趙兵兵
(河南省平頂山市衛(wèi)東區(qū)政府,河南 平頂山 467000)
起草文稿是基層文字工作者的重要職責(zé),也是歷練提升自身的重要途徑。筆者結(jié)合在縣區(qū)政府辦公室起草文稿的思想經(jīng)歷和工作實踐,從四個方面,即如何解決“怕”、材料咋去“寫”、寫完怎樣“改”、平時怎么“練”,就起草文稿的實際操作步驟作以交流,供基層文字工作者參考借鑒。
起草文字材料是一項高強(qiáng)度的腦力活動。一篇文章從審題立意、謀篇布局、組織結(jié)構(gòu)、選材組材、錘詞煉句、呈交修改到最后定稿,是一個非??嗪屠鄣倪^程。某位起草材料的老前輩曾經(jīng)自嘲地講到,“苦不苦,想想隔壁材料組”?,F(xiàn)在很多人不愿意寫材料,尤其是年輕同志,玩心重,坐不下來,這完全可以理解。作為單位領(lǐng)導(dǎo)要把接續(xù)培養(yǎng)文稿起草人員作為一項重要工作來抓,耐心地引導(dǎo)年輕同志?,F(xiàn)在愿意寫材料的、會寫材料的,尤其是年輕同志,都是“香餑餑”,這是基層單位的普遍看法。寫材料的過程實質(zhì)上是梳理工作的過程、把握全局的過程、錘煉思路的過程、研究分析的過程,也是知識積累和素養(yǎng)積淀的過程。經(jīng)過一番煎熬寫出來的材料,已經(jīng)超越了文字本身的意義,已然成為解決問題、推動工作的有力工具,成為影響領(lǐng)導(dǎo)決策的直接參考,從一定意義上講也是一種生產(chǎn)力。因此,在基層寫材料不是無名無分的普通職業(yè),而是肩負(fù)使命的特殊工種。并且寫材料的同志,“身在兵位,胸為帥謀”,提前站到了單位領(lǐng)導(dǎo)的位置和高度來思考分析事情、制定解決方案。這也是文字材料崗位的同志更容易成長進(jìn)步的優(yōu)勢所在。即使這些大道理都懂,但是在接手一份文字材料起草任務(wù)的時候,也還總是會產(chǎn)生恐懼和厭煩心理,這是很正常的。要及時平復(fù)心情,并且把這作為一個必要的任務(wù)和過程去對待,可以先進(jìn)行一些前期準(zhǔn)備,盡量縮短由“心煩”到“心靜”的過程,趕快進(jìn)入狀態(tài)。
第一步,著筆之前,要弄清楚“上下前后”的情況。對“上”,要清楚通知是怎么要求的,所要起草材料的類型是什么,是領(lǐng)導(dǎo)講話、工作匯報、典型發(fā)言、調(diào)研報告、正式公文,還是其他的。主題相同但是類型不同的材料,寫法卻是截然不同。比如,寫工作方案可以面面俱到,但是寫工作匯報則要突出特點,寫典型發(fā)言更是要凸顯特色亮點。同時,要搞清楚單位領(lǐng)導(dǎo)的工作思路和對文字材料的具體要求。如果不清楚,就要及時問、及時溝通匯報,不能稀里糊涂。這個環(huán)節(jié)差之毫厘,接下來的工作就可能謬以千里。搞清楚寫作題材和相關(guān)要求之后,要有針對性地搜集這方面的政策文件、上級領(lǐng)導(dǎo)講話等等,全面掌握這項工作目前所處的方位和階段。對“下”,就是要弄到第一手資料,跟業(yè)務(wù)科室的同志做好對接,如果他們能提供一些成型的材料那是最好的。如果沒有現(xiàn)成的文字材料,并且時間很緊,可以他們口述我們?nèi)w納。不少人在說的時候,高談闊論、頭頭是道,但是真要是讓他們寫,很多都是抓耳撓腮、無從下筆,這就是為什么說文字材料是“人人心中有,個個筆下無”的緣故。對“前”,要看看自己單位有沒有這方面的材料,網(wǎng)上有沒有類似的信息,我們可以拿來借鑒。但一定要注意,在前人的基礎(chǔ)上要進(jìn)行創(chuàng)新探索,不能換換數(shù)字、換換事例,就應(yīng)付過關(guān)。對“后”,就是要及時關(guān)注工作的當(dāng)前進(jìn)度和后續(xù)進(jìn)展。尤其是對后續(xù)進(jìn)展,往往容易忽略,特別是需要準(zhǔn)備很長時間的材料,有的歷時幾個月,思維很容易停滯在剛開始起草的時候,這就需要我們及時關(guān)注更新工作進(jìn)度。第二步,開始下筆。經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備工作以后,大腦對寫材料這件事慢慢地出現(xiàn)了興奮,這時候一個人的注意力就集中起來了,思維也開始活躍起來了,也就是我們所說的“寫作靈感”。這個時候,沒有緊急事情一般不要打斷,盡量一氣呵成。有的同志問,寫材料是字斟句酌一次性完成,還是拿個初稿反復(fù)修改。筆者的感受是,先完成,再完善,最后才是完美。思維不要陷進(jìn)去,因為一句話耗時一天,工作不出量,腦子也容易累。但是,也不能敷衍了事,胡亂起草一個初稿,改的時候推翻重來。這兩個極端情況都要不得。最好根據(jù)所起草材料的難易長短,規(guī)定一個完成一頁紙的時間。比如,一般性的材料可以是半個小時、一個小時、兩個小時完成一頁,而對于政府工作報告、大會典型發(fā)言等需要字斟句酌、反復(fù)推敲的材料,半天或者一天完成一頁紙的情況也屬正常。所以,一定要因人而異、因事而異。對熟悉的工作,可以根據(jù)實際情況,自己起思路、定框架;對不熟悉的工作,建議還是要借鑒一下,站在已經(jīng)成型材料的“肩膀”上去謀篇布局、拓展提升。比如,寫講話一般要遵循“是什么、為什么、怎么辦”的原則,由此衍生出三段式、四段式等等。致辭的寫法,一般是導(dǎo)語、事件內(nèi)容、事件意義、提出要求、發(fā)出號召、祝愿。當(dāng)然,“文無定法”,也可以突破常規(guī)、創(chuàng)新求奇。
作為文字工作者,不厭其煩地修改材料是最基本的素養(yǎng)。由于寫材料的人和用材料的人在思維方式、工作經(jīng)歷、崗位職務(wù)、信息來源渠道等方面存在不對稱性,難免對一個事物的認(rèn)識會有不同。雖然我們追求倚馬可待的不刊之論,但現(xiàn)實中一遍又一遍地改材料卻是家常便飯。改材料過程中要樹立“不是你做錯了,而是你還沒做對”的意識,在潛意識中鼓勵自己、堅定信心。修改材料的過程也是集思廣益、深化升華的過程,千錘百煉才能出好文章。改材料也分很多種,從改動的幅度來看,可以分為顛覆性的大改、板塊遺漏的局部改、共性毛病的通篇改、“點”上個別地方改等等。從改材料的主體來看,可以分為起草人員自己改、審核把關(guān)人員改、領(lǐng)導(dǎo)親自改。材料呈報之前,我們自己先要改。如果時間允許,寫好的材料先放一放,比如放一天、放一個晚上,等回過頭再看的時候,就會發(fā)現(xiàn)其中有遺漏的地方、起承轉(zhuǎn)合不連貫的地方、表述有錯誤的地方,有時候甚至?xí)┤D開,果斷地自我否定,全盤推翻重來一遍。自己改自己的材料,要走出“醫(yī)不自治”的困境,善于用批判的眼光和挑剔的態(tài)度去審視,要身臨其境地感受講話人講出來之后是否有感召力、聽眾聽了之后是否能引起共鳴。要參照一定的標(biāo)準(zhǔn)去改,比如審視文章內(nèi)容要看是否有理論句、典型事、數(shù)目字,審視語句表述要看是否簡潔明快、清晰準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)上或是大開大合、或是逐層鋪開,要增強(qiáng)思想性、哲理性就要用辯證法去分析論述問題,要增強(qiáng)現(xiàn)場感、代入感就要寓理于事、以事明理等等。材料呈報之后,不少時候要按照領(lǐng)導(dǎo)的要求改。有句話叫,干活不由東,累死也無功。材料是為工作服務(wù)的,一定要體現(xiàn)出單位領(lǐng)導(dǎo)的意圖和想法。如果單位領(lǐng)導(dǎo)提出了具體的修改意見,那么就按照要求對材料進(jìn)行調(diào)整完善。如果單位領(lǐng)導(dǎo)提出了非?;\統(tǒng)的意見,怎么辦?那就要準(zhǔn)確領(lǐng)悟籠統(tǒng)意見背后想要表達(dá)的意思。比如說,“高度不夠”。這就意味著這個材料向上“連天線”不夠,比如可能是沒有對標(biāo)上級重要精神和重大決策部署。比如說,“太虛了,不夠?qū)崱薄D敲淳鸵馕吨撌鎏?、思路性句子太多,說明對工作敘述不夠充分,要深挖數(shù)字、事例和具體措施。比如說,“干巴巴的,沒有味道”。這就意味著這個材料沒有體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的理念和思路,這一類材料一般是數(shù)字多、措施多,這就需要增加一些概括性的思路和收尾性的描述。再比如說,“不夠新”。這就意味著跟當(dāng)前的時政、當(dāng)前的工作結(jié)合不夠緊密,可能是最新的說法、最新的詞語用得少,但是一定要注意,新說法、新詞語不是網(wǎng)絡(luò)熱詞,也可能是工作措施沒有跟上領(lǐng)導(dǎo)的節(jié)奏,每年都是這樣說,“年年歲歲花相同”,這就需要挖掘一些新的工作措施、工作內(nèi)容、工作成效。因此,只有準(zhǔn)確領(lǐng)悟籠統(tǒng)意見背后想表達(dá)的意思,有針對性地改,才能不走彎路。“文章千古事,得失寸心知”,不管是寫材料,還是改材料,都要有一點“工匠精神”,像對待一件藝術(shù)品那樣對待一篇文章。
重點是“三多”:多看、多記、多寫。首先,看什么,去哪兒看。必須要看理論性、時政性比較強(qiáng)的文章,有共產(chǎn)黨員網(wǎng)、各級黨校網(wǎng)等,把學(xué)習(xí)研究新思想作為文字工作者的良好習(xí)慣,努力從中領(lǐng)悟和掌握群眾立場、唯物史觀基本觀點和辯證法,體現(xiàn)到文稿中去。綜合口的同志要多看看各地領(lǐng)導(dǎo)的講話,可以多關(guān)注一些公文講話類的微信公眾號。想解剖麻雀式地學(xué)習(xí)文章結(jié)構(gòu),可以看一些寫作類的專業(yè)雜志。每天的報紙要快速略讀。這些都是對起草文字材料非常有益的,可以在寫作過程中用于參考借鑒,也可以用于平時的思路觀點養(yǎng)成。其次,記什么,如何去記。不僅要建立文件夾儲存文檔,還要有所分類、方便今后查詢。比如,在文檔名字中標(biāo)注經(jīng)濟(jì)、黨建、安全、黨史等等,這樣可以提高查詢效率。如果一篇文章整體都很好,那么就把整篇都保存下來。如果一篇文章內(nèi)容平平,但是思路、框架很好,我們就只存思路、框架。要是一段話、一句話說得很透徹,那么就記住這段話、這句話。總之就是要精準(zhǔn)地記。經(jīng)過一段時間的“廣積糧”,心里自然就有了底氣。然后,寫什么,為啥提前寫。行政工作具有規(guī)律性,有些工作周而復(fù)始,每年都是在固定的一個時間段進(jìn)行,我們可以提前準(zhǔn)備素材。比如,起草年度民主生活會對照檢查材料,不少同志都說問題不好找,找到的問題不深刻。其實作風(fēng)上的不足和工作中的問題都在平時,要提前簡要記下來,等到年底用時就不會想不起來。有些工作,我們可以提前預(yù)判到。比如,上級開了一個重要的會議,下級肯定要進(jìn)行貫徹落實,我們寫材料的同志就要提前學(xué)習(xí)會議精神,提前梳理準(zhǔn)備自己單位的材料。有些工作干得很好,可能會形成經(jīng)驗材料或者是典型發(fā)言,對這些工作的感悟平時要簡單記一下,待到用時就有高質(zhì)量的一手素材了。提前準(zhǔn)備的東西,以實用為標(biāo)準(zhǔn),可以不很規(guī)整,一旦用到用處很大。有些內(nèi)容是每個材料里面都有的板塊,尤其是“強(qiáng)化保障措施”這一個板塊,不少講話都涉及加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、形成工作合力、強(qiáng)化責(zé)任落實、加大督導(dǎo)力度、充分發(fā)動群眾等等。平時可以根據(jù)單位的實際情況,形成一定的模板,等到用時再進(jìn)行更新完善,這也是一個很好的方法??傊?,干在平時,才能贏在戰(zhàn)時。
寫材料如攀高山,難、難、難!但正如北宋政治改革家王安石講的那樣:“世之奇?zhèn)ァ⒐骞?,非常之觀,常在于險遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也”。在基層起草文稿,道路是曲折的,但前途是光明的。只要經(jīng)得起寫材料的磨礪,在起草文稿上下得了苦功夫,那么政治信仰一定會越來越堅定,工作思路一定會越來越清晰,研判分析和解決問題的能力一定會不斷提升,將來不管在哪個崗位上都必定是“一把好手”,必定會在融入新發(fā)展階段、服務(wù)新發(fā)展格局中實現(xiàn)人生價值。