◎王延平

聲樂(lè)是一種高雅的藝術(shù)形式，聲樂(lè)演唱是由藝術(shù)家通過(guò)口腔以及鼻腔的共同運(yùn)作而形成的整體藝術(shù)作品。而且在長(zhǎng)期的演繹過(guò)程中，不同的藝術(shù)家會(huì)形成不同的個(gè)性化的聲樂(lè)演唱風(fēng)格。對(duì)于群眾合唱來(lái)說(shuō)應(yīng)該主要以提高群眾的民族自信心和自豪感為主，借助群眾合唱助推社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高群眾的凝聚力。

一、聲樂(lè)演唱內(nèi)容

聲樂(lè)演唱包括多項(xiàng)內(nèi)容，其中唱法的種類也有很多，美聲唱法，流行唱法以及民族唱法等，都是我國(guó)現(xiàn)階段較為成熟的聲樂(lè)演唱種類。演唱者通過(guò)選擇不同的唱法而改變演唱整體的外在表現(xiàn)風(fēng)格。不同的唱法，在歌唱時(shí)發(fā)聲的原理也不相同。美聲唱法較為注重發(fā)聲的技巧性，強(qiáng)調(diào)整個(gè)聲帶與鼻腔的共鳴，在整個(gè)喉腔充分打開(kāi)的基礎(chǔ)上，形成一種較為具有穿透力的聲音效果。對(duì)于民族唱法來(lái)說(shuō)，更加講究發(fā)聲的自然性與清脆性。我國(guó)民間的民族唱法有很多，例如陜西的民歌以及云南的山歌等，在歌唱過(guò)程中講究字正腔圓，字清韻正。對(duì)于流行唱法來(lái)說(shuō)，更注重的是演唱者的個(gè)人感覺(jué)，強(qiáng)調(diào)音樂(lè)感以及聲音的個(gè)性特色，以口語(yǔ)化的方式將音樂(lè)作品呈現(xiàn)給聽(tīng)者，三種演唱形式都有各自的不同特點(diǎn)。

對(duì)于群眾合唱來(lái)說(shuō)，一般以集體演唱的形式呈現(xiàn)給大眾，主要由合唱者，指揮員和伴奏三部分組成。我國(guó)最早的合唱是從民歌合唱開(kāi)始的，之后的合唱要與新中國(guó)成立初期，國(guó)家建設(shè)相聯(lián)系。我國(guó)早期的《黃河大合唱》就是在波瀾壯闊的抗日救亡當(dāng)中產(chǎn)生的，合唱的產(chǎn)生堅(jiān)定了人民抗日救亡的決心。對(duì)于現(xiàn)階段的群眾合唱來(lái)說(shuō)，不僅是在人民大眾之間，在相關(guān)的企業(yè)與事業(yè)單位也開(kāi)展了廣泛的合唱比賽。通過(guò)合唱樹(shù)立良好的單位形象，同時(shí)每個(gè)單位都有昂揚(yáng)向上的精神，展示了人民的新風(fēng)貌。在各個(gè)場(chǎng)合，合唱都是大家樂(lè)于選擇的演出形式，而且現(xiàn)在的群眾合唱往往與流行歌曲和相關(guān)電影的插曲掛鉤，易于群眾接受。要對(duì)群眾合唱進(jìn)行合理的訓(xùn)練，就要采用最合適的訓(xùn)練方法，加強(qiáng)對(duì)于群眾大合唱的聲樂(lè)訓(xùn)練，提高我國(guó)人民精神世界的高度，提高群眾的綜合文化素質(zhì)，增強(qiáng)人民的民族自信，鞏固社會(huì)主義精神建設(shè)的成果，實(shí)現(xiàn)群眾文化的良好發(fā)展。

二、群眾合唱的特點(diǎn)

對(duì)于群眾合唱來(lái)說(shuō)，基于其由廣大人民群眾組成的特點(diǎn)，因此音色以及音調(diào)種類較為豐富。隨著群眾社會(huì)生活的不斷豐富，越來(lái)越多的人民大眾開(kāi)始更加主動(dòng)地參與到合唱當(dāng)中，自發(fā)地組織起隊(duì)伍，使得群眾由之前的觀眾變?yōu)閰⑴c其中的表演者，得到越來(lái)越多的大眾認(rèn)可。群眾合唱極具感染力和表現(xiàn)力，它有以下幾個(gè)特點(diǎn)：其一，群眾合唱音域?qū)拸V，在之前清華大學(xué)的老年合唱團(tuán)所演繹的《少年》中，我們就可以明顯地感受出群眾合唱的音域?qū)挾?，女高音女低音男高音男低音都能夠得到很好的詮釋。其二，群眾合唱音色豐富，表現(xiàn)力強(qiáng)，在進(jìn)行二重唱，三重唱的群眾合唱中就可以很好地 將合唱的氣勢(shì)演繹得十分豐富，音響層次也很豐富。而且每個(gè)合唱團(tuán)體當(dāng)中很多個(gè)體都有自己獨(dú)特的音色特征。因此，對(duì)于一首合唱歌曲來(lái)說(shuō)其難度較大的部分也容易演唱。同時(shí)還可以通過(guò)大合唱這種形式，將不同的音色融合在一起，使得合唱所演繹的曲目有特殊的韻味。群眾大合唱所展示出來(lái)的氣勢(shì)，也是獨(dú)唱所不能比的，在許多合唱的視頻中，我們可以發(fā)現(xiàn)在演繹合唱的過(guò)程中，演唱者們神態(tài)自信，身體放松，有著協(xié)調(diào)的肢體動(dòng)作。同時(shí)再加之層次性的站位形式，使得演唱的整體效果給人視覺(jué)沖擊。心形站位或弧形排列再結(jié)合舞臺(tái)燈光和背景的豐富變化，給群眾煥然一新的感覺(jué)，更加強(qiáng)了合唱的感染力。

三、群眾合唱在文化建設(shè)中的重要地位

群眾合唱不僅是人們精神世界不斷豐富的產(chǎn)物，更重要的是它也反過(guò)來(lái)體現(xiàn)出社會(huì)的發(fā)展與人類精神世界的豐富。同時(shí)，群眾合唱也是一種重要的藝術(shù)形式，能夠直接表達(dá)出情感。對(duì)于文化建設(shè)來(lái)說(shuō)，群眾合唱的重要地位體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

其一，群眾合唱有利于構(gòu)建社會(huì)主義的和諧氛圍，合唱就是大家都聚集在一起，共同完成一件藝術(shù)。在共同協(xié)作的過(guò)程當(dāng)中，群眾關(guān)系會(huì)變得更加密切。而且通過(guò)合唱，老年團(tuán)體還有企業(yè)的員工都可以共同協(xié)作，在有目標(biāo)的演唱中迸發(fā)出合唱團(tuán)體強(qiáng)大的向心力，將合唱過(guò)程中的正能量傳遞給觀眾。同時(shí)，通過(guò)合唱，群眾不僅可以得到身心的放松，釋放壓力，而且還可以通過(guò)合唱了解更多的祖國(guó)的大好河山，提高群眾的民族認(rèn)同感，在排練過(guò)程當(dāng)中，互相不斷磨合，將自己融入團(tuán)體，加強(qiáng)群眾的集體榮譽(yù)感。

其二，合唱可以提升群眾的生活品質(zhì)。目前我國(guó)大力倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并且通過(guò)各項(xiàng)保障來(lái)確保群眾的休息時(shí)間。但是對(duì)于現(xiàn)在快節(jié)奏的社會(huì)工作來(lái)說(shuō)，即便是在休息時(shí)間，大部分公司職員也將其變成加班的時(shí)間，其精神生活較為匱乏。一些不良的社會(huì)活動(dòng)還會(huì)誘發(fā)部分老年人的身體問(wèn)題。因此，通過(guò)開(kāi)展群眾合唱等文化活動(dòng)可以使得群眾的精神生活變得健康且豐富，能夠讓群眾以更加飽滿的狀態(tài)投入到日后的生活和工作當(dāng)中。同時(shí)，通過(guò)社區(qū)和老年活動(dòng)中心所組織創(chuàng)辦的合唱團(tuán)，以及一些其他文化活動(dòng)形式，還可以起到強(qiáng)身健體的作用。在這一過(guò)程中培養(yǎng)合作意識(shí)，有效提高生活品質(zhì)，而且還可以幫助老人找到歸屬感，提高老人的社會(huì)認(rèn)同和社會(huì)參與度。

四、群眾大合唱中有效的聲樂(lè)訓(xùn)練方法

雖然群眾大合唱較為有氣勢(shì)，而且由團(tuán)隊(duì)共同協(xié)作完成，但是在合唱表演過(guò)程當(dāng)中，還需要講究每個(gè)人有效的聲樂(lè)訓(xùn)練方法，使得群眾在社會(huì)生活當(dāng)中能夠?qū)W有所成，學(xué)有所得，而不是漫無(wú)目的的進(jìn)行學(xué)習(xí)。具體在合唱當(dāng)中，有以下幾種聲樂(lè)訓(xùn)練方法。

（一）氣息訓(xùn)練，保障演唱過(guò)程中的氣息輸出

對(duì)于合唱來(lái)說(shuō)，一般選擇體系較強(qiáng)的歌曲進(jìn)行演唱，因此，在排練過(guò)程中，也要對(duì)于合唱群眾的氣息訓(xùn)練。眾所周知，聲音是通過(guò)調(diào)節(jié)不同的呼吸頻率以及呼吸的深淺而產(chǎn)生的，因此，呼吸是發(fā)聲的動(dòng)力。對(duì)于剛開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè)的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，必須鍛煉深淺不一的呼吸，掌握不同的呼吸狀態(tài)，尤其是對(duì)于男高音和女高音來(lái)說(shuō)，頻率高且響度大的發(fā)音是極其有難度的，在進(jìn)行不同種類的呼吸的學(xué)習(xí)過(guò)程中，就應(yīng)該利用一些象聲詞來(lái)簡(jiǎn)化學(xué)習(xí)。同時(shí)個(gè)人也應(yīng)該加強(qiáng)呼吸的訓(xùn)練，因?yàn)楦璩玫暮粑且环N有意識(shí)的強(qiáng)力呼吸，因此，在平常的聲樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，就應(yīng)該加強(qiáng)呼吸中吸氣和吐氣方法，從而能夠掌握到正確的呼吸，進(jìn)行歌唱。若基礎(chǔ)的呼吸訓(xùn)練不到位，就會(huì)導(dǎo)致漏氣以及氣不夠用的問(wèn)題。同時(shí)還應(yīng)該學(xué)會(huì)深呼吸，在呼氣與吸氣的時(shí)候，兩肋進(jìn)行合適的擴(kuò)張與收縮來(lái)舒展或收縮胸部，找到正確的呼吸方法。正確的呼吸方法是歌唱者應(yīng)該將吸氣過(guò)程中的各個(gè)部位都展開(kāi)，是吸入充足的氣，同時(shí)也要鍛煉自己的腰腹力量，收緊腹部的肌肉來(lái)控制呼吸系統(tǒng)。同時(shí)也要注意夾緊兩肋，保持吸氣時(shí)全身的擴(kuò)張狀態(tài)，使得在發(fā)聲的過(guò)程中，讓歌唱只能感受到氣息是往嘴里吸進(jìn)的，含著氣息進(jìn)行歌唱，充分地將喉嚨打開(kāi)，從而能夠?qū)⒙曇暨B貫起來(lái)，不至于在呼氣的過(guò)程中，把氣息全部漏掉，同時(shí)也會(huì)避免由于呼吸的不恰當(dāng)而導(dǎo)致岔氣，凹胸和擠喉嚨的現(xiàn)象。歌唱者在學(xué)習(xí)的初期就要對(duì)這些理論知識(shí)有十足的掌握，在充足的理論知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行呼吸狀態(tài)的時(shí)間調(diào)整，從而轉(zhuǎn)化成一種習(xí)慣，形成正確的呼吸狀態(tài)，進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)聲。

（二）培養(yǎng)正確的發(fā)音方式

對(duì)于發(fā)聲狀態(tài)來(lái)說(shuō)，在歌唱的過(guò)程中掌握好呼吸狀態(tài)是發(fā)聲的基礎(chǔ)，但是若不會(huì)發(fā)聲，那么呼吸掌握得再好也不能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的情感，聲音的表達(dá)是為了情感的宣泄，只有通過(guò)正確的發(fā)聲，才能完美地展現(xiàn)一首歌曲。要找到適合自己個(gè)性化的唱歌方法的前提就是要在調(diào)整好呼吸狀態(tài)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)發(fā)聲，在初步學(xué)習(xí)過(guò)程中，演唱者就應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)，理解，掌握好正確的發(fā)聲狀態(tài)。在初步的學(xué)習(xí)階段，很多初學(xué)者都會(huì)陷入一種用喉嚨發(fā)聲的狀態(tài)，但是正確的發(fā)聲應(yīng)該是從丹田中順其自然地吐露出氣息來(lái)，通過(guò)鼻腔以及聲帶的塑造而形成各種類型的聲音，如果不掌握好發(fā)聲狀態(tài)而盲目地用喉嚨唱歌，長(zhǎng)期以來(lái)就會(huì)出現(xiàn)聲音沙啞以及聲音過(guò)尖過(guò)細(xì)的情況，還會(huì)給人一種壓抑的感覺(jué)，而且演唱者自身也會(huì)感到十分的吃力。對(duì)于正確的發(fā)聲狀態(tài)，應(yīng)該是在保持正常呼吸的基礎(chǔ)上，將嘴自然打開(kāi)，舌頭放平，臉部呈自然半微笑狀態(tài)，在這種狀態(tài)下，演唱者通過(guò)控制喉嚨中軟骨以及肌肉開(kāi)放的大小，以及通氣量的多少來(lái)調(diào)整呼吸，通過(guò)氣息沖擊聲帶的方式達(dá)到腔體的共鳴而產(chǎn)生特定的聲音。人的歌唱器官互相獨(dú)立，但又存在著一定的聯(lián)系，在歌唱過(guò)程中，演唱者要學(xué)會(huì)將它們綜合在一起，掌握好歌唱的發(fā)聲技能，在調(diào)整好呼吸狀態(tài)的基礎(chǔ)上，找到正確唱歌的發(fā)聲狀態(tài)，發(fā)出正確的聲音，形成自己聲樂(lè)演唱的特點(diǎn)。

（三）調(diào)整情緒狀態(tài)，加強(qiáng)藝術(shù)感染力

對(duì)于情緒狀態(tài)來(lái)說(shuō)，在演唱過(guò)程中，不同的情緒往往會(huì)形成不同的聲調(diào)，同時(shí)也會(huì)帶給聽(tīng)者不同的聽(tīng)覺(jué)感受，情緒可以通過(guò)聲音傳染，說(shuō)的就是這個(gè)道理，因此，演唱者在唱歌的過(guò)程中，要注意把自己正確的個(gè)人情緒帶入到整個(gè)藝術(shù)作品的表達(dá)當(dāng)中，將真正歌詞以及整個(gè)聲樂(lè)表演所表達(dá)的意義通過(guò)客觀的表述展示給聽(tīng)眾，加強(qiáng)群眾合唱的感染力。

五、結(jié)語(yǔ)

群眾合唱是群眾文化建設(shè)中的一個(gè)重要的內(nèi)容，藝術(shù)工作者要認(rèn)識(shí)到群眾合唱對(duì)于社會(huì)精神文明建設(shè)的重要意義，通過(guò)在合唱中加強(qiáng)對(duì)于演唱者氣息、情緒以及發(fā)音的培訓(xùn)練習(xí)來(lái)提高群眾合唱藝術(shù)效果，推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。