亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        移動互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生健康素養(yǎng)的影響及優(yōu)化路徑研究

        2021-11-26 11:36:27丁聰聰
        藝術(shù)科技 2021年18期
        關(guān)鍵詞:大學(xué)生

        摘要:通過數(shù)據(jù)分析大學(xué)生使用移動互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)設(shè)備的情況和健康素養(yǎng)現(xiàn)狀,其中包括健康信息接觸、獲取、評價和利用現(xiàn)狀的調(diào)查數(shù)據(jù)。通過各方面和各維度的研究比較,為提升大學(xué)生的健康素養(yǎng)提出有效的建議。

        關(guān)鍵詞:移動互聯(lián)網(wǎng);大學(xué)生;健康素養(yǎng)

        中圖分類號:R193 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1004-9436(2021)18-00-03

        0 引言

        近年來,健康政策不斷發(fā)布,“十四五”規(guī)劃中提出要建設(shè)體育強(qiáng)國。目前,隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,并且由于學(xué)生學(xué)業(yè)壓力大,學(xué)校對體育的要求較低,導(dǎo)致如今部分大學(xué)生的健康素養(yǎng)較低。大學(xué)生接受較高水平的知識教育,是國家和社會未來發(fā)展的重要力量,其健康素養(yǎng)水平的提高對社會的發(fā)展和體育強(qiáng)國的建設(shè)有著舉足輕重的作用。

        文章通過對上海市部分高校大學(xué)生的移動互聯(lián)網(wǎng)使用情況和健康素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)研分析,從中發(fā)現(xiàn)移動互聯(lián)網(wǎng)的使用與大學(xué)生健康素養(yǎng)之間的關(guān)系,以及基于移動互聯(lián)網(wǎng)的新媒體平臺對大學(xué)生健康素養(yǎng)的影響,從而提出相應(yīng)的對策,希望發(fā)揮移動互聯(lián)網(wǎng)的便捷性和滲透性,使大學(xué)生能夠更好地提升健康素養(yǎng),以此推動國家健康政策的發(fā)展和全民健康水平的提高,最終推動“健康中國”戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。

        1 資料與方法

        1.1 研究對象

        以上海市部分高校大學(xué)生為研究對象,研究其基于移動互聯(lián)網(wǎng)的新媒體平臺的使用情況和基于移動互聯(lián)網(wǎng)的健康素養(yǎng)現(xiàn)狀。

        1.2 數(shù)據(jù)來源

        研究設(shè)計(jì)基于移動互聯(lián)網(wǎng)的大學(xué)生健康素養(yǎng)測量表,并生成調(diào)查問卷,使用問卷星發(fā)放問卷,獲取有關(guān)大學(xué)生健康素養(yǎng)現(xiàn)狀和基于移動互聯(lián)網(wǎng)的大學(xué)生健康信息接觸、獲取、評價和利用現(xiàn)狀的調(diào)查數(shù)據(jù)。

        1.3 研究方法

        經(jīng)過數(shù)據(jù)收集處理后,再統(tǒng)計(jì)分析問卷數(shù)據(jù)中移動互聯(lián)網(wǎng)的使用情況和基于移動互聯(lián)網(wǎng)的大學(xué)生健康信息接觸、獲取、評價和利用現(xiàn)狀。同時利用SPSS數(shù)據(jù)分析基于移動互聯(lián)網(wǎng)的大學(xué)生健康信息接觸、獲取、評價和利用現(xiàn)狀與社會人口學(xué)和移動互聯(lián)網(wǎng)的使用現(xiàn)狀,結(jié)合二者的情況進(jìn)行研究。

        2 大學(xué)生健康素養(yǎng)及其評價指標(biāo)

        2.1 概述

        探究大學(xué)生健康素養(yǎng)水平需要在理解其定義的前提下了解其特征和涵蓋范圍,建立符合信效度分析的基于移動互聯(lián)網(wǎng)的大學(xué)生健康素養(yǎng)測量表,構(gòu)建評價指標(biāo),以確保對大學(xué)生健康素養(yǎng)進(jìn)行準(zhǔn)確評價和分析。文章將大學(xué)生健康素養(yǎng)分為四個指標(biāo),以考察基于移動互聯(lián)網(wǎng)的大學(xué)生健康素養(yǎng)水平,構(gòu)建大學(xué)生健康素養(yǎng)評價指標(biāo)。

        社會科學(xué)家指出,社交媒體極大地提高了用戶個人之間的連接性,并可以讓用戶更好地介入,這一觀點(diǎn)普遍被認(rèn)為會對健康宣傳方案產(chǎn)生直接的影響,促使人們積極尋找一個利用網(wǎng)絡(luò)等的社交媒介來影響個體和家庭健康。同時也有學(xué)者指出,當(dāng)我們的目標(biāo)受眾是年輕群體時,利用社交媒體等方式進(jìn)行健康宣傳的努力將會對其產(chǎn)生最廣闊的意義和深遠(yuǎn)的影響。因此在智媒體時代,移動互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生的影響越來越大,所以需要有更多提升健康素養(yǎng)的對策。

        2.2 大學(xué)生健康素養(yǎng)內(nèi)涵

        大學(xué)生健康素養(yǎng)作為健康素養(yǎng)概念下的細(xì)分領(lǐng)域,其研究基本是建立在健康素養(yǎng)的基礎(chǔ)之上的,所以現(xiàn)有的大學(xué)生健康素養(yǎng)的概念大多基于健康素養(yǎng)的概念來界定。國內(nèi)關(guān)于大學(xué)生健康素養(yǎng)的概念定義也基本是建立在健康素養(yǎng)的基礎(chǔ)上的。我國的健康素養(yǎng)概念于2008年提出,采用的是美國醫(yī)學(xué)圖書館給出的定義。

        健康素養(yǎng)是指個人應(yīng)該具備獲取、處理和理解基本的健康信息和應(yīng)用健康服務(wù)的能力,并能夠運(yùn)用自身獲取的健康信息和健康服務(wù)作出相應(yīng)決策的能力[1]。文章探究移動互聯(lián)網(wǎng)對我國大學(xué)生健康素養(yǎng)產(chǎn)生的影響,因此將大學(xué)生健康素養(yǎng)的概念定義為大學(xué)生個體在使用移動互聯(lián)網(wǎng)過程中應(yīng)該具備的可以正確判斷和有效利用相關(guān)健康信息的知識和能力,并且是一種能夠合理地運(yùn)用自身從移動互聯(lián)網(wǎng)獲取的健康信息和健康服務(wù)作出正確決策的知識和能力。

        2.3 構(gòu)成要素

        通過文獻(xiàn)查閱及對健康素養(yǎng)內(nèi)涵各個維度的分析,以張鐳的《大學(xué)生健康素養(yǎng)體系開發(fā)研究》為主要參考,同時結(jié)合郭文麗的《基于微信的大學(xué)生健康信息素養(yǎng)現(xiàn)狀與對策研究》以及郭蕊等學(xué)者的量表研究,重新對文章需要的量表進(jìn)行相應(yīng)的整合。國內(nèi)與國外對移動互聯(lián)網(wǎng)與我國大學(xué)生健康素養(yǎng)的相關(guān)性分析探討的重點(diǎn)主要集中于互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下影響信息使用者健康的信息使用行為的相關(guān)性因素,將相關(guān)性因素劃分為宏觀因素和微觀因素,宏觀的相關(guān)性因素主要指的是互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境,微觀的相關(guān)性因素則是用戶的認(rèn)識等多個方面。

        國內(nèi)外近些年對大學(xué)生健康素養(yǎng)的相關(guān)研究都處在對現(xiàn)狀的調(diào)查中,所以基本都是通過數(shù)據(jù)調(diào)查了解這一群體健康素養(yǎng)的現(xiàn)狀及特點(diǎn)。學(xué)者通過各種研究方式和不同的維度理解大學(xué)生健康素養(yǎng)的整體水平及特點(diǎn),并從中發(fā)現(xiàn)其存在的問題。大學(xué)生健康素養(yǎng)的研究內(nèi)容主要圍繞不同專業(yè)或?qū)W校大學(xué)生健康素養(yǎng)現(xiàn)狀、不同的培養(yǎng)模式、不同特點(diǎn)的大學(xué)生的影響因素、不同影響因素與大學(xué)生健康素養(yǎng)的相關(guān)性分析進(jìn)行研究,國內(nèi)外普遍以大學(xué)生健康素養(yǎng)的影響因素為主。

        2.4 評價指標(biāo)體系

        對大學(xué)生健康素養(yǎng)各維度設(shè)置若干測量指標(biāo),形成基于移動互聯(lián)網(wǎng)的大學(xué)生健康素養(yǎng)評價指標(biāo)體系。研究使用的問卷調(diào)查題目包括三個部分:一是社會人口學(xué)特征,為掌握調(diào)查對象的最基本信息,在綜合考慮大學(xué)生健康素養(yǎng)的主要影響因素的各個層次和社會發(fā)展情況之后,設(shè)定了性別、年齡段、學(xué)歷、學(xué)科、生源地、社會政治面貌等六個問題;二是網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用情況,目的就是掌握大學(xué)生對基于移動互聯(lián)網(wǎng)的新媒體平臺的應(yīng)用狀況,包括應(yīng)用設(shè)備、用戶喜好等,設(shè)置了上網(wǎng)的主要行為、上網(wǎng)時長等具體問題;三是將大學(xué)生健康素養(yǎng)分為大學(xué)生健康信息獲取現(xiàn)狀、大學(xué)生健康信息理解現(xiàn)狀、大學(xué)生健康信息評價現(xiàn)狀、大學(xué)生健康信息利用現(xiàn)狀四個維度進(jìn)行測量[2]。

        在移動互聯(lián)網(wǎng)使用現(xiàn)狀和健康素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查中,問卷編制采用五級態(tài)度量表的設(shè)計(jì)。由數(shù)據(jù)分析得到量表中的四個分量表的Alpha值分別為0.899、0.949、0.847、0.868,將大學(xué)生健康素養(yǎng)影響因素量表的數(shù)據(jù)導(dǎo)入SPSS中進(jìn)行分析。量表整體的KMO為0.738,比較接近1,且顯著性小于0.05,說明該量表結(jié)構(gòu)良好,適合進(jìn)行因子分析。

        3 數(shù)據(jù)結(jié)果分析

        3.1 概述

        調(diào)查問卷源于在校大學(xué)生填寫的問卷,調(diào)查問卷的發(fā)放以問卷星為主,由目標(biāo)學(xué)生群體通過網(wǎng)址鏈接自行填寫,結(jié)合紙質(zhì)問卷填寫。一共發(fā)放300份問卷,其中有效問卷280份,有效回收率為93.33%。

        3.2 研究對象基本信息

        通過數(shù)據(jù)回收分析可知,在年級分布方面以在校本科生為主,大一、大二、大三、大四的人數(shù)占全部樣本的88.3%,調(diào)研比例比較平均,而研究生占比11.7%,相對占比較少;樣本的專業(yè)分布為人文藝術(shù)類26%、社科類25%、理工類18%、體育類15%、醫(yī)學(xué)類16%;家庭所在地方面,來自城市的占62%,農(nóng)村的占38%;在年齡上,18歲以下占比3%,18~24歲占比88%,24歲以上占比9%;在政治面貌方面,團(tuán)員占比70%。

        3.3 移動互聯(lián)網(wǎng)的使用現(xiàn)狀

        主要采取描述性統(tǒng)計(jì)方法分析樣本中的移動互聯(lián)網(wǎng)使用情況,主要關(guān)注移動互聯(lián)網(wǎng)的使用時長、無線設(shè)備的使用頻率,以及手機(jī)各種功能、APP的使用頻率等方面。

        由數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析當(dāng)前大學(xué)生每天使用移動互聯(lián)網(wǎng)的時長及使用年限,其中每天使用時長大部分都在3小時以上,在使用年限上也有近50%超過10年以上,可見移動互聯(lián)網(wǎng)在大學(xué)生的生活中是很重要的部分。

        在無線設(shè)備使用方面,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)了大學(xué)生使用各種無線設(shè)備的頻率,其中手機(jī)和筆記本電腦占比最高。在使用比重上,手機(jī)仍然是大家使用最多的設(shè)備,因此將主要對大學(xué)生手機(jī)的使用進(jìn)行測量。文章同時統(tǒng)計(jì)了使用手機(jī)各功能的頻率,各項(xiàng)功能在大學(xué)生的日常生活中都占有很大比重,可見手機(jī)的各項(xiàng)功能對大學(xué)生的日常生活有很大的影響,其中休閑娛樂、購物及便捷生活相對較多,70%以上的功能都是較多使用,學(xué)習(xí)辦公和新聞小說也有60%以上的比重。

        在手機(jī)各類APP的使用情況方面,得到的數(shù)據(jù)是各類APP都占有很高的比重,尤其是社交類APP、新聞類APP、消費(fèi)類APP的經(jīng)常使用比例都超過了40%。

        3.4 大學(xué)生健康素養(yǎng)現(xiàn)狀

        第一,大學(xué)生健康信息獲取現(xiàn)狀。此部分通過是否主要通過互聯(lián)網(wǎng)獲取健康信息,是否經(jīng)常關(guān)注與健康相關(guān)的信息,是否使用微信、微博等社交媒體查詢健康信息,是否使用專業(yè)醫(yī)學(xué)網(wǎng)站查詢健康信息,是否使用知乎、百度等交流平臺查詢健康信息,是否使用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎查詢健康信息這些問題來了解健康信息的獲取現(xiàn)狀。從數(shù)據(jù)中得到健康信息的獲取水平總體較高,對健康信息的獲取在一般以上的基本超過了70%,其中獲取平臺最多的是微信、微博等社交媒體。

        第二,大學(xué)生健康信息理解現(xiàn)狀。此部分通過獲取健康信息對促進(jìn)健康的作用很大、理解健康相關(guān)信息對健康促進(jìn)有幫助、能夠正確判斷健康信息的對錯、比較理解健康信息素養(yǎng)相關(guān)的知識、知道網(wǎng)上有什么樣的健康信息、知道怎么使用網(wǎng)絡(luò)解答健康問題這些問題來了解大學(xué)生健康信息的理解現(xiàn)狀。由數(shù)據(jù)可以看出,對健康信息的理解水平整體較高,基本都超過70%,可以看出大學(xué)生對健康信息的認(rèn)知水平基本較高,其中超過80%的學(xué)生認(rèn)為理解健康相關(guān)信息對健康促進(jìn)有幫助。

        第三,大學(xué)生健康信息評價現(xiàn)狀。通過你是否想學(xué)習(xí)與健康相關(guān)的知識、你是否愿意與他人分享健康信息、你是否愿意將健康信息應(yīng)用于自己或朋友、你是否愿意從網(wǎng)上獲取健康信息、你是否愿意使用網(wǎng)絡(luò)解答健康問題這些問題來了解大學(xué)生健康信息的評價現(xiàn)狀。超過70%的學(xué)生有良好的健康態(tài)度,超過80%的學(xué)生愿意將健康信息應(yīng)用于自己或朋友以及愿意從網(wǎng)上獲取健康信息,對正確的健康信息有較好的評價。

        第四,大學(xué)生健康信息利用現(xiàn)狀。主要通過遇到健康問題時,你更愿意上網(wǎng)查詢相關(guān)健康信息、你會制定查找健康信息的有效方法,在搜索前你知道該搜索哪方面的健康信息,以及在面對網(wǎng)上的相關(guān)健康信息時你會采取的措施這些問題來了解大學(xué)生健康信息的利用現(xiàn)狀。意識到重要性,很難付諸行動占有很高比重,可以看出健康行為的改變相對較難,但有較高比重的人能意識到重要性,可以看出大學(xué)生在意識到相關(guān)的健康影響后,會很快作出積極的應(yīng)對和思考對策。

        4 討論和建議

        4.1 討論

        通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速,大學(xué)生是移動互聯(lián)網(wǎng)時代的受益者,并且是很多新媒體平臺的使用者,但其健康素養(yǎng)水平卻呈不斷下降的趨勢。大學(xué)生本應(yīng)利用便捷的移動互聯(lián)網(wǎng),從中不斷獲取健康信息知識,以提升自身的健康素養(yǎng),但實(shí)際中卻截然相反。雖然大學(xué)生知道當(dāng)前自己的健康狀況和如何利用移動互聯(lián)網(wǎng),但他們卻沒有很好地利用這一方式。當(dāng)前已有研究和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,大學(xué)生整體健康狀況良好,但大部分大學(xué)生有健康問題,且心理問題在其中占據(jù)很大的比重,這導(dǎo)致部分大學(xué)生壓力大,睡眠質(zhì)量差。

        4.2 建議

        政府應(yīng)重視大學(xué)生的健康素養(yǎng),積極頒發(fā)相關(guān)政策,為社會營造一個良好的健康素養(yǎng)氛圍。由于基于移動互聯(lián)網(wǎng)的各類信息泛濫,且并不都是好的信息,有害、錯誤信息摻雜其中,需要政府加大監(jiān)管力度,保障大學(xué)生能獲取健康、良好的信息。

        學(xué)校要重視體育課程,以提升大學(xué)生的身體素質(zhì),同時可以利用新媒體傳播信息的便捷性為學(xué)生提供多種多樣的健康信息資源,有效利用移動互聯(lián)網(wǎng)時代各種媒介平臺給學(xué)生帶來的便利。

        5 結(jié)語

        時代在不斷發(fā)展,移動互聯(lián)網(wǎng)這一新型技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生,但把移動互聯(lián)網(wǎng)和大學(xué)生的健康資訊信息服務(wù)行為結(jié)合起來研究和推廣的文章比較少。用戶要獲取健康資料,就需要充分利用各種傳播載體。移動互聯(lián)網(wǎng)是一種全新的傳播載體,然而學(xué)界對這種傳播載體和大學(xué)生健康素養(yǎng)之間存在直接相關(guān)性的研究較少,所以文章從移動互聯(lián)網(wǎng)的角度研究影響大學(xué)生健康素養(yǎng)的傳播性因素及優(yōu)化路徑。

        從經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展的進(jìn)程來看,教育的發(fā)展和進(jìn)步不能只依賴學(xué)校的教育培養(yǎng),應(yīng)該使學(xué)校、政府、社會全面重視起來,因而可以采取全方位的政策,從政府到學(xué)校和社會,各司其職,營造重視大學(xué)生健康素養(yǎng)的良好氛圍,以更好地提高大學(xué)生健康素養(yǎng)教育的質(zhì)量,更好地推動大學(xué)生健康素養(yǎng)的提升。

        參考文獻(xiàn):

        [1] 卓晟珺,付偉.美國健康素養(yǎng)研究進(jìn)展[J].中國健康教育,2014,30(10):925-927.

        [2] 王輔之,羅愛靜,謝文照.我國居民健康信息素養(yǎng)內(nèi)涵及培養(yǎng)策略[J].中華醫(yī)學(xué)圖書情報雜志,2013,22(8):13-17.

        作者簡介:丁聰聰(1995—),男,安徽阜陽人,碩士在讀,研究方向:行政管理。

        基金項(xiàng)目:本論文為2020年度(2019級)上海工程技術(shù)大學(xué)研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目成果,項(xiàng)目編號:20KY0371

        猜你喜歡
        大學(xué)生
        大學(xué)生付費(fèi)實(shí)習(xí)“天坑”必須提防
        國際大學(xué)生節(jié)
        帶父求學(xué)的大學(xué)生
        大學(xué)生之歌
        黃河之聲(2017年14期)2017-10-11 09:03:59
        大學(xué)生繳存公積金,這個可以有
        新大學(xué)生之歌
        北方音樂(2017年7期)2017-05-16 00:32:46
        大學(xué)生實(shí)習(xí)“注水”誰之過
        大學(xué)生實(shí)習(xí)如何落到“實(shí)處”
        讓大學(xué)生夢想成真
        中國火炬(2013年7期)2013-07-24 14:19:23
        他把孤兒院辦成大學(xué)生搖籃
        中國火炬(2010年9期)2010-07-25 11:45:09
        久久免费精品日本久久中文字幕| 99热成人精品热久久66| 一区二区免费电影| 美女视频一区| 欧美一级鲁丝片免费一区| 人妻在线有码中文字幕| 国产精品久久久亚洲| 亚洲国产精品嫩草影院久久| 青青草综合在线观看视频| 中文字幕一区二区三区综合网| 色欲av永久无码精品无码蜜桃| 亚洲av永久无码天堂网毛片| 亚洲AⅤ无码片一区二区三区| 伊人狼人影院在线视频| 老女老肥熟女一区二区| 亚洲av永久无码精品一区二区| 免费国产一级特黄aa大片在线 | 亚洲情综合五月天| 欧美俄罗斯乱妇| 特一级熟女毛片免费观看| 日本视频一区二区三区观看| 亚洲国产精品无码久久98| 日本一区不卡在线| 成年人男女啪啪网站视频| 伊人久久这里只有精品| 男女啪啪无遮挡免费网站| 四虎成人精品国产一区a| 在线小黄片视频免费播放| 国产麻豆精品精东影业av网站| 亚洲国产高清在线一区二区三区| 国产成人精品aaaa视频一区| 成人在线观看av毛片| 一进一出一爽又粗又大| 国产人在线成免费视频麻豆| 亚洲中文字幕乱码在线视频| 免费观看a级毛片| 无码精品黑人一区二区三区| 国内精品九九久久精品小草| 亚洲综合偷自成人网第页色| 激情偷乱人成视频在线观看| 国产va在线播放|