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        加強(qiáng)遼源礦工墓陳列館的愛國主義教育基地建設(shè)

        2021-11-27 13:36:17劉宏穎
        文物鑒定與鑒賞 2021年19期
        關(guān)鍵詞:愛國主義

        劉宏穎

        摘 要:新時期,教育要認(rèn)真落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強(qiáng)愛國主義教育基地建設(shè)工作的一系列重要指示,深入貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。針對新時期人才的教育實(shí)踐,愛國主義教育是重要內(nèi)容之一,這也是促進(jìn)偉大中國夢實(shí)現(xiàn)的必然要求。在愛國主義教育中,選擇有效的教育素材是關(guān)鍵,這對于發(fā)揮愛國主義教育作用有重要影響。目前,在開展地區(qū)的愛國主義教育基地建設(shè)中,一些文化遺址、革命舊址、博物館、紀(jì)念館等是基地建設(shè)的重要場所?;谶@些革命和文化舊址,開展愛國主義教育基地建設(shè),通過實(shí)物展示和情境感受來強(qiáng)化愛國主義教育,激發(fā)參觀者的愛國熱情。文章以遼源礦工墓陳列館為例,探究遼源礦工墓為基礎(chǔ)的愛國主義基地建設(shè)思路。

        關(guān)鍵詞:遼源礦工墓陳列館;愛國主義;教育基地

        0 前言

        建立愛國主義教育基地實(shí)際上就是發(fā)揮相關(guān)素材的教育價值,用這些素材來激發(fā)參觀者的認(rèn)知,提醒他們勿忘國恥、奮發(fā)圖強(qiáng),讓青年一代牢記歷史,知道自己現(xiàn)在的幸福生活是無數(shù)英雄志士用生命和鮮血換來的。通過這樣的形式開展愛國主義教育,能夠讓他們將歷史牢記于心,培養(yǎng)他們的愛國情懷,真正促進(jìn)民族凝聚力的提升,助力祖國建設(shè)和發(fā)展。

        1 遼源礦工墓陳列館概述

        遼源礦工墓陳列館是以東北淪陷為背景的一所歷史陳列館,陳列館中有累累白骨,這些都是在東北淪陷時期被日本侵略者殘害的中國礦工,他們中有老有少、有男有女,尸骨有的被鐵絲捆綁,有的布滿刀砍斧傷的痕跡。除了駭人聽聞的尸骨,還有很多的文獻(xiàn)資料、珍貴的歷史照片等。遼源礦工墓陳列館現(xiàn)在既是全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位,也是國家4A級景區(qū)。

        遼源礦工墓是東北地區(qū)規(guī)模最大、保存最為完好的日本侵華罪證遺址和見證地,最早被稱為“方家墳”,也是當(dāng)時遺留的六處“萬人坑”中最為典型和集中的一處,可見當(dāng)時掩埋的礦工數(shù)量之多。東北淪陷時期,日本侵略者為了滿足侵略戰(zhàn)爭對煤炭資源的需求,將礦山變成以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)的重要物資供應(yīng)地,在礦區(qū)設(shè)置完備的法西斯統(tǒng)治機(jī)構(gòu),對礦工實(shí)行殘酷的殖民統(tǒng)治。礦區(qū)內(nèi)設(shè)有礦警隊(duì)、警備隊(duì)、守備隊(duì),并配備各種輕重武器和警犬,礦工居住區(qū)設(shè)立鐵絲網(wǎng)、電網(wǎng)、哨卡,監(jiān)視和鎮(zhèn)壓礦工反抗,使這里成為人間地獄,無數(shù)礦工被殘害致死,拋尸荒山。1963年挖掘礦工墓時,在墓地東南坡,僅296平方米范圍內(nèi)就挖掘出3排礦工尸骨,共179具,尸骨肩靠著肩,腿挨著腿,尸骨之間只有拳頭大的距離。從尸骨完好的牙齒可以看出,死者大都是青壯年,其中尚有婦女和兒童。從尸骨的形狀可以推斷,礦工死亡時有的歪著頭,有的蜷著腿,有的雙手和雙腿被一道道鐵絲捆綁著,還有的顱骨被打塌、有的腿骨被砍斷、也有的盆骨變黑,表明死者生前受過電刑。在墓地的西坡,是當(dāng)年的“煉人爐”遺址,在土皮下可以看到一層層骨灰和焦土,厚度達(dá)30厘米。在周邊的山坡上,礦工墳就有3000多座。為了紀(jì)念這段殘酷血腥的歷史,緬懷遇難的礦工們,遼源礦工墓陳列館修建了8處永久保存礦工遺骨的尸骨展館以及1座高9.18米的礦工紀(jì)念碑。

        2 遼源礦工墓陳列館教育價值

        2.1 強(qiáng)烈的愛國主義教育價值

        日本侵略者在亞洲特別是中國東北,為支撐其反人類的侵略戰(zhàn)爭,采用非人的法西斯手段,驅(qū)使數(shù)萬勞工建構(gòu)重點(diǎn)軍事和經(jīng)濟(jì)工程,奴役和摧殘中國勞工的罪行罄竹難書,令世界震驚,而遼源礦工墓僅僅是同類“萬人坑”遺址之一。截至2014年,中國境內(nèi)已發(fā)現(xiàn)的“萬人坑”就有80余處,死難同胞超過70萬人。正如習(xí)近平主席指出:“中國人民抗日戰(zhàn)爭期間,在日本法西斯鐵蹄下,中國大地到處是人間地獄,城市遭到轟炸,村莊遭到焚燒,父老兄弟遭到屠殺,母親姐妹遭到蹂躪,大好河山慘遭踐踏。這些都是鐵的事實(shí),是不容否認(rèn)的,也是否認(rèn)不了的?!边|源礦工墓所承載和展示的駭人心魄的歷史史實(shí),相信有血性的中國人看過之后都會為之動容,參觀者表現(xiàn)出來的有憤怒、有痛惜、有不忍、有難過,但更多的是對祖國越來越強(qiáng)大的期望,和對自我奮發(fā)圖強(qiáng)的鞭策。遼源礦工墓讓愛國主義的情懷被點(diǎn)燃,它的歷史讓我們更加堅(jiān)信,弱肉強(qiáng)食,落后就會挨打,我們要想獲得長久的和平,不再讓歷史重演,就需要自身強(qiáng)大,只有團(tuán)結(jié)起來,屹立于世界民族之林,侵略者才不敢肆意妄為,我們的同胞才不至于任人魚肉。

        累累尸骨排排陳列,時刻在提醒著我們,不能忘卻祖輩的傷痛。我們要愛國,更要自強(qiáng)。相對于在書本上、在語言上的愛國主義教育,建設(shè)以歷史舊址為基礎(chǔ)的愛國主義教育基地,更能夠讓人產(chǎn)生共鳴。

        2.2 具有深刻的思想激勵教育價值

        新時期的青少年生活在和平年代,這一年代物質(zhì)充裕,社會和諧,他們沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的苦難,沒有經(jīng)歷過饑寒的考驗(yàn),所以對于生活、社會的理解也是不夠深刻的??嚯y是最好的教育素材,只有在苦難的考驗(yàn)中,才能夠更深刻地體會人生哲理。開展新時期的愛國主義教育,不僅僅是要把我們的下一代培養(yǎng)成有愛國主義情懷的青少年,更是要強(qiáng)化對于新時期青少年的思想激勵和教育。因?yàn)楝F(xiàn)階段青少年中自我主義、享樂主義、功利主義思想比較嚴(yán)重,毒荼了青少年的思想和價值觀。以遼源礦工墓陳列館為陣地,建設(shè)愛國主義教育基地,能夠讓新時期的青少年更深刻地認(rèn)識自我、認(rèn)識生活。在參觀礦工墓的過程中,他們能夠從中感受到戰(zhàn)爭的殘忍,看到這些震人心魄的白骨,他們更能夠認(rèn)識到現(xiàn)實(shí)的殘酷。而在這場殘酷的屠殺中,有多少勇敢的礦工用生命捍衛(wèi)了國人的尊嚴(yán),體現(xiàn)的頑強(qiáng)不屈的革命精神,更是現(xiàn)代青少年所缺乏的。因此,通過礦工墓愛國主義教育基地建設(shè),能夠發(fā)揮對青少年思想的激勵和教育作用,對于新時期的人才培養(yǎng)和教育都有重要價值。

        3 遼源礦工墓陳列館愛國主義教育基地建設(shè)思路

        3.1 完善礦工墓修繕工作,保護(hù)文物資源

        遼源礦工墓陳列館要打造高質(zhì)量的愛國主義教育基地,必須要將地基內(nèi)的重要革命和戰(zhàn)爭資源整合起來,加以保護(hù)。遼源礦工墓陳列館保存的礦工遺骨和一些關(guān)于歷史文物、實(shí)物資源等是隨著時間在不斷消耗的,要建設(shè)永久保護(hù)機(jī)制,必須要完善礦工墓的修繕工作,確保相關(guān)舊址和文物等能夠得到很好的保護(hù)。

        要讓人們牢記這段悲壯歷史,牢記先輩為革命做出的巨大犧牲,遼源礦工墓在加強(qiáng)保護(hù)修復(fù)的同時,更要加強(qiáng)開發(fā)利用。對此,地區(qū)要針對遼源礦工墓陳列館制定具體修繕布展方案。針對地區(qū)相關(guān)革命遺址群進(jìn)行開發(fā)利用,按照修舊如舊原則,修繕房屋門窗,并重現(xiàn)當(dāng)年礦工們的生活、工作的場景。對于周邊的散亂墳場,要注意整修。

        此外,針對和礦工墓以及東北淪陷的相關(guān)文物要進(jìn)行廣泛采集,將地區(qū)百姓和田野鄉(xiāng)間的重要戰(zhàn)爭資源整合起來,讓礦工墓陳列館更加充實(shí),為歷史提供更多的真實(shí)印證。

        修繕革命遺址和革命紀(jì)念館不僅是單純地保護(hù)老建筑,還要讓舊址、紀(jì)念館更好、更充分地發(fā)揮宣傳教育功能。地區(qū)要加強(qiáng)革命遺址與城市、鄉(xiāng)村功能的有機(jī)整合,連點(diǎn)成線,延伸愛國主義和革命傳統(tǒng)教育基地覆蓋面,讓文物真正“活”起來,讓黨史學(xué)習(xí)教育“實(shí)”起來。

        3.2 開展宣傳資料創(chuàng)新,提升教育影響力

        為進(jìn)一步提升遼源礦工墓陳列館的愛國主義教育價值,發(fā)揮其愛國主義教育基地的重要作用,在愛國主義教育地區(qū)建設(shè)中,要將宣傳工作崗位放在重要位置。對于遼源礦工墓在東北淪陷時期的發(fā)展歷史,很多人實(shí)際上并不清楚,即使是本地區(qū)的居民,真正了解史實(shí)的也只是少數(shù)。其主要原因是對外宣傳工作上開展的力度不夠。為了進(jìn)一步拓展遼源礦工墓陳列館這一愛國主義教育基地的影響力,更大范圍地發(fā)揮其愛國主義教育基地價值,在進(jìn)行愛國主義教育基地建設(shè)中,還要進(jìn)一步創(chuàng)新宣傳模式,豐富陳列館中的革命和戰(zhàn)爭歷史文化資料。例如,在這一愛國主義教育基地建設(shè)上,由地方政府牽頭,廣泛收集相關(guān)歷史資料,結(jié)合礦工后人對歷史的描述以及相關(guān)的文物、資料、影像等實(shí)際,還原當(dāng)時遼源礦工墓的歷史,根據(jù)歷史進(jìn)行創(chuàng)作,拍攝相關(guān)題材的紀(jì)錄片、電影、電視劇等,讓大眾更清楚地認(rèn)識遼源礦工墓的歷史,在歷史史實(shí)中強(qiáng)化愛國主義教育。目前,這種愛國主義教育的形式也成為很多革命和戰(zhàn)爭舊址進(jìn)行文化宣傳和教育的重要形式,實(shí)際的教育效果也比較理想。此外,還可以拍攝以遼源礦工墓為題材的短視頻、宣傳廣告等,讓礦工墓的歷史被推向更廣闊的平臺,讓更多的群眾周知,發(fā)揮愛國主義教育基地的廣泛教育效果。

        3.3 強(qiáng)化基地和黨課教育相結(jié)合,發(fā)揮思想教育功能

        在遼源礦工墓愛國主義教育基地建設(shè)中,要發(fā)揮基地愛國主義教育功能,還可以將遼源礦工墓陳列館和黨課結(jié)合起來,開展“緬懷革命先烈,繼承革命傳統(tǒng)”為主題的黨課教育活動。

        通過組織相關(guān)黨員干部、青少年、大學(xué)生等前往遼源礦工墓陳列館,仔細(xì)觀看遼源礦工墓形成和發(fā)展歷程的相關(guān)展陳,詳細(xì)了解東北淪陷的歷史背景和發(fā)生過程。在參觀中,教育大家要弘揚(yáng)先烈的革命傳統(tǒng)精神、繼承先輩遺志,忠誠黨的事業(yè),踐行為民宗旨,永葆公仆本色,把扎根于心的愛國情懷化為強(qiáng)烈的報國之志。在英烈們無怨無悔、百折不撓、大公無私和英勇不屈精神的激勵下,不忘初心,牢記使命,攻堅(jiān)克難,開創(chuàng)未來,堅(jiān)定踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,奮力推進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),努力讓人民生活得更加美好,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出新的、更大的貢獻(xiàn)。

        面對陳列館中排排尸骨、面對慘無人道的刑具、面對鮮紅的黨旗,帶領(lǐng)大家重溫入黨誓詞,教育大家要以革命先輩為榜樣,做到不忘初心、堅(jiān)定理想,并把這種理想信念落實(shí)到做好本職工作中去;以革命先輩為榜樣,做到先人后己、無私奉獻(xiàn),帶頭發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,為建設(shè)新時代中國特色社會主義添磚加瓦。在參觀遼源礦工墓陳列館的過程中,大家認(rèn)真聽講解、看實(shí)物,重溫東北淪陷那段國難史。紀(jì)念館內(nèi),一幅幅珍貴的歷史圖片,一件件感人的實(shí)物史料,生動展現(xiàn)了遼源兒女為反抗日本帝國主義侵略,不惜獻(xiàn)出生命,前仆后繼、大無畏的革命精神。

        通過參觀學(xué)習(xí),接受革命傳統(tǒng)教育,可以銘記歷史,更好地肩負(fù)歷史和時代賦予的重任。堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,讓革命事業(yè)薪火相傳,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。在愛國主義教育基地的建設(shè)中,陳列館要建立起與相關(guān)單位、學(xué)校之間的合作關(guān)系,搭建實(shí)踐參觀和學(xué)習(xí)的橋梁,讓更多的學(xué)生和單位成員有機(jī)會走入展館,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)歷史,培養(yǎng)愛國情懷。

        4 總結(jié)

        中華民族之所以能夠屹立于世界民族之林,之所以能夠在被殖民侵略的年代擊退敵軍,獲得現(xiàn)在的發(fā)展和進(jìn)步,在很大程度上是因?yàn)橹袊说膱F(tuán)結(jié)。在國難面前,中國人認(rèn)識到,任何人都不能置身事外,只有團(tuán)結(jié)一致,才能夠形成合力,抵御外敵,強(qiáng)大自身。所以,我們一直強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化愛國主義教育,目的就是要團(tuán)結(jié)民眾,讓中華兒女從精神思想到行動上都能夠團(tuán)結(jié)起來。而在愛國主義教育中,歷史往往是最理想的、最現(xiàn)實(shí)的教育素材,我們忘不了八國聯(lián)軍對于中華國土的踐踏、對于中國奇珍異寶的搜刮,我們也忘不了日軍對中國人民展開的屠殺和侵略、忘不了那些在戰(zhàn)爭中斗爭和犧牲的英雄們。“勿忘國恥、振興中華”是我們的口號,這種愛國主義精神不會因?yàn)楦锩鼩v史的流逝而淡化,這是深入炎黃子孫靈魂和脊梁的東西。遼源礦工墓作為愛國主義教育基地,這里發(fā)生的一切讓每一個中國人的內(nèi)心都不能平靜,血淚的教訓(xùn)在提醒著我們,吾輩當(dāng)自強(qiáng)。在遼源礦工墓建設(shè)和發(fā)展中,要以愛國主義教育為主導(dǎo),積極探索多種教育和發(fā)展的路徑,完善基地教育資源整合和建設(shè),創(chuàng)新宣傳模式,擴(kuò)大愛國主義教育影響力,真正成為愛國主義教育的重要場所,發(fā)揮教育價值。

        參考文獻(xiàn)

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