朱 迪

引 言

每每聽(tīng)到雙簧管那如歌般的聲音時(shí)，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅美妙的畫(huà)面。時(shí)而帶著我們來(lái)到美麗的天鵝湖畔，欣賞湖面上天鵝的舞姿。雙簧管，有著甜美，高貴，和極具表現(xiàn)力的音色。之所以能夠演奏出如此美妙的音樂(lè)，除了雙簧管樂(lè)器本身以外，還有一個(gè)非常重要的原因，就是演奏者需要具備較高的演奏水準(zhǔn)和能力。說(shuō)到演奏能力就離不開(kāi)本文將要詳細(xì)研究的內(nèi)容，那就是“基本功”?！盎竟Α笔茄葑嗟幕A(chǔ)，具有良好的“基本功”才能有較好的演奏能力。這是想要演奏好任何一種樂(lè)器都要具備的條件，雙簧管也不例外。

一、氣息

氣息，或者說(shuō)掌握和運(yùn)用氣息的能力，對(duì)于雙簧管這種高音簧片木管樂(lè)器來(lái)講是需要掌握的最為重要的一種能力。眾所周知，管樂(lè)器的演奏形式是吹奏，演奏任何一種管樂(lè)器（包括雙簧管）都需要具備良好的氣息運(yùn)用能力。接下來(lái)，我們就從“呼吸”，“氣息的位置”，“氣息的練習(xí)”，“氣息的運(yùn)用”四個(gè)方面進(jìn)行分析和研究。

（一）呼吸

我認(rèn)為氣息運(yùn)用技術(shù)是管樂(lè)器演奏最重要的一種技術(shù)，呼吸技術(shù)是氣息運(yùn)用技術(shù)中最重要的一個(gè)內(nèi)容，所以呼吸技術(shù)是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，對(duì)于管樂(lè)器來(lái)講尤為重要。那么什么是正確的呼吸方式？演奏時(shí)通常用“口”或“口鼻”呼吸，打開(kāi)口腔做吸氣的動(dòng)作，將氣息直接吸至腹部。（注意！初學(xué)者練習(xí)時(shí)一定避免由于吸氣過(guò)多，導(dǎo)致氣息位置過(guò)高的情況。）呼氣時(shí)，做向外“哈氣”的動(dòng)作，借助腹部?jī)蓚?cè)肌肉向外支撐的力度將氣呼出。（注意！呼氣時(shí)，一定注意呼氣的質(zhì)量，這里的質(zhì)量指的是，呼氣的效果是否好，是否徹底）。呼吸是氣息運(yùn)用的基礎(chǔ)，可見(jiàn)其重要性。雙簧管哨片風(fēng)口較小，演奏者經(jīng)常因?yàn)楹魵赓|(zhì)量的問(wèn)題造成憋氣的情況。所以對(duì)于雙簧管來(lái)講呼氣比吸氣更加重要。

（二）氣息的位置與支撐

我們的軀干有兩個(gè)位置可以吸入空氣，一個(gè)是胸腔，一個(gè)是腹腔。演奏時(shí)用腹部位置呼吸，或者說(shuō)把氣吸至腹部。吸氣時(shí)需要注意兩點(diǎn)：1）身體保持放松狀態(tài)，當(dāng)身體處于緊張狀態(tài)時(shí)，是無(wú)法把氣吸到腹腔的。初學(xué)者往往希望盡快找到氣息的位置，造成身體緊張，反倒影響了學(xué)習(xí)效果。其實(shí)大可不必著急，這個(gè)氣息的方法和位置是我們先天就具備的能力。當(dāng)找不到氣息位置的時(shí)候，可以嘗試平躺的床上，找找睡覺(jué)的感覺(jué)，因?yàn)樗X(jué)時(shí)身體是絕對(duì)放松的，把雙手放在肚子上感受吸氣的狀態(tài)和位置，記住這種感覺(jué)后站起來(lái)，用同樣的方法吸氣。也可以通過(guò)彎腰或是坐姿感受氣息的狀態(tài)和位置。2）吸氣的量要合理，不要吸氣過(guò)多，吸太多的氣會(huì)導(dǎo)致氣息的位置高，對(duì)演奏造成影響。剛開(kāi)始練習(xí)的人，往往會(huì)覺(jué)得氣吸得越多越好，這個(gè)概念對(duì)于雙簧管來(lái)講是不正確的。我們需要建立合理吸氣的概念，用多少就吸多少。不必?fù)?dān)心氣少不夠用，雙簧管的風(fēng)口較小，是不需要太多的氣的，吸多了反而成為了負(fù)擔(dān)，造成憋氣。

氣息的支撐，指的是演奏時(shí)，演奏者需要利用腹部?jī)蓚?cè)肌肉的力量將氣息撐出來(lái)的動(dòng)作。這個(gè)動(dòng)作的質(zhì)量對(duì)音的高度和質(zhì)量有著直接的影響。在用樂(lè)器練習(xí)之前，可以先做些不用樂(lè)器的練習(xí)，將雙手放在腹部?jī)蓚?cè)，吸氣后向外呼氣，呼氣時(shí)腹部?jī)蓚?cè)肌肉向外支撐，兩只手有被向外撐開(kāi)的感受，這種用力狀態(tài)保持到呼完氣后，放松肌肉。使用樂(lè)器時(shí)所作內(nèi)容與之前相同。（注意！演奏不同高度的音時(shí)支撐的力量是有所區(qū)別的，低音和高音支撐的力度要大一些，中音區(qū)力度相對(duì)小一些）。

（三）氣息的練習(xí)及運(yùn)用

氣息運(yùn)用能力是非常重要的一項(xiàng)基本功，氣息練習(xí)效果最好的，效果最明顯的內(nèi)容就是長(zhǎng)音練習(xí)。長(zhǎng)音練習(xí)主要包括兩方面內(nèi)容：1）沒(méi)有變化的長(zhǎng)音練習(xí)。所謂沒(méi)有變化的練習(xí)，是指注重呼吸，發(fā)音，音的穩(wěn)定性及收音的練習(xí)。首先調(diào)整好身體狀態(tài)，自然的吸氣，腹部力量支撐給氣，柔和的發(fā)音后保持演奏狀態(tài)和音的穩(wěn)定，準(zhǔn)備好后收音。2）有變化的長(zhǎng)音練習(xí)。為了能更好的表達(dá)音樂(lè)，演奏者必須具備演奏不同音量的能力，這也是音樂(lè)表現(xiàn)力的要求。所以長(zhǎng)音練習(xí)需要有變化，如：顫音，漸強(qiáng)，漸弱，突強(qiáng)，突弱等。這些效果都是通過(guò)改變氣息的速度演奏出來(lái)的。在能夠穩(wěn)定演奏長(zhǎng)音后，可以逐步的加入有變化的長(zhǎng)音練習(xí)。

二、嘴

嘴的狀態(tài)對(duì)于雙簧管作品的演奏質(zhì)量來(lái)講也是非常重要的，嘴的狀態(tài)指的是演奏時(shí)嘴型的狀態(tài)以及嘴唇與哨片的關(guān)系。無(wú)論是嘴型的狀態(tài)還是嘴唇與哨片之間的關(guān)系，在演奏的時(shí)候都要保持穩(wěn)定。

（一）嘴型的狀態(tài)

嘴型的狀態(tài)是指嘴唇與牙床的關(guān)系。演奏者演奏時(shí)需要將嘴唇用力的包在牙齒上，所謂的用力指的是適當(dāng)?shù)挠昧Γ葑鄷r(shí)能穩(wěn)定的保持住就可以了。目的是為了控制葦片的振動(dòng)，使雙簧管發(fā)出柔和的聲音。

（二）嘴唇與哨片的關(guān)系

嘴唇與哨片的關(guān)系，我認(rèn)為是雙簧管演奏中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是最容易出問(wèn)題的一個(gè)環(huán)節(jié)。很多演奏者始終在這一環(huán)節(jié)存在問(wèn)題，對(duì)演奏質(zhì)量造成極大的影響。處理不好這個(gè)環(huán)節(jié)主要是因?yàn)?，嘴唇在控制哨片時(shí)對(duì)哨片的風(fēng)口造成影響（通常是把風(fēng)口咬的很小，甚至是咬沒(méi)了）導(dǎo)致的。演奏者始終要有一個(gè)意識(shí)，演奏時(shí)在控制哨片振動(dòng)的同時(shí)始終保護(hù)好哨片的風(fēng)口，風(fēng)口的狀態(tài)保持的好，說(shuō)明嘴唇與哨片的關(guān)系是恰當(dāng)?shù)摹?/p>

（三）嘴型的穩(wěn)定性練習(xí)

通過(guò)練習(xí)可以提高嘴型及嘴唇與哨片關(guān)系的穩(wěn)定性。練習(xí)包括：長(zhǎng)音練習(xí)，吐音練習(xí)（重音，跳音），音高變化練習(xí)，音量變化練習(xí)，速度變化練習(xí)等。

三、舌

管樂(lè)器主要有兩種演奏法，一是連音，二是吐音。舌頭參與演奏的效果稱之為“吐音”。吐音包括：跳音，重音，保持音等?！吧唷钡哪芰σ矊儆诨竟Ψ懂?。

（一）吐音的基本演奏方法

吐音的基本演奏發(fā)，吸氣后準(zhǔn)備好嘴型，舌頭輕輕的頂在哨片風(fēng)口處，給氣的同時(shí)將舌頭向后收回，氣流通過(guò)哨片風(fēng)口，哨片振動(dòng)發(fā)音。（注意！舌頭做動(dòng)作的時(shí)候嘴型要保持穩(wěn)定，不能有變化，尤其是連續(xù)，快速吐音的時(shí)候）。

（二）發(fā)音，跳音及重音

發(fā)音實(shí)踐就是吐音，由于通常處于樂(lè)句的開(kāi)始位置，根據(jù)不同的樂(lè)句要求，發(fā)音的效果是多樣的，需要演奏者具備多種效果的發(fā)音能力。跳音及重音屬吐音的一種，“跳音”顧名思義需要有彈性，要求演奏時(shí)舌頭的速度迅速，并配合腰部力量的支撐，演奏出極短的效果?！爸匾簟庇袕?qiáng)調(diào)的語(yǔ)氣，在發(fā)音的時(shí)候配合舌頭多給氣，發(fā)音后放松，就實(shí)現(xiàn)強(qiáng)調(diào)發(fā)音的語(yǔ)氣了。

（三）舌的練習(xí)

吐音和發(fā)音最好的練習(xí)就是長(zhǎng)音練習(xí)，針對(duì)性強(qiáng)，效果好！把長(zhǎng)音吹短，就實(shí)現(xiàn)了跳音和重音的練習(xí)。

四、手指

“手指”在參與演奏時(shí)所起的主要作用是，有節(jié)奏的變化演奏內(nèi)容，這里的演奏內(nèi)容指的是“音高”。當(dāng)演奏快速度的作品時(shí)，要求手指具備非常靈活，快速度的，準(zhǔn)確的變化指法的能力。當(dāng)演奏慢速度的作品時(shí)，要求手指具備柔和的，靈敏的抬和按的能力。以下，我們從手的狀態(tài)，手指的狀態(tài)與能力，手指練習(xí)，三個(gè)方面進(jìn)行分析和研究。

（一）手的狀態(tài)

演奏時(shí)，“手”應(yīng)該保持什么樣的狀態(tài)，才能達(dá)到更好的演奏效果呢？我認(rèn)為，首先要做到放松，自然。首先，兩臂自然下垂，再?gòu)澢鷥杀壑怅P(guān)節(jié)，肘關(guān)節(jié)不要抬太高，與身體間隔一拳即可。用右手大拇指托起整支樂(lè)器，右手其他手指放到與其相對(duì)應(yīng)的按鍵上方，左手放在樂(lè)器上節(jié)處，手指與相對(duì)應(yīng)的按鍵對(duì)齊。由于整支樂(lè)器的重量是由右手大拇指支撐，特別容易造成右手的緊張，所以應(yīng)加強(qiáng)右手大拇指力量練習(xí)，建議練習(xí)時(shí)最好使用背帶，緩解右手壓力的同時(shí)，達(dá)到放松右手的目的。

（二）手指的狀態(tài)與能力

手指的狀態(tài)應(yīng)該是放松的，自然的。除右手大拇指外，其他九個(gè)手指應(yīng)自然彎曲，每個(gè)關(guān)節(jié)向外突出，形成一個(gè)弧形，對(duì)應(yīng)各自的按鍵保持演奏狀態(tài)。演奏時(shí)，手指主要做兩個(gè)動(dòng)作，一個(gè)是“按指”，一個(gè)是“抬指”。對(duì)于這兩個(gè)動(dòng)作的最為重要的要求就是“幅度小”，動(dòng)作幅度小對(duì)演奏有很多的幫助，比如：1）準(zhǔn)確性好。動(dòng)作幅度小手指離按鍵的距離近，準(zhǔn)確性自然就好了。2）速度快。動(dòng)作幅度小可以大大提升演奏速度。3）有助于手指的放松。動(dòng)作幅度小手指不需要過(guò)多的有力，所以更容易保持放松狀態(tài)。手指的能力是建立在良好的手指狀態(tài)之上的，有了較好的狀態(tài)，手指的能力才能通過(guò)有效練習(xí)得到提高。演奏者需要具備兩種手指演奏能力。1）演奏慢速度的作品時(shí)，手指要有柔和觸鍵與連接的能力。手指按鍵的速度直接影響樂(lè)句的連續(xù)性，演奏慢速度的作品時(shí)，對(duì)旋律連續(xù)性的要求是非常高的，需要演奏者有著非常敏感的觸鍵感受和控制手指的能力。2）演奏快速度的作品時(shí)，手指具備清晰與準(zhǔn)確的能力。手指的速度對(duì)演奏出快速度的作品的那種歡快，跳躍的效果起著決定性的作用。高水平的演奏者可以通過(guò)快速度的演奏給聽(tīng)眾帶來(lái)其演奏技巧高超的感受。

（三）手指練習(xí)

如何才能具備上述兩種手指演奏能力？需要演奏者進(jìn)行規(guī)范的，有計(jì)劃的練習(xí)。掌握任何一項(xiàng)能力都需要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不能操之過(guò)急！接下來(lái)，談?wù)劸毩?xí)的幾個(gè)關(guān)鍵的內(nèi)容和環(huán)節(jié)。1）“慢練”，“慢練”時(shí)仔細(xì)體會(huì)手指的放松狀態(tài)，體會(huì)手指于按鍵的關(guān)系，體會(huì)不同指法之間連接的過(guò)程?！奥殹辈粌H可以幫助我們獲得滿足演奏慢速度的作品時(shí)對(duì)手指柔和度的要求，也可以為快速度的演奏打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，所謂“磨刀不誤砍柴工”。2）“提速”，練習(xí)不可能始終保持在一個(gè)速度上，演奏者需要不斷的提升速度。但是，提升演奏速度的過(guò)程要科學(xué)，合理。每提升一次速度幅度不宜過(guò)大，以免造成手指的緊張和不必要的錯(cuò)誤。3）變化節(jié)奏，經(jīng)過(guò)前兩個(gè)階段的練習(xí)，手指會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣，或者稱之為“手指記憶”，這時(shí)演奏者會(huì)感覺(jué)有些問(wèn)題總是解決不了，那么就可以通過(guò)變化節(jié)奏解決問(wèn)題。這種練習(xí)的針對(duì)性強(qiáng)，效果非常明顯。4）變化重音，練習(xí)的過(guò)程中往往會(huì)對(duì)正拍上的音加以強(qiáng)調(diào)，導(dǎo)致演奏效果上出現(xiàn)問(wèn)題。所以應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)淖兓匾?，盡量避免這種問(wèn)題的發(fā)生。5）豐富練習(xí)內(nèi)容，可以增加一些輔助性練習(xí)，比如與演奏內(nèi)容同調(diào)性的音階練習(xí)，琶音練習(xí)，音程練習(xí)，和弦練習(xí)等。

五、演奏狀態(tài)

這里說(shuō)的演奏狀態(tài)，指的是除了“手”以外，身體其他部分在演奏時(shí)的狀態(tài)。有人會(huì)有疑問(wèn)，身體在演奏時(shí)的狀態(tài)也算是基本功？我認(rèn)為，這部分就是基本功的內(nèi)容，而且是重要的內(nèi)容。

（一）腿

“腿”是演奏者演奏時(shí)具備好的演奏狀態(tài)的前提條件，“腿”的狀態(tài)合適了，身體其他部分的狀態(tài)才有可能正確。“腿”的正確的狀態(tài)是，兩腿分開(kāi)與肩同寬，將身體重心放在兩腳之間的位置，（注意！千萬(wàn)不要將重心放在某一條腿上，這樣會(huì)造成重心不穩(wěn)，影響氣息的運(yùn)用，導(dǎo)致演奏效果不好。）演奏時(shí)，“腿”應(yīng)保持正常站立時(shí)的用力狀態(tài)，不能放松，也不要過(guò)分緊張。

（二）軀干及手臂

“軀干”部分包括：肩部，胸部，腹部。肩部和胸部，需要保持放松狀態(tài)。實(shí)際上有多種因?yàn)榭梢栽斐杉绮烤o張，比如：1）由于樂(lè)器的重量，右手大拇指緊張，導(dǎo)致右肩緊張。2）氣息的位置過(guò)高，氣息運(yùn)用不正確，導(dǎo)致胸部和肩部緊張。3）哨片狀態(tài)不正常，無(wú)法正常震動(dòng)，造成演奏狀態(tài)緊張，導(dǎo)致胸部和肩部緊張等。腹部，腹部的演奏狀態(tài)分為呼吸前和演奏時(shí)兩個(gè)部分。呼吸前，腹部需要保持放松，自然的狀態(tài)。只有放松，自然的狀態(tài)才能把氣吸到正確的位置，為演奏提供更好的條件。演奏時(shí)，腹部需要將兩側(cè)肌肉向外持續(xù)支撐，支撐是需要演奏者腹部?jī)蓚?cè)肌肉具備一定的力量的，肌肉是否有力以及用力的方法是否正確，直接影響演奏質(zhì)量。

（三）頸及喉嚨

“頸部”的狀態(tài)與“軀干”演奏時(shí)狀態(tài)是相同的，保持放松，自然。有些演奏者在演奏的時(shí)候，由于一些客觀的原因，導(dǎo)致演奏時(shí)“頸部”緊張，“頸部”的狀態(tài)緊張對(duì)氣息的運(yùn)用和演奏質(zhì)量都可以造成很大的影響。“喉嚨”，演奏時(shí)“喉嚨”需要處于打開(kāi)的狀態(tài)，上文提到過(guò)“口腔”在演奏時(shí)也需要打開(kāi)，這時(shí)的感受是“口腔”與“喉嚨”同時(shí)打開(kāi)，影響這個(gè)狀態(tài)的主要因素有：1）哨片的狀態(tài)不好，沒(méi)有正常的振動(dòng)，導(dǎo)致“喉嚨”無(wú)法打開(kāi)。2）氣息的運(yùn)用出現(xiàn)問(wèn)題，導(dǎo)致“喉嚨”無(wú)法打開(kāi)。3）演奏時(shí)音的支撐點(diǎn)不對(duì)，導(dǎo)致“喉嚨”無(wú)法打開(kāi)。

（四）演奏狀態(tài)的體驗(yàn)與練習(xí)

演奏者可以通過(guò)一些練習(xí)，體驗(yàn)自己的演奏狀態(tài)是否正確，再做出相應(yīng)的調(diào)整。1）呼吸練習(xí)，將身體處于站立的演奏狀態(tài)，兩腿自然站立，用“口”做不同速度的呼吸練習(xí)。呼吸速度可以由演奏者就自身情況而定。2）長(zhǎng)音練習(xí)，長(zhǎng)音練習(xí)是演奏狀態(tài)練習(xí)的主要內(nèi)容。由于長(zhǎng)音練習(xí)具有易上手，針對(duì)性強(qiáng)的特點(diǎn)，演奏者可以通過(guò)長(zhǎng)音練習(xí)感受自身各個(gè)部分的演奏狀態(tài)是否正確。

以上是本人對(duì)雙簧管基本功的分析和總結(jié)，希望能對(duì)廣大雙簧管愛(ài)好者，演奏者有所啟發(fā)和幫助！■