肖榮欣

（河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)，河北 石家莊 050000）

相關(guān)背景

借助信息技術(shù)為高校圖書館的發(fā)展提供了非常重要的技術(shù)支持，而這對于全面推動我國高校圖書館走向數(shù)字化與信息化都有著非常重要的意義。既往的高校圖書館主要是采用館藏與使用的管理服務(wù)模式，大部分的服務(wù)工作均以手工為主。然而隨著高校圖書館藏書的增加，館舍的擴建，極大程度地增加圖書館管理人員的工作量，這種情況下再單純使用常規(guī)管理模式已經(jīng)無法滿足實際工作要求。特別是在互聯(lián)網(wǎng)＋背景下，高校圖書館的服務(wù)得到了極大程度的創(chuàng)新，高校圖書館不僅實現(xiàn)了系統(tǒng)升級、硬件升級，還能夠為廣大的讀者提供網(wǎng)上檢索等多項服務(wù)促使高校圖書館呈現(xiàn)出新的發(fā)展態(tài)勢。但是由于高校圖書館在實現(xiàn)信息化建設(shè)的過程中仍然存在的問題也制約高校圖書館進一步發(fā)展。

一、高校圖書館信息化建設(shè)現(xiàn)狀

（一）對信息化建設(shè)工作認識不足

部分高校對圖書館的信息化建設(shè)存在認識不足的情況。正是因為這一點，導(dǎo)致對該方面的工作認識程度不夠，直接影響到高校圖書館信息化建設(shè)的主動性與積極性，部分管理者更安于現(xiàn)狀，沒能真正落實到其信息化建設(shè)，導(dǎo)致高校在推進信息化建設(shè)的過程中動力不足，實際的進展緩慢。部分高校圖書館的功能甚至仍然停留在保存、收藏文獻等方面，能夠向讀者提供的服務(wù)有限，且自身的信息文獻資源也無法做到更加深入的被利用。正是因為對信息化建設(shè)工作的認識不足，部分管理人員的服務(wù)意識也較為淡薄。

（二）高校圖書館內(nèi)部問題明顯

部分高校雖然新建圖書館，但是存在館樓新、設(shè)備舊等問題，圖書館的整體管理工作與信息化建設(shè)之間仍然沒有完全整合，這種情況下直接導(dǎo)致高校圖書館信息化程度低，服務(wù)范圍小，在一定程度上影響到高校教師以及科研人員及時了解科技動態(tài)，甚至在不同程度上制約高校自身綜合實力的提升，也制約了高校對當?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟、社會發(fā)展的作用發(fā)揮。

（三）高校圖書館對信息化建設(shè)經(jīng)費投入不足

大部分高校開展圖書館的信息化建設(shè)，主要經(jīng)費來源依靠財政撥款，由于經(jīng)費投入有限，在扣除相應(yīng)的運轉(zhuǎn)以及購置資源的費用之后，部分圖書館已經(jīng)很難再有多余資金購置信息化相應(yīng)的設(shè)備。加上其中還可能存在部分資金無法實現(xiàn)合理應(yīng)用的情況，導(dǎo)致資金出現(xiàn)浪費重復(fù)建設(shè)的問題，最終直接影響到高校圖書館信息化建設(shè)的質(zhì)量不高[1]。其中存在的地區(qū)差異也非常明顯，像我國東南沿海等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，高校圖書館的經(jīng)費投入較大，其高校圖書館的信息化建設(shè)水平也要明顯高于欠發(fā)達地區(qū)，而圖書館信息化建設(shè)本身就是一項高投資的項目，需要有大量的資金投入才能夠有相應(yīng)的硬件以及軟件。

雖然目前我國高校圖書館信息化建設(shè)存在多方面的問題，但是不可否認的是高校圖書館的信息化建設(shè)有著非常重要的意義。

二、高校圖書館信息化建設(shè)意義

加強高校圖書館信息化建設(shè)，不僅極大程度的方便高校學(xué)生以及教師科研人員對相關(guān)資源的檢索，高校開展高質(zhì)量的信息化建設(shè)，能夠為全校師生以及相關(guān)工作人員提供全面且豐富的信息資源。

通過加強高校圖書館的信息化建設(shè)，構(gòu)建起統(tǒng)一的互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字服務(wù)一體化平臺，利用高質(zhì)量的信息化手段服務(wù)讀者，極大程度的方便了讀者對知識的獲取。借助互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字化平臺，用戶能夠獲取到想要的圖書資源，而這對于推動高校的發(fā)展，社會科學(xué)技術(shù)的交流也有非常重要的意義[2]。另外高校圖書館信息化建設(shè)也能夠在很大程度上降低文獻信息用料的成本，利用這種手段不僅提升高校圖書館的館藏內(nèi)容，還能夠滿足用戶快速化借閱的需求。

為了保證高校圖書館信息化建設(shè)意義，最大限度的發(fā)揮出信息化建設(shè)的作用，高校圖書館信息化建設(shè)的過程中也需要遵循一定的原則。

三、高校圖書館信息化建設(shè)原則

考慮到高校圖書館信息化建設(shè)本身是一項繁瑣且龐大的工程，為保證高校圖書館信息化建設(shè)正常順利有序的進行，需要每一個高校自以量力而行，在遵循實用性，夠用性為原則的基礎(chǔ)上開展相應(yīng)的建設(shè)工作。另外在建設(shè)的過程中，還需要突出重點，循序漸進的推進相關(guān)建設(shè)工作，建設(shè)過程中還需要做到開發(fā)、服務(wù)、經(jīng)營三者共同推進，實現(xiàn)社會效益、經(jīng)濟效益共同兼顧。建設(shè)過程中還需要始終遵循以人為本的原則，積極尋求合作與聯(lián)系，最大化實現(xiàn)資源共享。

四、高校圖書館高質(zhì)量信息化建設(shè)的路徑

（一）加大投資渠道并優(yōu)化資金使用配置

考慮到高校圖書館的信息化建設(shè)工作本身就是一項高投入的建設(shè)項目，需要前期投入大量的資金，不斷優(yōu)化現(xiàn)有的硬件以及軟件設(shè)施?？紤]到目前高校圖書館信息化建設(shè)的過程中，其中的資金來源主要以財政撥款為主，資金來源或投入渠道比較小，并且十分容易受到地方經(jīng)濟發(fā)展程度的影響，出現(xiàn)較為明顯的區(qū)域性差異，因此高校應(yīng)該積極尋求多種途徑，拓寬圖書館信息建設(shè)的相應(yīng)資金渠道，通過利用社會資金或者是通過冠名贊助等方式有效吸引企業(yè)的相關(guān)資金投入。通過加強與企業(yè)聯(lián)系，讓企業(yè)認識到利用這種方式，不僅能夠增強企業(yè)的知名度，還能夠促進高校圖書館信息化建設(shè)，實現(xiàn)雙方互利共贏[3]。另外當高校獲取到一定的經(jīng)費后，也需要在全面分析目前高校圖書館建設(shè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，進一步優(yōu)化在軟件與硬件方面的投入比例，要做到盡可能避免不必要的浪費。在加強圖書館服務(wù)軟件與硬件的優(yōu)化的過程中，需要密切關(guān)注到其三者之間的合理性與科學(xué)性，特別是進入到高校圖書館信息化建設(shè)的后期，主要的資金消耗以軟件系統(tǒng)為主。而硬件由于更新?lián)Q代頻繁，可適當?shù)亟档驮谶@方面的投入比例，選擇時效性強且不容易被淘汰的硬件，從而實現(xiàn)自身整個圖書館服務(wù)水平的提升。

（二）強化高校圖書館信息化建設(shè)觀念

高校內(nèi)部想要建立起推動高校圖書館信息化建設(shè)的良好氛圍，就必須重視相應(yīng)管理者以及館員的觀念及重視程度，只有這樣才能夠有效推動高校圖書館信息化建設(shè)工作的開展，這是因為圖書館的信息服務(wù)直接關(guān)系到其發(fā)展[4]。高校圖書館要充分認識到信息化建設(shè)的重要意義以及作用，從而真正認識到高校圖書館信息化建設(shè)的重要性，并且能夠真正做到從理念上改變并積極參與到圖書館信息化建設(shè)工作，來有效推動高校圖書館發(fā)展的信息化和現(xiàn)代化。

（三）實現(xiàn)高校圖書館信息化建設(shè)的可持續(xù)性

考慮到高校開展圖書館信息化建設(shè)工作，其中需要長期的人力投入與資金投入，為保證高校圖書館信息化建設(shè)的可持續(xù)性，高校圖書館必須要加強管理以及信息技術(shù)等多方面的提升，從而滿足學(xué)校社會對圖書館的要求。這種情況下，高校圖書館必須密切把握信息化發(fā)展的趨勢，對館藏資源、職能定位等多個方面進行科學(xué)把握，提供給用戶更加多元的信息呈現(xiàn)方式以及服務(wù)方式，從而為用戶提供更加優(yōu)質(zhì)的圖書服務(wù)。在這個過程中，高校也需要重視高校在推進圖書館信息化建設(shè)的過程中，其最核心的是人才，因此也需要注重人才的引進，這對于實現(xiàn)高校圖書館信息化建設(shè)的可持續(xù)性有著非常重要的意義。在這個過程中，不僅需要考慮引進人才的學(xué)科的專業(yè)性，還需要考慮其計算機運用的能力，通過選擇引進復(fù)合型人才，不僅懂得圖書館管理方面的經(jīng)驗，且對計算機方面又有一定的專業(yè)技能，從而更好地推進圖書館信息化建設(shè)的步伐[5]。另外還需要加強對現(xiàn)有管理人員的計算機技能培訓(xùn)工作，這是因為目前高校圖書館管理人員往往有一定的管理經(jīng)驗，并且熟悉圖書館的運行模式，但是計算機技能方面卻存在一定的欠缺，通過加強對其在這方面的培訓(xùn)，從而幫助其掌握計算機信息化的相關(guān)知識與技能，更好地推動高校圖書館信息化建設(shè)工作。

（四）多手段多方面促進高校圖書館信息化建設(shè)。

由于高校圖書館的信息化建設(shè)工作存在一定的建設(shè)長期性特征，因此高校必須從儲存方式、服務(wù)形式、共享資源等多個方面進行綜合性的考慮。在文件儲存方面，不僅要將紙質(zhì)文獻同電子資源進行合理的配置，還需要不斷強化電子文獻資源，不斷調(diào)整其中的比例以及存儲的結(jié)構(gòu)，有效滿足用戶對文獻資源電子版的需求，提高高校圖書館服務(wù)的效率。另外高校圖書館信息化過程中還需要改變其服務(wù)模式，提供更加個性化、主動化的服務(wù)為主，積極提供給用戶在文獻、資源、咨詢等多方面的服務(wù)工作，利用先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，從而最大限度地滿足用戶的資源需求。而在資源共享方面，高校圖書館可積極尋求與其他高校的合作，實現(xiàn)高校圖書館與圖書館之間資源的共享[6]。通過利用資源互補的方式有效強化和豐富高校圖書館現(xiàn)有的文獻資源，最大限度滿足用戶的需求。以云南師大圖書館的信息化建設(shè)為例，該校積極引進RFID 自助借還系統(tǒng)，同時還開發(fā)、建設(shè)云南高校數(shù)字圖書館共享平臺，強化特色資源數(shù)據(jù)庫建設(shè)；智能化新生入館教育自助完成；引進Wiley 社科包、CPCI 全庫等高端外文數(shù)字資源；聯(lián)合國內(nèi)各大圖書館，高效開展館際互借與文獻傳遞；移動圖書館不僅屬于校內(nèi)讀者而且畢業(yè)校友終身擁有，微信、微博平臺使圖書館與讀者互動更加親密；通過CALIS 中心的e 讀平臺，實現(xiàn)全省高校圖書館館藏資源的第一次全面揭示。

特別是考慮到高校圖書館本身資源有限，也為了避免出現(xiàn)資源重復(fù)建設(shè)的問題出現(xiàn)，高校圖書館之間通過加強合作構(gòu)建一個統(tǒng)一的信息資源共享平臺，為各個高校圖書館提供統(tǒng)一的路口。讓每一個高校圖書館都成為信息資源服務(wù)平臺的分管，幫助用戶能夠?qū)崿F(xiàn)更加高效的信息檢索與獲取，而這也能夠在很大程度上節(jié)約圖書館的文獻購置以及相應(yīng)的維護費用。

五、結(jié)語

從整體上來看，我國高校圖書館信息化建設(shè)存在著地域差異地域差異明顯的特征，且大部分的高校圖書館仍然處于發(fā)展階段。但是不可否認的是高校圖書館的信息化建設(shè)水平必然越來越高，提供給廣大用戶的不僅是館藏資源的數(shù)字化，還有服務(wù)模式服務(wù)空間的高效化。可以預(yù)見更加先進的技術(shù)支持對于高校圖書館信息化的發(fā)展仍然有著非常大提升空間，部分技術(shù)甚至能夠顛覆高校圖書館傳統(tǒng)的管理模式，實現(xiàn)高校圖書館在應(yīng)用管理服務(wù)資源等多個方面的創(chuàng)新。