高源

伴隨終身教育理念的持續(xù)深入落實與國家教育水平的提高，尤其是在新課程改革落實背景下，對農(nóng)村體育教師的教學能力和綜合素質提出了新要求。隨著國培計劃的有序落實，將其應用到農(nóng)村體育教師的繼續(xù)教育當中顯得尤為重要，不僅可以完善當前的教育體系，也可以引領教師的專業(yè)化發(fā)展，進一步提高農(nóng)村的教育教學水平改善不良的農(nóng)村教育現(xiàn)狀。

隨著新課程改革的貫徹落實，面向中小學教師推進國培計劃成為了一項重要內容，該計劃的落實有助于改善當前中小學教育發(fā)展滯后和發(fā)展失調的問題，推動國民教育平衡化與均等化戰(zhàn)略的貫徹執(zhí)行。國培計劃下農(nóng)村體育教師人才培養(yǎng)擁有了創(chuàng)新路徑，同時也能夠有效改善體育教師隊伍的整體發(fā)展水平，適應農(nóng)村地區(qū)的體育改革需要，推動全面素質教育發(fā)展。文章將重點就如何在國培計劃下落實農(nóng)村體育教師繼續(xù)教育展開研究。

1 革新農(nóng)村體育教師繼續(xù)教育觀念

加強對繼續(xù)教育的客觀全面認識是確保繼續(xù)教育有序落實的基礎，同時也能夠給繼續(xù)教育的有序推進提供強有力的支持。所以在對農(nóng)村體育教師繼續(xù)教育工作進行實踐落實過程中，必須要運用科學方法保證這一工作的開展效果。首先教育行政部門以及學校領導必須明確對繼續(xù)教育的認知，注意立足目前的教育發(fā)展現(xiàn)狀，做好培訓思路以及培訓內容的科學安排，使其能夠與目前農(nóng)村體育教育要求相符，最大程度上維護繼續(xù)教育質量。其次，農(nóng)村體育教師自身必須要糾正個人的錯誤觀念，認清接受繼續(xù)教育不僅能夠為個體發(fā)展提供支持，實現(xiàn)個人價值更為主要的是能夠助推國家教育事業(yè)的長足進步以及整個社會的穩(wěn)定和諧發(fā)展，提高教師對新社會環(huán)境的適應能力，為國培計劃的順利落實和農(nóng)村體育教師隊伍的壯大帶來有力支持。

2 確保繼續(xù)教育經(jīng)費充足完善保障

一直以來，經(jīng)費不足都是困擾農(nóng)村體育教師繼續(xù)教育工作的重大問題，想要保證繼續(xù)教育的順利落實，首先應該著力解決經(jīng)費方面的問題，創(chuàng)造更加有利的繼續(xù)教育保障條件，使得繼續(xù)教育在多種資源的整合推動之下順利發(fā)展。要化解經(jīng)費方面的問題，需要從不同的角度出發(fā)，調動各方面的力量。首先政府需要在財政以及政策方面給予支持推動農(nóng)村體育教育事業(yè)的長效發(fā)展，確保體育教師接受優(yōu)質的繼續(xù)教育，并給他們提供良好的受教育環(huán)境。其次，學校應該為參與繼續(xù)教育的農(nóng)村體育教師提供必要的補助，同時構建鼓勵機制，減輕教師的負擔，讓他們能夠在投入繼續(xù)教育的過程中保持更大的積極性，會提高整體的教育質量和完善體育教師的專業(yè)素質奠定基礎。給予的補助可以涉及到學費資料費，教材費等諸多方面，讓農(nóng)村體育教師在接受繼續(xù)教育方面沒有后顧之憂。

3 優(yōu)化繼續(xù)教育內容保證教學質量

為推動繼續(xù)教育工作的有序落實，為農(nóng)村體育教師隊伍的綜合建設提供專業(yè)化支持，必須要確保教育內容科學、合理、全面，可以滿足教師的專業(yè)化發(fā)展要求。所以在繼續(xù)教育的推進落實過程中，要特別注意對繼續(xù)教育課程體系進行優(yōu)化設計，保證課程內容的完整性和創(chuàng)新性。需要特別注意的是，在繼續(xù)教育內容體系當中，應該綜合涉及到學科專業(yè)知識、學科教學知識、師德師風建設、課程改革政策等等，讓教師接受繼續(xù)教育過程中不斷獲得針對體育學科的新知識和新方法，吸收新思想，以便為新時期的農(nóng)村體育教育改革創(chuàng)造條件。在課程培訓形式的選擇方面，應該要盡可能引入多樣化形式，并指導體育教師立足實際進行自主選擇，迎合農(nóng)村體育教師的個性化發(fā)展要求，充分調動教師的主體能動性和參與繼續(xù)教育的配合度。此外還需要定期組織參觀學習、經(jīng)驗分享、社會實踐等不同形式的活動，為教師之間的充分互動交流提供橋梁和紐帶，加深教師對所學內容的理解水平，維護繼續(xù)教育的綜合質量。

繼續(xù)教育作為終身教育當中的一個教育形態(tài)，在培養(yǎng)優(yōu)秀師資方面發(fā)揮了突出作用。為了改善農(nóng)村地區(qū)的教育條件，推動素質教育的落實，必須提高對體育教學的重視程度，并為提高體育教學質量而加大優(yōu)秀體育師資的培養(yǎng)。在國培計劃實施背景下，助推農(nóng)村體育教師繼續(xù)教育的推進落實必須要選用科學化的實踐方法，并從以往工作當中積累經(jīng)驗和技巧，構建完善化的體育教師培養(yǎng)機制。

（作者單位：湖南科技學院）