(duì)該專業(yè)人才的培養(yǎng)需求。

（二）本科高校與專科學(xué)院定位模糊

目前，我國(guó)本科院校和專科院校所設(shè)立的數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的課程相似度非常高，而且對(duì)人才能力的描述和培養(yǎng)比較接近，無(wú)法滿足該專業(yè)人才層次教學(xué)的目標(biāo)。大部分藝術(shù)類本科高校和專科院校中數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程主要是以平面設(shè)計(jì)、色彩構(gòu)圖和素描三個(gè)部分為主，并設(shè)立了二維動(dòng)畫制作、互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)、三維制作以及影像制作和后期剪輯等課程，這就很難突出本科高校與?？圃盒Ｔ跀?shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)方面人才培養(yǎng)的不同。本科高校中數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)更重視對(duì)學(xué)生專業(yè)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和技能等的培養(yǎng)，從而使從本科畢業(yè)的大部分學(xué)生都是具有從事科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)等能力的人才，而?？圃盒Ｖ袛?shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)更重視對(duì)學(xué)生們使用理論知識(shí)的教學(xué)，教學(xué)中強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生崗位業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)踐操作技能的培養(yǎng)，使學(xué)生們成為掌握一定專業(yè)技能的技術(shù)應(yīng)用型人才。無(wú)論是本科高校，還是專科院校，數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)應(yīng)該充分考慮社會(huì)對(duì)該方面人才的需求和能力要求，并明確對(duì)社會(huì)輸出人才的定位，進(jìn)而不斷提高數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。

二、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)人才梯隊(duì)的建設(shè)

在培養(yǎng)數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)人才的過(guò)程中，各院校根據(jù)市場(chǎng)需求明確自身的人才培養(yǎng)定位，進(jìn)行層次教育設(shè)計(jì)推動(dòng)數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展的重中之重，根據(jù)定位的不同，各院?？梢赃M(jìn)行不同層次的教育，從而為數(shù)字媒體行業(yè)不同崗位培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的專業(yè)人才，進(jìn)而充分滿足相關(guān)行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展以及市場(chǎng)對(duì)數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的需求。

（一）數(shù)字媒體專業(yè)研究生教育

數(shù)字媒體專業(yè)的研究生教育可以對(duì)相關(guān)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行更系統(tǒng)且更深入的專業(yè)知識(shí)教學(xué)，使其扎實(shí)的掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論，并具有獨(dú)立研究的能力，為科學(xué)以專門技術(shù)創(chuàng)造培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才，使其為我國(guó)在數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和新產(chǎn)品的研發(fā)中作出貢獻(xiàn)，進(jìn)而推動(dòng)我國(guó)數(shù)字媒體行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的快速發(fā)展。

（二）數(shù)字媒體專業(yè)本科生教育

與其他層次院校相比，數(shù)字媒體專業(yè)的本科教育更重視對(duì)學(xué)生們相關(guān)專業(yè)學(xué)科理論知識(shí)和基本的技能的教學(xué)和培養(yǎng)，比如，中國(guó)美術(shù)學(xué)院中的數(shù)學(xué)媒體學(xué)院就設(shè)立了五個(gè)研究所，這五個(gè)研究所將數(shù)字媒體專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能合理的串聯(lián)在一起，這樣不僅可以不斷提高學(xué)生們的能力，使其成為具有從事科學(xué)研究工作能力，或者負(fù)責(zé)專門技術(shù)工作能力的高素質(zhì)人才，而且，通過(guò)專業(yè)的教學(xué)和培養(yǎng)，學(xué)生們可以不斷增強(qiáng)自身創(chuàng)新思維意識(shí)，提高自己的審美水平，進(jìn)一步拓寬自身的策略視野，進(jìn)而成為對(duì)我國(guó)數(shù)字媒體行業(yè)發(fā)展真正有用的人才。

（三）數(shù)字媒體專業(yè)專科生教育

數(shù)字媒體專業(yè)的?？平逃蛴谂囵B(yǎng)學(xué)生們的理論知識(shí)和專業(yè)技能，使其成為應(yīng)用型人才，比如，上海出版印刷高等?？茖W(xué)校中的數(shù)字媒體專業(yè)為學(xué)生的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練提供了場(chǎng)景實(shí)訓(xùn)等共五個(gè)方向的選擇，這就體現(xiàn)出了學(xué)員對(duì)學(xué)生們業(yè)務(wù)知識(shí)和審美能力以及實(shí)踐操作能力培養(yǎng)的重視，使其為數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)中產(chǎn)品的構(gòu)思和生產(chǎn)提供技術(shù)支撐，進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

三、在教學(xué)中提高學(xué)生職業(yè)發(fā)展能力

隨著教育改革的不斷發(fā)展和推進(jìn)，各大高校認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐教學(xué)的重要性，與時(shí)俱進(jìn)，豐富了數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)方式，但其中大部分高校在該專業(yè)的課時(shí)分配以及實(shí)習(xí)教學(xué)方式的使用上存在一定問(wèn)題，沒(méi)有充分發(fā)揮該專業(yè)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，這就需要各大高校明確該專業(yè)教學(xué)和人才培養(yǎng)的定位，并有效地結(jié)合課堂教學(xué)和階段性實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)，同時(shí)需要對(duì)數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)相關(guān)資源進(jìn)行整合，進(jìn)而不斷提高數(shù)字媒體專業(yè)教學(xué)效率。

首先，各大院校的數(shù)字媒體專業(yè)在教學(xué)過(guò)程中，教師在教學(xué)的同時(shí)可以要求社會(huì)上該行業(yè)的優(yōu)秀工作者來(lái)到學(xué)校開講座。只對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂理論知識(shí)和軟件技術(shù)的教學(xué)，無(wú)法使學(xué)生們更加深入地認(rèn)識(shí)數(shù)字媒體行業(yè)，而且學(xué)生對(duì)自己的未來(lái)也沒(méi)有清晰的定位。通常情況下，學(xué)校內(nèi)部的教學(xué)與行業(yè)中崗位上真實(shí)的工作有一定的脫節(jié)，通過(guò)邀請(qǐng)?jiān)撔袠I(yè)優(yōu)秀工作者來(lái)到學(xué)校開講座可以讓學(xué)生更深入地了解該行業(yè)中不同崗位對(duì)人才的具體需求，以及該行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到該行業(yè)中最先進(jìn)的技術(shù)，為之后學(xué)生的學(xué)習(xí)以及步入社會(huì)、適應(yīng)崗位打下良好的基礎(chǔ)。

其次，學(xué)?？梢蚤_展以下具體項(xiàng)目為導(dǎo)向的實(shí)踐教學(xué)，在開展數(shù)字媒體藝術(shù)教學(xué)中合理地引入具體的項(xiàng)目，可以有效地轉(zhuǎn)化課堂教學(xué)內(nèi)容，采用“真案真做、虛案實(shí)做以及舊案新做”的教學(xué)方法，學(xué)生一邊學(xué)習(xí)，一邊實(shí)踐，可以加強(qiáng)對(duì)理論學(xué)習(xí)、技能學(xué)習(xí)和操作實(shí)訓(xùn)的融合，進(jìn)而有效地強(qiáng)化自身的工作過(guò)程體驗(yàn)，有效地提高技能水平，同時(shí)也可以不斷提高自身的職業(yè)素質(zhì)，進(jìn)而成為數(shù)字媒體行業(yè)真正需要的人才。

另外，各大院校的數(shù)字媒體專業(yè)可以與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)企業(yè)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，這樣不僅可以更好地實(shí)現(xiàn)資源信息的共享，而且也可以不斷提高該專業(yè)學(xué)生的能力，進(jìn)而有效地提高數(shù)字媒體專業(yè)教學(xué)質(zhì)量和效率。學(xué)?？梢栽谛?nèi)建立實(shí)踐教學(xué)基地，配備專業(yè)的設(shè)備和師資等資源，并引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)，使學(xué)生們充分了解該行業(yè)以及市場(chǎng)的具體需求，進(jìn)而不斷提高學(xué)生們自身的專業(yè)知識(shí)水平和技術(shù)能力。相關(guān)企業(yè)可以為該專業(yè)學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位，將學(xué)生們分到不同的項(xiàng)目小組，使他們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中有效的融合理論學(xué)校、技能學(xué)習(xí)和操作實(shí)訓(xùn)，進(jìn)而不斷強(qiáng)化自身的工作過(guò)程體驗(yàn)，提高自身的人文素質(zhì)和職業(yè)精神。而且，通過(guò)加強(qiáng)校企合作，參與真實(shí)的項(xiàng)目實(shí)習(xí)，學(xué)生可以接受更加專業(yè)且真實(shí)的培訓(xùn)，為日后步入社會(huì)，適應(yīng)工作崗位打下良好的基礎(chǔ)，從而成為對(duì)數(shù)字媒體行業(yè)發(fā)展真正有用的人才，為我國(guó)數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

四、結(jié)束語(yǔ)

總而言之，近幾年來(lái)，數(shù)字媒體相關(guān)行業(yè)對(duì)專業(yè)人才的需求不斷增加，同時(shí)對(duì)人才的專業(yè)能力要求也越來(lái)越高，這就需要各大高校相關(guān)專業(yè)與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)數(shù)字媒體設(shè)計(jì)專業(yè)人才進(jìn)行層次培養(yǎng)，更好的平衡專業(yè)課程設(shè)置上技術(shù)與藝術(shù)的關(guān)系，進(jìn)而不斷提高數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量和效率，充分滿足社會(huì)對(duì)該方面人才的需求。