陳爽

（吉林醫(yī)藥學院組織部，吉林 吉林市 132013）

高校黨的建設是堅持社會主義辦學方向不動搖、積極推動高校教育事業(yè)高質量發(fā)展的引領和保障。在經濟社會發(fā)展的新時期，高校黨組織應切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，破解黨建工作中存在的薄弱之處，著力提高高校黨建工作體系和基層黨組織建設水平，引領和保障高校各項事業(yè)高質量發(fā)展，為社會培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人。

一、加強高校黨建工作的重要作用

高校是為國家培養(yǎng)各領域高素質人才的重要陣地，也是理論研究、科技研發(fā)、文化傳承與進步的重要基地。在國家發(fā)展、社會進步、經濟繁榮的歷程中，高校作為優(yōu)秀人才的培育基地，在各個方面都做出了重要貢獻。在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的新的歷史進程中，高校肩負著弘揚主流意識形態(tài)、培育高端理論與技術人才、打破國外技術封鎖、推進加快經濟結構調整、促進經濟穩(wěn)定發(fā)展的重要使命。優(yōu)化高校黨建工作，加強黨對高校教育事業(yè)的領導，弘揚創(chuàng)新思維和實干作風，是高校實踐黨的教育方針的根本保障。只有加強高校黨建工作，才能在做好教學和科研工作的同時，提高廣大師生的政治思想修養(yǎng)，加深師生對黨的路線的理解，增強師生的家國觀念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，更好地引導師生為實現(xiàn)“兩個一百年”目標而努力奮斗。尤其是在國際政治形勢復雜多變、各種思潮快速傳播的局勢下，加強高校黨建工作對教育事業(yè)的引領，把社會主義核心價值觀融入教育全過程，才能確保培養(yǎng)出合格的社會主義建設者和接班人。

二、高校黨建工作面臨的形勢

（一）國內外形勢復雜多樣

當前，雖然世界形勢整體上以和平發(fā)展為主，但國際上局部地區(qū)的政治和經濟形勢依然處于動蕩多變之中，政治、經濟和文化各方面的沖突時有發(fā)生，給我國發(fā)展環(huán)境帶來一定的不利影響。尤其是隨著經濟全球化發(fā)展，各國的政經和文化交流不斷增多，外國的文化、思想等大量傳播至國內，這些文化、思想中的不良元素會對國人思想帶來負面影響。而高校作為培育人才的主要陣地之一，大學生價值觀、人生觀尚處于形成階段，易受多元文化的影響，成為國外某些勢力的滲透重點。這種形勢給高校黨建工作提出了極大挑戰(zhàn)。

而隨著我國經濟快速發(fā)展，社會不斷進步，形成了社會安定、經濟繁榮、民心向黨的良好局勢，為廣大民眾安居樂業(yè)創(chuàng)造了優(yōu)越環(huán)境。但要注意的是，在良好局勢之下仍然存在一些社會問題，如城鄉(xiāng)發(fā)展差距的存在、社會利益分配需要進一步調整等，在民眾生活方式多元化趨向明顯，信息來源快速增長的今天，人們在接受主流意識形態(tài)的同時也會受到多種思想的影響，進而形成了享樂主義、消費主義等不良思想。高校的生源來源廣泛、覆蓋面廣，學生思想難免會受社會上的不良思想影響，對高校黨建工作的開展造成一定的阻礙。

（二）高校黨建實效性不強

近年來，隨著黨和國家對教育事業(yè)的不斷重視，高校招生規(guī)模逐步擴大，基礎設施建設水平、教學研究和科研水平快速提高，尤其是高校黨建工作質量得到了大幅度的提升。但不可忽視的是，目前高校黨建仍然存在實效性不強的問題，影響了高校黨建工作的全面有效開展。究其原因，主要包括：一是少數(shù)高校過于重視教學任務，忽視了黨建工作的重要性，在黨建工作及黨建與思政教育協(xié)同發(fā)展方面投入不足。二是高校多學制、多模式辦學和管理增加了高校黨建工作的復雜程度，黨建與教學、管理的平衡難度增大，給高校黨組織開展黨建工作提出了更高要求。三是高校黨建工作方法單一。高校各級黨組織在民主生活會、主題教育、黨員評議、黨員發(fā)展等方面基本能夠達到上級黨組織的要求，但工作方法仍較單一，黨建宣傳、思政教育等工作仍以傳統(tǒng)方法為主，對信息技術、新媒體等的應用不夠廣泛，工作效果有待提升。

三、高校黨建工作的優(yōu)化途徑

（一）樹立黨建引領各項工作的理念

高校要把黨建工作擺在突出位置來抓，全面貫徹落實黨中央出臺的重要法規(guī)文件中關于高校黨的建設的新規(guī)定新要求，以及新修訂的《中國共產黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》。切實把高校黨建工作作為黨的組織設置、紀律檢查、隊伍建設、干部工作、思想政治工作、科研教學、學生管理等工作的引領，把黨建工作與高校各項工作有機融合起來。高校要充分發(fā)揮黨組織和黨員的力量，圍繞高校中心工作抓黨建，抓好黨建促進高校中心工作，在黨建工作的統(tǒng)領下開展教學、科研、行政等各項工作。高校黨委要堅持黨委領導下的校長負責制，與各級黨組織保持良好的溝通、協(xié)調機制，建設學習型黨組織，逐步完善高校內部治理結構。高校黨務工作者要明確工作職責，與高校行政、技術、科研、教輔等工作人員協(xié)同抓好黨建工作，實現(xiàn)高校黨建工作與其他工作共同提升。黨員教師要加強政治理論修養(yǎng)，促進師生對黨的教育理論的認同，促進高校思想政治教育工作的有效開展。

（二）夯實黨建組織保障

加強黨的領導和高校黨建工作，體制機制是核心，黨的組織是保障。高校黨委要加強與管理部門和當?shù)攸h委政府的聯(lián)系，爭取他們的支持，從而推動相關單位與高校共同形成合力。高校黨委要持續(xù)推進學習型黨組織建設、創(chuàng)新型黨組織建設和服務型黨組織建設，推進高校黨委標準化建設，充分發(fā)揮高校黨委的領導和組織作用，總攬高校黨建工作全局，確保黨建工作取得實效。高校黨委要做好院系黨組織、教師黨支部、研究生黨支部等的建設，抓好全面從嚴治黨的各項措施，全面推動黨建工作重心下移。要堅持問題導向，充分發(fā)揮基層黨組織的堡壘作用，建強基層黨組織，發(fā)揮教師黨員、大學生黨員的先鋒模范作用。同時，高校黨委要強化主體責任意識，落實“一崗雙責”，嚴明黨風廉政建設制，強化監(jiān)督執(zhí)紀問責，增強各級黨組織的凝聚力。高校黨委要通過健全體制機制、加強黨組織建設和嚴明紀律等措施，為提升高校黨建工作水平夯實組織基礎和保障。

（三）豐富黨建工作內容

高校黨建工作承擔著確保高等教育堅持正確的政治方向和確保師生人才具備堅定愛國情懷和端正道德品質的重要責任，不僅要培養(yǎng)高素質人才，還要培養(yǎng)優(yōu)秀黨員，全面提高廣大師生的政治思想修養(yǎng)和理論水平，實現(xiàn)高校教育立德樹人的根本目標。這就要求高校黨建工作結合新形勢、新情況和高校人才培養(yǎng)實際情況，不斷豐富工作內容。首先，高校黨建工作的核心內容之一就是意識形態(tài)工作，通過宣傳導向、陣地建設、隊伍建設和黨建工作使主流意識形態(tài)成為師生的共識，鞏固黨的理論對高校教育事業(yè)的指導地位。這就需要高校用馬克思主義中國化的成果教育師生和職工，在教學、活動中滲透愛國主義、社會主義、集體主義思想，在通識課程體系中普及黨的歷史、人民的奮斗史、國家的發(fā)展史，幫助廣大師生和職工正確看待社會進步、經濟發(fā)展中黨的核心作用，正確認識現(xiàn)存社會矛盾的起因，共同探索解決方法。其次，要加強黨建活動的創(chuàng)新。除了開展民主生活會、主題黨建活動等，還可以著眼于黨員隊伍和師生的全方面發(fā)展，組織開展黨建工作進社團、進拓展、進支教、進參觀等主題活動，利用豐富的高校及社會資源，進一步強化黨員師生的黨性鍛煉，促進黨建工作的實效。最后，在高校各種教學活動、文體藝術活動、知識技能競賽中融入思想政治教育內容，依托豐富多彩的校園活動弘揚社會主義核心價值觀，促進師生思想覺悟的不斷進步。

（四）創(chuàng)新黨建工作方式

高校黨建工作覆蓋面廣、參與主體多、文化層次高，且青年師生比例大，這就要求高校黨建工作要不斷創(chuàng)新工作方式，增強黨建工作的吸引力，切實發(fā)揮黨建工作的作用。高?？梢岳命h建工作與思政教育協(xié)同發(fā)展的形式，在教學活動中融入歷史事件、英模事跡、黨建典型等內容，增強黨建宣傳和思政教育的鮮活性和說服力，潛移默化地推動黨員教育。而在高校信息化建設的進程中，信息技術、新媒體技術、網絡技術的應用可以為黨建工作提供更多工作方式。高校可以利用網絡、手機、電腦等媒介，建設公眾號、微博、手機APP、短視頻、論壇等黨建宣傳、教育新媒體平臺，利用文字、圖片、聲音、視頻等豐富多樣又具有新意的承載模式，向黨員師生傳達黨建工作內容，對廣大師生職工進行思政教育。[5]還可以利用新媒體技術搭建黨建工作交流平臺，安排黨務工作者加強平臺的維護和信息的糾正與引導，并對黨員師生存在的問題進行正確答復，促進黨員師生共同傳播黨的理論和符合主流意識形態(tài)的思想，形成健康、有效的黨建工作網絡空間，推動高校黨建工作開創(chuàng)新的局面。

四、結語

高校黨建工作是黨的政治工作的重要組成部分，也是高校的一項長期重要工作內容。在經濟社會發(fā)展新時期，加強高校黨建工作，探索優(yōu)化黨建工作的途徑，是堅持黨對教育工作的全面領導、增強高校黨建工作質量、實現(xiàn)立德樹人教育目標的重要保障。高校黨委應強化黨對教育的全面統(tǒng)領理念，夯實黨建組織保障，不斷豐富黨建工作內容和工作方式，才能促進高校黨建工作開創(chuàng)新局面，為國家建設和經濟社會發(fā)展做出更大貢獻。