朱 茜

一、何為高雅音樂(lè)與通俗音樂(lè)

李嵐清在高校的講話中說(shuō)道：“通俗的流行音樂(lè)是面向大眾的、娛樂(lè)性音樂(lè)類型，在文化品質(zhì)上具有某種快餐性，因此，有人將純娛樂(lè)性的通俗流行音樂(lè)比喻為‘零食’，真正的知識(shí)分子只吃零食是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，無(wú)助于文化修養(yǎng)、高尚情操的養(yǎng)成，所以還是要吃主食，這主食就是經(jīng)典音樂(lè)?！蹦壳拔覀兯f(shuō)的優(yōu)雅音樂(lè)的本質(zhì)是古典音樂(lè)，古典音樂(lè)被廣泛認(rèn)為是古典主義時(shí)期出現(xiàn)的一種音樂(lè)載體。它強(qiáng)調(diào)音色的美感、豐富的和諧、合理的形式學(xué)習(xí)和邏輯性，在內(nèi)容上承載著沉重的內(nèi)涵。美聲唱法作為古典歌唱的一種，也屬于古典音樂(lè)的范疇。它起源于意大利，早期用于西方宗教音樂(lè)。到了19 世紀(jì)，它作為西方古典音樂(lè)的重要形式之一，即歌劇唱法被廣泛流傳，現(xiàn)在已經(jīng)被人們所熟悉和認(rèn)可。由于其流行性和時(shí)代感，“流行音樂(lè)”通常與“娛樂(lè)”緊密相連“娛樂(lè)”和“優(yōu)雅”似乎一直是不相容的“雅”往往給人一種嚴(yán)肅刻板的印象，而“娛樂(lè)”往往似乎是“俗”的代名詞。在這種印象中，許多人反對(duì)古典音樂(lè)和流行音樂(lè)，導(dǎo)致了對(duì)這兩種音樂(lè)的一些誤解。其實(shí)，古典音樂(lè)并不神秘，而是以?shī)蕵?lè)的形式，讓高雅的藝術(shù)走進(jìn)大眾，讓更多的人去聆聽(tīng)、欣賞、品味。到那時(shí)，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)古典音樂(lè)是如此豐富多彩，平易近人。

二、利用藝術(shù)批評(píng)的角度進(jìn)行分析

藝術(shù)批評(píng)無(wú)處不在。不同的時(shí)代、不同的民族、不同的藝術(shù)家有很大的差異。最好不要抽象的談批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)，而是結(jié)合具體的歷史語(yǔ)境和批評(píng)對(duì)象的批評(píng)方法來(lái)討論。首先，標(biāo)準(zhǔn)和尺度是歷史的，藝術(shù)批評(píng)沒(méi)有永恒的標(biāo)準(zhǔn)和尺度。其次，批評(píng)家不能把主觀的自我存在作為批評(píng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。最后，批評(píng)的尺度總是客觀的，如批評(píng)家的知識(shí)素養(yǎng)、所使用的批評(píng)方法、生活時(shí)間等。作者老景在此文章中說(shuō)的這幾個(gè)觀點(diǎn)我處于褒貶狀態(tài)。老景認(rèn)為帶“麥”演出不適合高雅音樂(lè)是客觀條件所導(dǎo)致這一點(diǎn)，自身演唱水平的不足需要依靠外力來(lái)進(jìn)行宣傳，概念混淆問(wèn)題。認(rèn)為帶“麥”演出不適合美聲唱法、民族唱法和交響樂(lè)等形式，它只能局限在通俗娛樂(lè)的水平與層面上。

從目前的情況來(lái)看，在這個(gè)時(shí)代的背景下，大多數(shù)人認(rèn)為專業(yè)院校的歌手不能使用任何的傳聲設(shè)備，但我不這么認(rèn)為。在普通音樂(lè)院校，每次舉辦演唱會(huì)，歌手往往會(huì)在舞臺(tái)上演唱自己的作品，因?yàn)閳?chǎng)地的音響效果與預(yù)期效果不符，導(dǎo)致演唱者不能正常地表現(xiàn)出自己想要表達(dá)的情感，使觀眾和演唱者不能同時(shí)進(jìn)入一個(gè)情感渲染的環(huán)境，不能及時(shí)了解演唱者想要表達(dá)的情況。但在高等音樂(lè)院?；蚋鑴≡褐?，大多數(shù)歌手不會(huì)使用設(shè)備進(jìn)行傳輸。舞臺(tái)環(huán)境條件對(duì)表演者的表演質(zhì)量和心理影響至關(guān)重要。要注意舞臺(tái)聲場(chǎng)的均勻分布，表演者如何站立才能達(dá)到直接反射聲音的比例，達(dá)到最佳的聽(tīng)覺(jué)效果。舞臺(tái)的地面應(yīng)堅(jiān)實(shí)，以避免過(guò)度吸收低頻。在這里，我認(rèn)為如何建立一個(gè)適合歌手的舞臺(tái)是我們應(yīng)該期待的前景。要在適當(dāng)?shù)奈枧_(tái)選擇不同的設(shè)備，進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計(jì)，使演唱者有一個(gè)良好的演唱和表演環(huán)境。因此，我們需要對(duì)不同的事物提出不同的批評(píng)，我們需要用一個(gè)度來(lái)衡量它。因?yàn)槲覀儚牟煌慕嵌茸非笫挛?，所以我們看待事物的本質(zhì)是不同的，所以我認(rèn)為我們需要從片面的角度來(lái)看待問(wèn)題，而不是絕對(duì)的肯定或者絕對(duì)的否定。我們要從實(shí)際出發(fā)看待問(wèn)題，理性思考具體的藝術(shù)現(xiàn)象，從而找出真善美的具體表現(xiàn)形式。

歌者不僅是樂(lè)器制作者，也是樂(lè)器演奏者。在歌唱的過(guò)程中，不僅要隨時(shí)調(diào)整和修理自己的樂(lè)器，還要掌握良好的技巧，再現(xiàn)音樂(lè)作品的意義。因?yàn)槁晿?lè)樂(lè)器在發(fā)聲過(guò)程中處于運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，我們看不見(jiàn)，也摸不到。在訓(xùn)練和唱歌時(shí)，我們用內(nèi)心的“感覺(jué)”來(lái)控制它。由于每個(gè)人的生理結(jié)構(gòu)和反應(yīng)能力不同，這種主觀感受往往帶來(lái)很多困惑。因此，有必要對(duì)發(fā)聲器的生理結(jié)構(gòu)和歌唱的聲學(xué)原理有一個(gè)基本的了解。聲樂(lè)是一種合理的科學(xué)，作用于人體的內(nèi)部。人體發(fā)聲器官的聲樂(lè)樂(lè)器，即聲帶、共鳴的器官如嘴巴、鼻子、喉嚨、呼吸器官的氣管、支氣管和肺、發(fā)音器官如嘴巴、嘴唇、牙齒、舌頭這些器官的彈性大的軟組織，并有一定的規(guī)模和流動(dòng)性，使操作時(shí)主要依賴的功能調(diào)整和相互配合，如果不能進(jìn)行有效的訓(xùn)練，將不能“樂(lè)器”，通過(guò)有效的控制來(lái)提高音樂(lè)演唱的效果。

三、空間音樂(lè)聲學(xué)與科技發(fā)展相輔相成

（一）空間音樂(lè)聲學(xué)

人們常說(shuō)音樂(lè)是時(shí)間的藝術(shù)形式。其實(shí)，音樂(lè)也是空間的表現(xiàn)藝術(shù)，因?yàn)槿藗兛梢栽诓煌目臻g里聆聽(tīng)不同的音樂(lè)感受。為什么山林里總是有嘹亮的山歌，瓦舍勾欄卻常常出現(xiàn)悠揚(yáng)的小調(diào)？我們的音樂(lè)史學(xué)家經(jīng)常把這種現(xiàn)象與社會(huì)文化聯(lián)系起來(lái)。其實(shí)，這種現(xiàn)象背后有一個(gè)客觀規(guī)律，就是“聲音”在不同的空間中表現(xiàn)出不同的效果，稱為音樂(lè)聲學(xué)。

音樂(lè)聲學(xué)（Musical Acoustics）它是一門從聲學(xué)角度研究音樂(lè)聲學(xué)的科學(xué)。因?yàn)橐魳?lè)是依賴于聲音振動(dòng)的物理現(xiàn)象，理解聲音的本質(zhì)的現(xiàn)象，因果關(guān)系的各個(gè)方面的特征聲音和振動(dòng)會(huì)影響技術(shù)、人的材料和手段，創(chuàng)造性的音樂(lè)技能和藝術(shù)水平，也會(huì)影響人類的聽(tīng)覺(jué)器官對(duì)聲音和音樂(lè)，深刻的理性和正確的心理體驗(yàn)和反應(yīng)程度。正因?yàn)槿绱?，音?lè)聲學(xué)作為一門介于音樂(lè)學(xué)和物理學(xué)之間的交叉學(xué)科，已成為音樂(lè)學(xué)不可缺少的一部分。音樂(lè)聲學(xué)包括六部分:一般聲學(xué)、聽(tīng)覺(jué)器官聲學(xué)、樂(lè)器聲學(xué)、嗓音聲學(xué)、音律和諧的聲學(xué)、室內(nèi)聲學(xué)。聲學(xué)，廣義的定義，是一門藝術(shù)或科學(xué)，描述不同類型的聲音，并反映它們的不同表現(xiàn)。音樂(lè)聲學(xué)是指對(duì)音樂(lè)領(lǐng)域中一般聲學(xué)知識(shí)的研究。其主要研究?jī)?nèi)容為音樂(lè)欣賞、音樂(lè)創(chuàng)作、音樂(lè)表演、音樂(lè)媒體設(shè)備應(yīng)用及音樂(lè)廳建設(shè)中的聲學(xué)現(xiàn)象。

（二）空間音樂(lè)聲學(xué)的利用與發(fā)展

音樂(lè)活動(dòng)有多種形式。為了使每種形式的聲音達(dá)到最佳效果，必須考慮空間環(huán)境的匹配。首先，確定音樂(lè)活動(dòng)的聲音類型。從規(guī)模上看，音樂(lè)可以分為大、中、小三種類型。按體裁可分為歌劇、交響樂(lè)、軍樂(lè)、室內(nèi)樂(lè)、獨(dú)奏曲、協(xié)奏曲、獨(dú)奏曲、合唱等。從音樂(lè)表演的角度來(lái)看，可以分為現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)和錄制音樂(lè)。從理論上講，不同類型的音樂(lè)活動(dòng)有其自身的聲音特征，需要與空間環(huán)境相匹配。在選擇合適的音樂(lè)空間環(huán)境時(shí)，應(yīng)特別注意音量系數(shù)、混響時(shí)間、座位體積比、舞臺(tái)環(huán)境條件、反射聲和環(huán)境噪聲。

隨著人們物質(zhì)文化生活水平的不斷提高，許多地方也建起了區(qū)域性的“大劇院”或“藝術(shù)中心”。建立一個(gè)獨(dú)立的多功能劇院，可以容納音樂(lè)，唱歌，跳舞，戲劇表演，甚至?xí)h和報(bào)告。劇院是由永久性建筑組成的特殊表演場(chǎng)所。在許多西方發(fā)達(dá)國(guó)家，有各種各樣的專業(yè)劇院，如悉尼歌劇院、維也納音樂(lè)廳、莎士比亞環(huán)球劇院等。當(dāng)然，我國(guó)也有很多歌劇院，如北京的國(guó)家大劇院、上海大劇院、山東省大劇院等，專門從事大型歌劇、舞劇和歌舞史詩(shī)。由于我們的需求不同，為了獲得更好的音質(zhì)效果，所以每個(gè)場(chǎng)地就有不同的要求。也就是說(shuō)不同使用目的的劇場(chǎng)應(yīng)有各自不同的分工，難道我們要在報(bào)告廳中去演唱聲樂(lè)作品嗎？難道用擴(kuò)音設(shè)備就體現(xiàn)出歌者演唱水平的低下嗎？難道我們的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展一直在停滯嗎？在這種情況下，我們都有不同的觀點(diǎn)，但這是一個(gè)很難追溯的事實(shí)。藝術(shù)的發(fā)展不是孤立的，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展也不是孤立的。在空間音樂(lè)聲學(xué)下，由于報(bào)告廳主要要求聲音清晰，而音樂(lè)廳主要要求是聲音親切飽滿明亮。兩者的相差比較大，所以音樂(lè)演出的廳堂和建筑聲學(xué)是值得我們學(xué)習(xí)和探討的。并不是所有場(chǎng)地都適合演唱者進(jìn)行演唱，即使不考慮它作為報(bào)告廳和歌劇院的用途，也區(qū)分交響音樂(lè)廳與多功能音樂(lè)廳兩類。甚至對(duì)交響音樂(lè)廳，也還應(yīng)該按照經(jīng)常上演節(jié)目進(jìn)行分類，用于古典音樂(lè)廳和現(xiàn)代音樂(lè)的音樂(lè)廳。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，逐漸促進(jìn)了音樂(lè)聲學(xué)下的環(huán)境聲學(xué)的發(fā)展，也就是我們經(jīng)常說(shuō)的建筑聲學(xué)。成功的建筑聲學(xué)設(shè)計(jì)，會(huì)使演出得到良好的舞臺(tái)效果。失敗的建筑聲學(xué)設(shè)計(jì)，會(huì)破壞節(jié)目演出質(zhì)量和效果。兩者各有各的特點(diǎn)，就需要藝術(shù)家如何調(diào)度了。在一些大型聲樂(lè)比賽中場(chǎng)地的選擇都是經(jīng)過(guò)合理的測(cè)試的，演唱者需要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境進(jìn)行試聽(tīng)，自己在舞臺(tái)上演唱是否能讓在最后一排的聽(tīng)眾都可以聽(tīng)的非常清楚，當(dāng)然這也是非?？简?yàn)演唱者水平的。

例如我國(guó)聲樂(lè)界頂級(jí)兩大比賽金鐘獎(jiǎng)和青歌賽。金鐘獎(jiǎng)的比賽規(guī)則是要求鋼琴現(xiàn)場(chǎng)伴奏，演唱者無(wú)傳音設(shè)備進(jìn)行使用，而青歌賽是電子伴奏進(jìn)行演唱，演唱者運(yùn)用話筒進(jìn)行演唱。這兩個(gè)比賽難到要說(shuō)青歌賽出來(lái)的演唱者專業(yè)水平低嗎，所以這一切都是基于場(chǎng)地環(huán)境。在不同的空間環(huán)境中，設(shè)計(jì)原則是追求最好的音樂(lè)音響效果為中心，將會(huì)有不同的室內(nèi)聲場(chǎng)指標(biāo)，需要使用不同的通訊手段來(lái)控制，彌補(bǔ)自然聲場(chǎng)的缺陷和不足改變聲音效果，控制聲場(chǎng)的分布，以達(dá)到提高聽(tīng)力的目的意義。然而，在廳內(nèi)聲場(chǎng)的客觀特征和觀眾的主觀聽(tīng)感之間的關(guān)聯(lián)，所以這也促進(jìn)了空間聲學(xué)的發(fā)展與運(yùn)用。

從大的角度來(lái)看，空間音樂(lè)聲學(xué)研究的基本內(nèi)容也是各種環(huán)境的聲學(xué)特性，但其范圍比傳統(tǒng)室內(nèi)聲學(xué)更全面，不僅包括專業(yè)的音樂(lè)演奏環(huán)境，還包括各種非專業(yè)的演奏環(huán)境。無(wú)論是室內(nèi)還是室外。同時(shí)，空間音樂(lè)聲學(xué)更注重不同節(jié)目聲源在固定環(huán)境空間中所帶來(lái)的聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)。例如，在相同的環(huán)境中，樂(lè)器的不同部位，樂(lè)器的不同組合，演奏方法的不同都會(huì)對(duì)聲場(chǎng)效應(yīng)產(chǎn)生一定的變化。但是同樣的樂(lè)器，在不同的空間環(huán)境下演奏，其音效也有很大的不同?？梢哉f(shuō)，空間的最大區(qū)別傳統(tǒng)音樂(lè)聲學(xué)和大廳音響是，前者更強(qiáng)調(diào)室內(nèi)聲源的研究特點(diǎn)，并討論了如何調(diào)整音樂(lè)表演技能與不變的空間環(huán)境，以獲得最佳性能的效果。

對(duì)于傳統(tǒng)的音樂(lè)空間來(lái)說(shuō)，自然的聲場(chǎng)關(guān)系是非常重要，此時(shí)如果添加擴(kuò)聲應(yīng)該非常小心。高水平是在聽(tīng)眾完全沒(méi)有意識(shí)到擴(kuò)大化系統(tǒng)的情況下提高源的音量。然而，這其實(shí)是非常困難的，更常見(jiàn)的是電擴(kuò)聲放大完全破壞原有聲場(chǎng)的性質(zhì)，使現(xiàn)場(chǎng)的表演效果成為聽(tīng)覺(jué)災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)。所以現(xiàn)在很多傳統(tǒng)的音樂(lè)表演都不愿意被現(xiàn)場(chǎng)擴(kuò)聲所演出應(yīng)用。

結(jié) 語(yǔ)

綜上所述，在全球一體化發(fā)展的今天，人們的思想觀念不斷更新，思維方式也在不斷變化，這就要求我們?cè)谔幚砭唧w問(wèn)題時(shí)，要采取多渠道、多角度、全方位的視角來(lái)看待不斷變化的物質(zhì)世界。強(qiáng)烈的實(shí)踐邏輯證明不是所有音樂(lè)都適合在音樂(lè)廳演出。因此，我們需要考慮優(yōu)雅的音樂(lè)是否需要通過(guò)外部媒體傳播，流行音樂(lè)是否需要外部傳播藝術(shù)。要運(yùn)用科技手段進(jìn)行傳播和發(fā)展，然后運(yùn)用音樂(lè)廳的功能設(shè)計(jì)與美學(xué)相結(jié)合進(jìn)行設(shè)計(jì)，以達(dá)到預(yù)期的舞臺(tái)效果。這是一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，藝術(shù)利用科技發(fā)展的成果來(lái)發(fā)展自己。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這個(gè)事實(shí)，支持它，利用它，發(fā)展它，不能排斥它，這樣我們的科學(xué)技術(shù)才能發(fā)展起來(lái)。只有突破這些障礙，讓音樂(lè)走向大眾，貼近大眾，融入大眾，服務(wù)大眾，才能最終理解和欣賞藝術(shù)的真諦和內(nèi)涵。

所有這些價(jià)值形態(tài)構(gòu)成了一個(gè)音樂(lè)價(jià)值網(wǎng)。人類社會(huì)需求的多樣性決定了音樂(lè)價(jià)值的多樣性。高雅音樂(lè)和流行音樂(lè)是不同類型的音樂(lè)表現(xiàn)形式，以滿足人們和社會(huì)的不同需求。音樂(lè)的價(jià)值與特定社會(huì)發(fā)展的需要密切相關(guān)。不同社會(huì)發(fā)展的具體需求和要求是音樂(lè)價(jià)值和功能多元化的關(guān)鍵。因此，我們需要從發(fā)展的角度來(lái)看待問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)具體的特殊性和個(gè)性，不是否定普遍性，而是要進(jìn)一步證明普遍性。音樂(lè)作品的價(jià)值總是特定人的價(jià)值。不同的人對(duì)音樂(lè)的價(jià)值判斷只能大致相似，不可能完全相同，有一百個(gè)讀者，就有一百個(gè)哈姆雷特。