□周 寅

融媒體時(shí)代，傳統(tǒng)媒體的人力資源、技術(shù)資源、編輯優(yōu)勢(shì)被融媒體充分“借用”，實(shí)現(xiàn)了不同媒體之間的“資源互通、信息融合”。融媒體的出現(xiàn)，使傳統(tǒng)廣播記者開(kāi)始向融媒體廣播記者過(guò)渡和轉(zhuǎn)型。在此過(guò)程中，向“通才”發(fā)展還是向“專(zhuān)才”發(fā)展，成為廣播記者關(guān)注的焦點(diǎn)。

一、互聯(lián)網(wǎng)背景下的融媒體發(fā)展特點(diǎn)

1.散點(diǎn)傳媒的深度融合

媒體正在由分散向集中發(fā)展，過(guò)去散點(diǎn)化的傳媒渠道、平臺(tái)、經(jīng)營(yíng)、管理開(kāi)始在融媒體技術(shù)的推動(dòng)下進(jìn)行深度融合，單一力量的傳媒產(chǎn)業(yè)在融媒體超大體量的競(jìng)爭(zhēng)下變得岌岌可危，而融媒體表現(xiàn)出較強(qiáng)的數(shù)字化、產(chǎn)業(yè)化、技術(shù)化特點(diǎn)，也讓傳統(tǒng)媒體的廣播記者不得不全面提升自身的各項(xiàng)能力。

2.機(jī)構(gòu)改革與市場(chǎng)發(fā)展的雙重推動(dòng)

融媒體的發(fā)展是由機(jī)構(gòu)改革和市場(chǎng)發(fā)展雙重推動(dòng)的。一方面，融媒體改革受到來(lái)自高層的重點(diǎn)關(guān)注，2018年廣電總局成立的媒體融合發(fā)展司就在不斷推動(dòng)廣播電視與新媒體、新技術(shù)、新業(yè)態(tài)的融合與發(fā)展，全面促進(jìn)三網(wǎng)融合；另一方面，在碎片化閱讀、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、智能手機(jī)等市場(chǎng)因素的推動(dòng)下，融媒體也在飛速發(fā)展以滿足市場(chǎng)的需求。

3.融媒體終端強(qiáng)調(diào)“移動(dòng)優(yōu)先”

隨著移動(dòng)終端設(shè)備的不斷發(fā)展，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)逐漸承擔(dān)起信息溝通的主要責(zé)任。高效的信息傳遞技術(shù)讓媒體融合越發(fā)重視信息的接收終端，融媒體改變了傳統(tǒng)傳媒原始的生產(chǎn)、分發(fā)、盈利方式與結(jié)構(gòu)。在融媒體時(shí)代，廣播記者的作品只有更加貼近終端用戶，才能避開(kāi)信息的傳遞孤島，精準(zhǔn)落實(shí)到信息傳遞的上浮路徑上。

4.強(qiáng)調(diào)區(qū)域化、個(gè)性化發(fā)展模式

在傳統(tǒng)媒體時(shí)代，由于信息的稀缺性，使得傳媒節(jié)目具有較強(qiáng)的共性特點(diǎn)。但是進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)和融媒體時(shí)代后，傳統(tǒng)媒體的信息傳遞優(yōu)勢(shì)被不斷趕超，因此只有在區(qū)域化、個(gè)性化上做出特色，才能有效地鞏固和吸引客戶的關(guān)注。這無(wú)疑增加了新聞信息、傳媒節(jié)目的采編、制作難度。

二、融媒體時(shí)代對(duì)廣播記者轉(zhuǎn)型新要求

1.鼓勵(lì)“通才”，實(shí)現(xiàn)人才的多元化發(fā)展

在融媒體時(shí)代，鼓勵(lì)廣播記者成為“通才”，并不是要求廣播記者四面出擊，全知全能，這既不現(xiàn)實(shí)，也不負(fù)責(zé)，“通才”是為廣播記者增加更多的發(fā)展可能。好的傳媒節(jié)目要包含新聞信息、互動(dòng)話題、娛樂(lè)特點(diǎn)和盈利方式，為了做好節(jié)目，廣播記者就不能像過(guò)去一樣在一個(gè)小圈子里面閉門(mén)造車(chē)，而是要努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，多渠道、多層次地了解社會(huì)，關(guān)注群眾與民生需求，在節(jié)目的制作中更多地展現(xiàn)節(jié)目特色、生活氣息和時(shí)代情懷。

2.重視“專(zhuān)才”，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)人才的一專(zhuān)多能

鼓勵(lì)“通才”，是為專(zhuān)業(yè)的精深打好基礎(chǔ)。融媒體時(shí)代，廣播記者需要掌握更多的專(zhuān)業(yè)技能，在業(yè)務(wù)上成為“一專(zhuān)多能”的全面人才：在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，有著自己生存立足的專(zhuān)業(yè)技能，在相關(guān)領(lǐng)域，也可以通過(guò)一定的基礎(chǔ)，采取不同的視角，了解、分析更多的信息，從而為節(jié)目增加特色，展現(xiàn)出傳統(tǒng)廣播記者更為深厚的專(zhuān)業(yè)技能，吸引目標(biāo)受眾。

三、融媒體時(shí)代廣播記者的轉(zhuǎn)型方向

1.樹(shù)立互聯(lián)網(wǎng)與融媒體思維

融媒體時(shí)代廣播記者轉(zhuǎn)型離不開(kāi)“數(shù)字”“網(wǎng)絡(luò)”這兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，并且需要具備互聯(lián)網(wǎng)與融媒體思維，利用數(shù)字技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)信息的梳理、分類(lèi)、摘選，利用網(wǎng)絡(luò)思維和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有針對(duì)性地對(duì)信息進(jìn)行二次加工并迅速發(fā)出，借助融媒體超文本、多媒體、高互動(dòng)的特點(diǎn)釋放流量，打造高效快捷的資源共享關(guān)系鏈，為節(jié)目的編輯、制作收集素材，讓節(jié)目具有更優(yōu)質(zhì)量和更強(qiáng)深度。

2.熟練掌握并使用融媒體編輯技術(shù)

融媒體時(shí)代，各種融媒體技術(shù)交互影響，同時(shí)又具有一定的獨(dú)立性，逐漸形成了一個(gè)媒體信息的閉環(huán)。在此背景下，廣播記者在轉(zhuǎn)型過(guò)程中，不僅要進(jìn)一步強(qiáng)化傳統(tǒng)媒體相關(guān)技術(shù)，也要學(xué)會(huì)使用融媒體編輯技術(shù)——在圖文編輯基礎(chǔ)上，掌握音視頻的剪輯、動(dòng)畫(huà)的制作、信息的抓取等相關(guān)技術(shù)；熟悉微博、微信、抖音、快手、頭條等各種融媒體信息發(fā)布平臺(tái)；學(xué)會(huì)各種相關(guān)的采集制作軟件，盡可能豐富新聞元素，多角度、多方位地報(bào)道新聞事件，多渠道、多層次地傳播新聞。

3.提升自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

由于受眾的垂直細(xì)分，個(gè)性化融媒體機(jī)構(gòu)迅速崛起，而且智慧交流的互動(dòng)方式也將取代簡(jiǎn)單、單一的互動(dòng)形式。在此背景下，專(zhuān)業(yè)、精細(xì)、特色是廣播記者在融媒體時(shí)代立足的制勝武器。為了更好、更快地制作節(jié)目，廣播記者有時(shí)需要身兼編導(dǎo)、攝像、出鏡記者、文案編輯等多重角色，這就要求廣播記者在不斷錘煉自身廣播業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，迅速掌握節(jié)目制作的專(zhuān)業(yè)技能，才能讓作品能滿足融媒體時(shí)代受眾的閱讀、觀看需求。

四、結(jié)語(yǔ)

融媒體背景下，傳統(tǒng)廣播記者的工作環(huán)境開(kāi)始出現(xiàn)新的變化，工作方式也迎來(lái)新的挑戰(zhàn)，需要不斷向融媒體記者過(guò)渡和轉(zhuǎn)型，這對(duì)于當(dāng)前時(shí)期的廣播記者來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。在此背景下，廣播記者無(wú)須執(zhí)著于“通才”和“專(zhuān)才”發(fā)展方向之爭(zhēng)，而應(yīng)不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)能力，拓展相關(guān)技能，學(xué)會(huì)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、融媒體的思維和理念去工作，促進(jìn)媒體行業(yè)在融媒體時(shí)代的不斷進(jìn)步與發(fā)展。