□郭曉琳

有業(yè)內(nèi)人士說(shuō)“少兒電視是好人不愛干，孬人干不好”。作為一名從業(yè)20年的少兒電視編導(dǎo)，筆者從自己的親身經(jīng)歷和切身體會(huì)中，總結(jié)出一個(gè)成語(yǔ)——三心二意，來(lái)概括如何做好少兒電視節(jié)目。其中，“三心”就是對(duì)孩子要有愛心、耐心、童心，“二意”就是做節(jié)目既要有意思，更要有意義。

一、愛心：愛護(hù)孩子,從細(xì)節(jié)入手保障孩子的安全

首先是人身安全。比如：在錄制晚會(huì)的時(shí)候，要注意演播室環(huán)境是否有尖銳棱角，以防孩子剮碰；演員通道是否暢通，以防群體節(jié)目孩子互相擁擠踩踏；地面燈光要設(shè)專人提示和監(jiān)管，以防高溫燙到孩子；候場(chǎng)區(qū)是否有花盆、玻璃等易碎物品，以防孩子嬉鬧時(shí)撞到；錄制研學(xué)旅游和體育競(jìng)技類的戶外節(jié)目，更需要細(xì)化安全保障預(yù)案。總之，孩子不能離開大人的視線，需要處處做好防范。

其次是心理安全。少年兒童從3 歲到15 歲的年齡跨度非常大，他們的心理狀態(tài)和抗壓能力差別也很大。所以，在做節(jié)目過(guò)程中，編導(dǎo)、主持人及其他工作人員面對(duì)不同年齡的孩子，要用不同的態(tài)度，站位上、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)上、內(nèi)容描述上都是不同的。比如，主持人與幼兒園的小朋友交流的時(shí)候要降低站位，蹲著、坐著甚至跪著。對(duì)幼兒園的小朋友說(shuō)話語(yǔ)速要慢，語(yǔ)調(diào)輕柔。與小學(xué)生交流，語(yǔ)言表達(dá)更口語(yǔ)化一些，要體現(xiàn)對(duì)孩子的尊重。因此，在策劃、錄制節(jié)目時(shí)，應(yīng)了解幼兒、小學(xué)生、初中生這三個(gè)不同年齡段的兒童心理特征，學(xué)會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的、生動(dòng)的、口語(yǔ)化的語(yǔ)言與孩子們進(jìn)行交流。語(yǔ)言要真誠(chéng)，不能隨意開玩笑，以免造成對(duì)兒童的心理傷害。

二、耐心：放慢節(jié)奏，站在兒童的視角引導(dǎo)孩子獨(dú)立成長(zhǎng)

首先，耐心等待膽小的孩子樹立自信。這種情況多發(fā)生在各種少兒大賽中，有的小朋友沒(méi)有登臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，懼怕登臺(tái)。作為組委會(huì)人員，首先得勸家長(zhǎng)別著急，讓孩子先適應(yīng)一下比賽環(huán)境，等孩子情緒穩(wěn)定下來(lái)，在家長(zhǎng)的陪同下從臺(tái)下走到臺(tái)上，最后再讓小選手獨(dú)立完成舞臺(tái)展示。雖然，工作人員為此會(huì)加班，但滿滿的成就感、幸福感油然而生，這種等待太值了！

其次，耐心等待“蒙圈”的小演員思路逐步清晰。做晚會(huì)導(dǎo)演的人都知道，一臺(tái)晚會(huì)需要諸多環(huán)節(jié)的配合，演員站位、上場(chǎng)次序都得考慮周全，別說(shuō)孩子，就連大人至少也得經(jīng)歷兩次彩排。所以對(duì)孩子更需要有足夠的耐心，讓小演員慢慢理解演出的安排。不經(jīng)歷三遍聯(lián)排，小演員走錯(cuò)位一定是導(dǎo)演組的問(wèn)題。

最后，耐心等待“懵懂”的孩子自覺自悟。少兒時(shí)期的孩子世界觀、人生觀、價(jià)值觀還處于萌芽期，因此，需要重視對(duì)孩子們的道德啟蒙，通過(guò)節(jié)目，引導(dǎo)他們養(yǎng)成優(yōu)良的思想品德和健康的行為習(xí)慣。但是傳統(tǒng)的說(shuō)教，只會(huì)使孩子們感到枯燥乏味，達(dá)不到啟蒙的目的，因此，在節(jié)目策劃時(shí)，需充分結(jié)合生動(dòng)有趣的活動(dòng)，讓孩子們?cè)谕鏄?lè)中逐漸形成基礎(chǔ)的是非觀念，啟發(fā)孩子認(rèn)識(shí)社會(huì)，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。

三、童心：走進(jìn)少兒世界，傾聽孩子心聲

少兒電視節(jié)目的主要受眾是天真活潑的孩子，這決定了少兒電視編導(dǎo)除了具備基本的職業(yè)素養(yǎng)之外，還要保持一顆純真的童心，以打開孩子的心靈通道，與他們成為好朋友。編導(dǎo)應(yīng)避免以成人的主觀意識(shí)來(lái)進(jìn)行節(jié)目的策劃。可以先聽聽孩子們的意見，引導(dǎo)他們發(fā)揮主觀能動(dòng)性，讓節(jié)目更加符合他們的喜好。目前，各省臺(tái)少兒頻道都設(shè)立了小記者團(tuán)，帶領(lǐng)他們用童眼看世界，采集生活中的精彩瞬間，發(fā)現(xiàn)美好，傳播正能量。這種小記者自編自采、大記者專業(yè)輔導(dǎo)的形式，得到了孩子們的喜愛和學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的好評(píng)。

四、節(jié)目要有意思

要做出較為理想的少兒電視節(jié)目，編導(dǎo)在創(chuàng)作過(guò)程中發(fā)揮著較為重要的作用，尤其在統(tǒng)籌規(guī)劃上作用尤為突出。編導(dǎo)首先應(yīng)該初步擬定節(jié)目主題、樣式、框架。其實(shí)做節(jié)目就是蓋房子，有了地基，搭了四梁八柱，這房子就塌不了，節(jié)目思路也就清晰了。孩子們具有強(qiáng)烈的參與意識(shí)，編導(dǎo)要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，讓孩子參與到電視臺(tái)的活動(dòng)中來(lái)，充分發(fā)揮本土優(yōu)勢(shì)和地域優(yōu)勢(shì)，打造門檻低、參與度強(qiáng)、社會(huì)影響力大的節(jié)目。這種低成本制作，對(duì)于地面頻道來(lái)說(shuō)，也許是更討巧更適合的節(jié)目樣式。另外，還可以舉辦各種主題的體驗(yàn)活動(dòng)，吸引孩子和家長(zhǎng)積極參與，從而提高電視欄目的知名度和美譽(yù)度。

五、節(jié)目更要有意義

要想讓節(jié)目?jī)?nèi)容牢牢抓住孩子的目光，除了有意思，還要讓孩子們?cè)诠?jié)目中學(xué)到更多的知識(shí)。主題空洞，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是沒(méi)有意義的，節(jié)目也是沒(méi)有前景的，內(nèi)容為王才是硬道理。

1.節(jié)目要有教育意義

在當(dāng)前形勢(shì)下，國(guó)家廣電總局對(duì)少兒節(jié)目的要求越來(lái)越高，要求節(jié)目必須具備一定的道德和審美標(biāo)準(zhǔn)，符合當(dāng)下的主流思想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激勵(lì)青少年勇?lián)褡鍙?fù)興大任，弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，傳承紅色基因，引導(dǎo)青少年系好人生第一?？圩?，讓電視節(jié)目實(shí)現(xiàn)傳播教育的本質(zhì)目的。

2.節(jié)目的商業(yè)意義

隨著新媒體的發(fā)展，衛(wèi)視頻道和地面頻道的資源差距越來(lái)越小。少兒電視節(jié)目的商業(yè)價(jià)值慢慢顯現(xiàn)。如何打造少兒電視節(jié)目的IP 呢？在節(jié)目創(chuàng)辦之初，就要考慮它的商業(yè)空間在哪里，未來(lái)的發(fā)展方向是什么？這無(wú)疑對(duì)編導(dǎo)提出了更高的要求，編導(dǎo)只能多學(xué)多看多思考多嘗試，才能做出一檔有特色有發(fā)展前景的少兒品牌節(jié)目。

六、結(jié)語(yǔ)

對(duì)筆者而言，制作每一個(gè)少兒節(jié)目，就好像在雕刻一件藝術(shù)品，倍感珍惜。對(duì)待每一個(gè)小朋友，就像對(duì)待自己的孩子，雖說(shuō)操心，但付出心甘情愿。