何達(dá)萍

（廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院，廣東 廣州511400）

高職院校不同于其他高等學(xué)府，該院校的人才培養(yǎng)注重實(shí)踐能力，其教學(xué)內(nèi)容多是實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。而隨著中國科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)成為當(dāng)前的重要技術(shù)，也是高職院校重要的教學(xué)內(nèi)容。其要求學(xué)生能夠具備先進(jìn)的信息意識(shí)，會(huì)熟練使用計(jì)算機(jī)專業(yè)辦公應(yīng)用軟件，并了解基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)信息知識(shí)，從而為社會(huì)培養(yǎng)大量具有較強(qiáng)信息素養(yǎng)的專業(yè)技術(shù)人才，為中國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。因此，高職院校高度重視計(jì)算機(jī)教育，積極建設(shè)機(jī)房，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，當(dāng)前高職院校機(jī)房管理存在一定問題，嚴(yán)重阻礙正常教學(xué)工作的開展，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高。相關(guān)教學(xué)管理工作人員對(duì)此應(yīng)該引起重視，積極分析影響高職院校機(jī)房管理的內(nèi)容，落實(shí)針對(duì)性的管理維護(hù)措施。

1 當(dāng)前高職院校機(jī)房管理存在的問題

1.1 學(xué)生帶來的不利影響

高職院校的機(jī)房是高職學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的主要陣地，在教學(xué)過程中，由于學(xué)生有意或無意的操作，會(huì)對(duì)學(xué)校的機(jī)房帶來一定的不利影響。首先，有些學(xué)生具備一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)和實(shí)踐能力，出于顯擺或搗亂的心理，會(huì)利用自己掌握的技能在教師教學(xué)過程中隨意更改機(jī)房的計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)設(shè)置，對(duì)機(jī)房內(nèi)的計(jì)算機(jī)造成損害。其次，還有的學(xué)生會(huì)借助機(jī)房的計(jì)算機(jī)瀏覽一些非法的網(wǎng)站，這些網(wǎng)站會(huì)帶有病毒，增加了機(jī)房內(nèi)計(jì)算機(jī)中網(wǎng)絡(luò)病毒的可能性，進(jìn)一步導(dǎo)致計(jì)算機(jī)軟件、程序受到損害，難以進(jìn)行正常工作。最后，部分高職院校的學(xué)生貪玩，計(jì)算機(jī)課堂上沒有認(rèn)真聽講，借助U盤等設(shè)備進(jìn)行游戲傳輸，偷玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這種情況既會(huì)影響正常的課堂秩序，不利于教師教學(xué)任務(wù)的穩(wěn)步落實(shí)，同時(shí)也有可能會(huì)給機(jī)房計(jì)算機(jī)帶來病毒，容易造成電腦的損壞[1]。

1.2 機(jī)房管理人員存在不足

機(jī)房管理是極為復(fù)雜的系統(tǒng)性工程，因?yàn)闄C(jī)房不同于其他教室，其內(nèi)部有較為復(fù)雜的電路系統(tǒng)以及大量的計(jì)算機(jī)配套設(shè)備，對(duì)于管理工作人員的專業(yè)性要求較高，需要其具備機(jī)房管理相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和計(jì)算機(jī)維護(hù)能力，這樣才能確保機(jī)房出現(xiàn)問題時(shí)管理人員能夠及時(shí)利用自身的專業(yè)技術(shù)解決問題。同時(shí)還要求工作人員能夠具有細(xì)心、踏實(shí)的工作態(tài)度，能夠關(guān)注到機(jī)房管理的細(xì)節(jié)之處。但是當(dāng)前高職院校的機(jī)房管理人員存在明顯不足，一方面，其專業(yè)性和工作熱情都存在缺陷，并且大部分機(jī)房管理人員都是由計(jì)算機(jī)教師來擔(dān)任，沒有凸顯出管理工作的專業(yè)性和針對(duì)性。另一方面，高職院校人事管理也存在漏洞，機(jī)房管理人員待遇不高成為影響高職院校機(jī)房管理人員的重要因素。對(duì)此，高職院校負(fù)責(zé)人應(yīng)該引起重視，加強(qiáng)機(jī)房管理人員的配備，同時(shí)完善教職員工的管理體系[2]。

1.3 對(duì)機(jī)房的管理意識(shí)不到位

雖然，計(jì)算機(jī)教學(xué)已成為高職院校重要的教學(xué)內(nèi)容，但是當(dāng)前還是有部分高職院校對(duì)機(jī)房管理重視程度不夠，造成機(jī)房管理質(zhì)量降低。首先，機(jī)房內(nèi)部存在大量的計(jì)算機(jī)設(shè)備，這些設(shè)備在白天長期工作，會(huì)產(chǎn)生大量的熱量。一方面，這些熱量會(huì)影響計(jì)算機(jī)設(shè)備的運(yùn)作，造成設(shè)備內(nèi)部吸灰嚴(yán)重、散熱困難的情況，不利于計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。另一方面，機(jī)房內(nèi)產(chǎn)生的熱量還可能會(huì)對(duì)機(jī)房的安全帶來隱患，長期放任不管，很容易出現(xiàn)火災(zāi)等安全事故。另外，機(jī)房對(duì)于光線要求也較高，采光不到位不利于正常教學(xué)工作開展，降低教學(xué)效率。而如果機(jī)房內(nèi)部光線較強(qiáng)，又會(huì)使計(jì)算機(jī)設(shè)備的顯示器出現(xiàn)老化現(xiàn)象，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)設(shè)備出現(xiàn)損壞，不能滿足日常教學(xué)需求。機(jī)房管理涉及因素較為復(fù)雜，一旦忽視很容易造成不良影響，影響高職院校正常教學(xué)[3]。

1.4 機(jī)房內(nèi)部的計(jì)算機(jī)設(shè)備質(zhì)量不一

機(jī)房管理是一項(xiàng)長期工作，計(jì)算機(jī)作為機(jī)房管理的重要對(duì)象，需要管理人員著重關(guān)注。在高職院校機(jī)房內(nèi)部，計(jì)算機(jī)設(shè)備質(zhì)量參差不齊，有的是早期遺留下來的老舊設(shè)備，有些則是近幾年更新?lián)Q代的新機(jī)型，這些計(jì)算機(jī)設(shè)備性能款式各不相同，內(nèi)部的內(nèi)存、主頻也有差別，很容易出現(xiàn)有些設(shè)備適應(yīng)不了某一計(jì)算機(jī)軟件的情況，不利于正常教學(xué)的開展。同時(shí)，也不利于工作人員的針對(duì)性管理和維護(hù)，進(jìn)一步增加了工作人員的工作難度[4]。

2 優(yōu)化高職院校機(jī)房管理維護(hù)質(zhì)量的具體策略

2.1 完善管理隊(duì)伍建設(shè)

管理工作人員是開展機(jī)房管理維護(hù)的核心，對(duì)于機(jī)房管理維護(hù)質(zhì)量有著重要影響。因此，要想從根本上提高機(jī)房管理維護(hù)效果，高校需要積極完善管理制度，提高管理隊(duì)員的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)機(jī)房管理維護(hù)水平的提高。對(duì)此，高職院校需要不斷完善人事管理體制，積極提高機(jī)房管理工作人員的薪資待遇，不能讓計(jì)算機(jī)教師兼職機(jī)房管理工作，要充分突出機(jī)房管理工作的專業(yè)性，將專業(yè)管理人才吸引到高職院校體系之中。其次，還要對(duì)機(jī)房管理工作人員進(jìn)行不定期的培訓(xùn)，提高管理工作人員的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，還要讓工作人員意識(shí)到機(jī)房管理對(duì)高職院校正常教學(xué)工作的重要意義，突出職業(yè)價(jià)值，進(jìn)一步提高工作人員的責(zé)任感，從而促進(jìn)機(jī)房管理質(zhì)量的提高[5]。

2.2 進(jìn)一步完善管理規(guī)章制度

規(guī)章制度是落實(shí)管理工作的首要核心，通過規(guī)章制度能有效約束工作人員的工作行為，提高機(jī)房管理質(zhì)量和規(guī)范性?；诖?，高職院校應(yīng)充分意識(shí)到管理規(guī)章制度對(duì)于機(jī)房管理工作落實(shí)的重要意義，積極注重規(guī)章制度的制定。首先，在制定規(guī)章前，要明確機(jī)房管理目的，并對(duì)機(jī)房管理現(xiàn)狀進(jìn)行客觀的調(diào)查和分析。其次，制定規(guī)章制度時(shí)需要高職院校領(lǐng)導(dǎo)人員同教師緊密溝通，充分討論之后才能夠確定具體內(nèi)容，從而保證規(guī)章制度的全面性和針對(duì)性。最后，相關(guān)負(fù)責(zé)人需要將管理制度進(jìn)行公示，并積極向全體師生宣傳機(jī)房管理對(duì)于高職院校的作用，從而切實(shí)保障管理規(guī)章制度的落實(shí)。

2.3 重視機(jī)房環(huán)境建設(shè)

機(jī)房不同于其他教室，其對(duì)環(huán)境的要求較高。對(duì)此，高職院校領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)該重視機(jī)房教室的建設(shè)，在機(jī)房建設(shè)時(shí)要充分考慮各方面的因素。①機(jī)房材料是否具有抗靜電能力，是否能夠?qū)崿F(xiàn)有效散熱，對(duì)于磁場(chǎng)、濕氣是否能夠有效抵御等。②在建設(shè)過程中還要注意對(duì)供電系統(tǒng)的考察，采用專門的地線開展系統(tǒng)建設(shè)工作，確保供電系統(tǒng)能夠保持正常的工作狀態(tài)。③對(duì)于機(jī)房內(nèi)部的計(jì)算機(jī)設(shè)備，工作人員進(jìn)行組裝時(shí)，要考慮到未來的升級(jí)空間，在主機(jī)箱留有一定的空間。同時(shí)，注重耳麥插孔的設(shè)計(jì)位置，一般設(shè)置在前端，方便學(xué)生進(jìn)行使用，以免出現(xiàn)學(xué)生找不到位置而隨意翻動(dòng)主機(jī)，造成計(jì)算機(jī)設(shè)備損壞的情況。

2.4 重視機(jī)房安全管理工作

要想充分提高機(jī)房管理的質(zhì)量，工作人員需要認(rèn)識(shí)到機(jī)房管理的重要意義，隨后逐步在日常管理工作中加強(qiáng)機(jī)房管理的安全性和針對(duì)性。首先，機(jī)房管理內(nèi)部涉及到眾多線路和計(jì)算機(jī)設(shè)備，一旦管理不好極易出現(xiàn)安全事故隱患?；诖耍嚓P(guān)工作人員應(yīng)該根據(jù)規(guī)章制度，主動(dòng)對(duì)線路進(jìn)行日常檢查，保證線路情況能夠被工作人員及時(shí)了解，凸顯出工作人員的管理責(zé)任，提高管理效率。其次，管理人員還需要對(duì)機(jī)房內(nèi)部的計(jì)算機(jī)設(shè)備進(jìn)行軟件檢查，保證軟件的安全性，主動(dòng)安裝市面上先進(jìn)的殺毒軟件，提高殺毒效果，避免計(jì)算機(jī)設(shè)備出現(xiàn)被病毒侵?jǐn)_的情況。

2.5 提高學(xué)生素質(zhì)

學(xué)生使用設(shè)備的行為對(duì)機(jī)房管理具有一定的影響。對(duì)此，高職院校應(yīng)該引起重視對(duì)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，在日常的教學(xué)中要加強(qiáng)宣傳和教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)機(jī)房設(shè)施的保護(hù)意識(shí)。首先，教師要引導(dǎo)學(xué)生正確使用機(jī)房設(shè)備，使學(xué)生在日常使用設(shè)備時(shí)有意識(shí)地對(duì)設(shè)備進(jìn)行保護(hù)；其次，教師要通過相關(guān)的規(guī)定約束學(xué)生的使用行為，確保學(xué)生不主動(dòng)破壞相關(guān)設(shè)備，以保障計(jì)算機(jī)設(shè)備的使用壽命。機(jī)房管理涉及到多方面，學(xué)校要將機(jī)房管理工作落實(shí)到每一個(gè)相關(guān)的人身上，以此來提高機(jī)房管理的針對(duì)性和維護(hù)效率。

3 結(jié)束語

隨著中國現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)一步深入，中國高職院校也積極開展信息課程教育，力圖提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和能力。機(jī)房作為計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的重要陣地，其管理質(zhì)量和維護(hù)效率直接影響著實(shí)際的教學(xué)效果。對(duì)此，高職院校應(yīng)該引起重視，深入分析學(xué)校機(jī)房管理和維護(hù)中存在的不足，隨后有針對(duì)性地落實(shí)管理措施，加強(qiáng)管理隊(duì)伍的建設(shè)，注重管理體制的完善，從而有效提高管理水平。