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        “雙高計劃”下高職院校黨建帶團建工作實踐路徑
        ——以濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

        2021-11-26 20:02:25李峰
        魅力中國 2021年43期
        關(guān)鍵詞:思想大學(xué)生學(xué)生

        李峰

        (濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院,河南 濟源 459000)

        2018 年7 月2 日,習(xí)總書記在同團十八屆領(lǐng)導(dǎo)班子集體談話時指出,堅持對青年學(xué)生的思想引領(lǐng)是黨對高校組織建設(shè)的期望和要求,要加強對青年政治引領(lǐng),黨旗所指就是團旗所向。高職院校要高度重視黨建帶團建工作,要把黨建帶團建作為長期性的系統(tǒng)工程來抓。從頂層設(shè)計入手,構(gòu)建和完善黨建帶團建工作體系,打造黨建帶團建工作品牌。文章以濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系學(xué)生黨支部為例,就基層黨建帶團建工作品牌化進行探研

        一、高職院校黨建帶團建工作的要求

        (一)黨的建設(shè)新要求

        新時代黨團建設(shè)是同部署、同推進,團建始終圍繞黨建開展。黨的十八大以來,以習(xí)總書記為核心的黨中央高度重視共青團和青少年成長工作,對青少年和共青團工作提出了一系列的新思路、新理念、新戰(zhàn)略。2015 年7 月,中共中央下發(fā)了《關(guān)于加強和改進黨的群團工作的意見》,文件強調(diào)了要加強黨委對群團工作的領(lǐng)導(dǎo),并要求把群團建設(shè)工作納入黨建工作總體部署中去。2017 年10 月,黨的十九大新通過的《中國共產(chǎn)黨黨章》更是明確了黨和共產(chǎn)主義青年團的關(guān)系,指出黨的各級委員會要加強對共青團的領(lǐng)導(dǎo)。共青團組織受同級黨組織領(lǐng)導(dǎo),同時受共青團上級組織領(lǐng)導(dǎo)。

        (二)共青團改革的新要求

        高校黨建帶團建是共青團改革的新要求、新舉措。2016 年印發(fā)的《共青團中央改革方案》明確了加大黨委和政府對共青團工作的支持保障力度,落實黨建帶團建制度,對落實工作進行定期檢查。明確了推進共青團改革,是全面從嚴治黨的一部分,是煥發(fā)共青團生機活力的重要舉措。同年,共青團中央與教育部聯(lián)合制定下發(fā)《高校共青團改革實施方案》指出,要牢牢把準(zhǔn)政治方向,緊緊依靠黨領(lǐng)導(dǎo),更加堅定廣大青年學(xué)生聽黨話、跟黨走的信念。

        (三)高校思想政治教育工作的新要求

        對青年大學(xué)生進行思想政治教育是黨對共青團的要求,也是共青團的基本任務(wù)。做好高校共青團工作要始終圍繞廣大團員學(xué)生的思想政治教育。高校需要深刻認識到黨團組織在學(xué)生中的影響力與積極的帶動作用,強化黨團組織的建設(shè),以黨建帶團建的形式,創(chuàng)新思想政治教育的模式與活動,增強高校學(xué)生的思想素養(yǎng),進一步推進高校的育人工程,促進大學(xué)生思想政治教育效果的提升。

        二、高職院校黨建帶團建工作的“54321”做法

        (一)五帶:帶政治、帶思想、帶組織、帶隊伍、帶作風(fēng)

        1.帶政治。政治性是群團組織的靈魂。共青團要始終圍繞黨在革命、建設(shè)和改革各個時期的中心工作而調(diào)整自己的根本任務(wù)。這是共青團生存與發(fā)展的根本保證。例如學(xué)校負責(zé)聯(lián)系學(xué)院工作的校領(lǐng)導(dǎo),多次深入學(xué)院調(diào)研工作,要求要始終把思想政治引領(lǐng)作為核心任務(wù),堅持立德樹人,團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年大學(xué)生按照黨的要求,努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

        2.帶思想。新時代大學(xué)生要樹立對馬克思主義信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。高校是思想最活躍的地方,也是意識形態(tài)斗爭較激烈的陣地。例如學(xué)生黨支部邀請上級領(lǐng)導(dǎo)做“不忘初心 牢記使命”黨課、“新時代大學(xué)的理想信念”黨課、“黨史”教育學(xué)習(xí)活動,將學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為必修課來武裝青年團員,做到人心、人腦,并且引領(lǐng)大學(xué)生成長成才。

        3.帶組織。青年在哪里,團組織就建在哪里,努力使團組織成為聯(lián)系和服務(wù)青年的堅強堡壘。穩(wěn)固“一心雙環(huán)”團建格局,覆蓋學(xué)生會、學(xué)生社團、班級、專業(yè)、團隊等各類學(xué)生組織,創(chuàng)新班團一體化融合,不斷提升共青團組織力。

        4.帶隊伍。按照五好干部標(biāo)準(zhǔn),帶好共青團干部隊伍,打造一支信念堅定、本領(lǐng)過硬、作風(fēng)優(yōu)良的干部隊伍,全面提升高校共青團工作科學(xué)化水平。切實抓緊抓好大學(xué)生發(fā)展團員工作,扎實做好“推優(yōu)入黨”工作,提高“推優(yōu)入黨”質(zhì)量。帶好青年大學(xué)生,強化大學(xué)生理想信念教育,引導(dǎo)大學(xué)生為實現(xiàn)中國特色社會主義共同理想而奮斗。

        5.帶作風(fēng)。針對共青團作風(fēng)建設(shè),黨中央強調(diào),做青年友,不做青年“官”,要做到完善團干部密切聯(lián)系青年制度。例如校團委堅持開展“如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部”培訓(xùn),教育學(xué)生干部不能官氣很重、架子很大,要同大學(xué)生交朋友、心連心,真正贏得大學(xué)生信任;同時要深入了解大學(xué)生日常情況,開展走進班級、走進宿舍、走進課堂、走進網(wǎng)絡(luò)、走進社團、走進餐廳、走進操場等七進活動,掌握大學(xué)生成長需求,真心誠意為大學(xué)生成長辦實事,讓大學(xué)生感受到黨的關(guān)懷、團的關(guān)心。

        (二)四聯(lián):建立四級聯(lián)系服務(wù)體系

        充分發(fā)揮黨組織、黨小組和黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,指導(dǎo)和幫助團學(xué)組織、共青團員開展工作。即學(xué)生黨支部聯(lián)系學(xué)生會、學(xué)生黨支部聯(lián)系團支部、黨員到團支部掛職,聯(lián)系團支部、黨員一對一聯(lián)系入黨積極分子。要求一個黨員對接一個班級班主任、一個黨員對接一個學(xué)生寢室、一個黨員對接一個生活困難或者心理問題學(xué)生、一個黨員對接一個學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目、一個黨員對接指導(dǎo)一個學(xué)生專業(yè)社團或一支學(xué)生的創(chuàng)新團隊。

        (三)三育:黨校、青馬工程、社會實踐基地

        作為黨的助手和后備軍,共青團在高校的根本任務(wù)是鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ),為黨育人、為國育才。建立和完善“三位一體培養(yǎng)制度”,即:學(xué)院黨校、青馬工程、社會實踐基地培訓(xùn)。加強青年大學(xué)生的思想教育和價值引領(lǐng),真正培養(yǎng)黨和國家需要的德智體美勞全面發(fā)展的接班人。

        (四)兩提升:能力提升、素養(yǎng)提升

        高校要堅持立德樹人根本任務(wù),高職院校不僅要培養(yǎng)學(xué)生掌握專業(yè)技術(shù)能力,同時還要培養(yǎng)符合社會需求的高素質(zhì)人才。學(xué)校以提升大學(xué)生綜合素養(yǎng)為目標(biāo),以大學(xué)生文明修身工程為抓手,通過抓思想、促行動,抓課堂、促學(xué)風(fēng),抓日常、促養(yǎng)成,抓活動、促成長,有效提升大學(xué)生綜合素質(zhì)。

        (五)一目標(biāo):社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人

        共青團工作要通過一系列行之有效的措施,加強和改進大學(xué)生思想政治工作,著力服務(wù)青年學(xué)生以更高的政治站位和歷史使命要求自己,成長成為又紅又專、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

        三、高職院校黨建帶團建工作“5111”實踐路徑

        黨建帶團建工作基礎(chǔ)在“建”,關(guān)鍵在“帶”,根本在“育”。充分發(fā)揮學(xué)生黨支部在學(xué)生社團中的引領(lǐng)作用,搭建黨建帶團建的工作陣地,培育了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團平臺、魯班文化藝術(shù)節(jié)、魯班大講堂、微公益志愿服務(wù)等5111 育人工作品牌,為廣大青年大學(xué)生提供施展才華的舞臺,提升綜合素質(zhì)能力,讓育人之花處處盛開。

        (一)建立5 個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團平臺

        學(xué)生黨支部立足于各專業(yè)教研室,成立了裝飾新天地社團、筑夢之家社團、建筑與測量協(xié)會、數(shù)字造價社團和節(jié)能減排協(xié)會五個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團,各社團圍繞專業(yè)特色,開展了一系列講座、參觀、競賽等社團文化活動。學(xué)生在國家級、省級技能大賽和中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中多次獲獎。

        (二)開創(chuàng)一個魯班文化藝術(shù)節(jié)

        創(chuàng)新思想政治教育和文化育人的理念、方式,開展主題學(xué)習(xí)活動。創(chuàng)建新的品牌活動,開展具有時代特征、學(xué)院特色、青年特點的文化活動。魯班文化藝術(shù)節(jié),主要包括電子競技友誼賽、歌手大賽、朗誦比賽、書法比賽、班級籃球賽、“三小球”比賽和宿舍內(nèi)務(wù)比賽等活動。通過搭建魯班文化藝術(shù)節(jié)平臺,達到發(fā)揮學(xué)生專長、展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采、鍛煉學(xué)生實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目標(biāo),激發(fā)更多學(xué)生的興趣愛好,鼓勵大家爭做新時代魯班學(xué)子。

        (三)創(chuàng)建一個魯班大講堂

        加強黨建帶團建工作,積極營造學(xué)生黨員、入黨積極分子、團員的學(xué)術(shù)交流文化氛圍,加強黨員與學(xué)生團員的交流。魯班大講堂采用行業(yè)專家、學(xué)者為榜樣的引導(dǎo)教育方式,融入與學(xué)生息息相關(guān)的建筑文化、校園文化、企業(yè)文化、人文素養(yǎng),通過極具號召力的人物成長歷程,讓大學(xué)生更早地了解自己將要從事行業(yè)的文化特點,增強文化認同感,培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì),提高學(xué)生的就業(yè)能力和競爭能力。

        (四)成立一支黨團志愿服務(wù)隊

        黨團志愿服務(wù)隊由團委書記擔(dān)任指導(dǎo)教師,黨員和積極分子、團學(xué)干部為成員。通過開展科技服務(wù)、文化宣傳、綠色環(huán)保、節(jié)能減排、愛心捐助等志愿服務(wù)活動,積極踐行全心全意為人民入伍的宗旨,通過看似不起眼的行為或動作,達到關(guān)愛受助人群,服務(wù)更多受眾。志愿服務(wù)隊多次承辦豫西鄉(xiāng)村生態(tài)建筑營造示范園全國科普日活動,開展“節(jié)能降耗 保衛(wèi)藍天”志愿服務(wù)活動、“‘瓶’安由你,愛心有你”微公益志愿服務(wù)活動和孝老愛親、文明交通等志愿服務(wù)活動?;顒訌膶W(xué)校走向全市、從線下走到線上,探索形成“線上+線下、黨支部+團支部”的服務(wù)模式并得到推廣應(yīng)用,與省內(nèi)外高校產(chǎn)生同頻共振,形成“志愿服務(wù)共同體”網(wǎng)絡(luò)。

        高校黨建帶團建是高校黨建的重要內(nèi)容,也是促進共青團建設(shè)的良好載體,是在黨團建設(shè)的實踐中探索和總結(jié)出來的成功經(jīng)驗。所以,黨建帶團建工作做實了就是戰(zhàn)斗力,做強了就是競爭力,做細了就是凝聚力。依黨建帶團建,讓育人之花處處盛開!

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