張龍玉
摘要:目的:觀察循證護(hù)理在小兒咳嗽變異性哮喘護(hù)理中的應(yīng)用。方法:抽取我院于2017年2月-2017年11月收治的83例小兒咳嗽變異性哮喘為研究對(duì)象。隨機(jī)分為對(duì)照組(42例)、觀察組(41例)2個(gè)組別。分別給予兩組常規(guī)護(hù)理、循證護(hù)理,觀察患兒的依從性及患兒家長(zhǎng)的護(hù)理滿意度。結(jié)果:觀察組依從性、護(hù)理滿意度均高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:循證護(hù)理用于小兒咳嗽變異性咳嗽護(hù)理,可提高患兒的依從性及患兒家長(zhǎng)的護(hù)理滿意度。
關(guān)鍵詞:循證護(hù)理;咳嗽變異性哮喘;護(hù)理滿意度
【中圖分類(lèi)號(hào)】R47???????????? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A???????????? 【文章編號(hào)】2107-2306(2021)11--01
前言:作為一種特殊哮喘,咳嗽變異性哮喘以咳嗽為主要表現(xiàn)。這種疾病好發(fā)于低齡兒童,多伴有遷延難愈特征,若未及時(shí)治療,可能影響患兒的正常發(fā)育??人宰儺愋韵Y狀的頑固性特征可導(dǎo)致患兒家長(zhǎng)產(chǎn)生一定的心理壓力,其對(duì)臨床護(hù)理提出了較高的要求。為了評(píng)估循證護(hù)理在小兒咳嗽變異性哮喘護(hù)理中的應(yīng)用效果,本研究將83例患兒作為研究對(duì)象,現(xiàn)將患兒的護(hù)理流程分析如下:
1資料與方法
1.1一般資料
抽取我院于2017年2月-2017年11月收治的83例小兒咳嗽變異性哮喘為研究對(duì)象。隨機(jī)分為對(duì)照組(42例)、觀察組(41例)2個(gè)組別。對(duì)照組男23例,女19例;年齡2-6歲,平均年齡(3.2±0.4)歲。觀察組男22例,女19例;年齡1-6歲,平均年齡(3.0±0.5)歲。兩組一般資料比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
1.2方法
1.2.1常規(guī)護(hù)理
給予對(duì)照組患兒常規(guī)護(hù)理,具體包含用藥指導(dǎo)、健康教育等。
1.2.2循證護(hù)理
給予觀察組患兒循證護(hù)理:(1)確立循證問(wèn)題。結(jié)合小兒咳嗽變異性哮喘臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),找出循證問(wèn)題。經(jīng)過(guò)綜合評(píng)估,確立問(wèn)題為:患兒依從性差、家長(zhǎng)過(guò)分擔(dān)憂兩種。(2)尋找循證依據(jù)。收集與小兒咳嗽變異性哮喘有關(guān)的文獻(xiàn)資料,評(píng)估循證問(wèn)題的合理性。經(jīng)過(guò)文獻(xiàn)驗(yàn)證,確立上述循證問(wèn)題合理。(3)制定循證護(hù)理方案。針對(duì)咳嗽變異性哮喘患兒依從性差問(wèn)題,制定循證護(hù)理方案:以玩偶、彩色貼紙等裝飾兒科病房,并保持病房?jī)?nèi)定期通風(fēng),為患兒營(yíng)造溫馨的環(huán)境,改善陌生環(huán)境對(duì)患兒情緒的刺激;以柔和態(tài)度、溫和語(yǔ)言與患兒溝通,鼓勵(lì)患兒的良好表現(xiàn),善用撫觸患兒頭部、手部等肢體語(yǔ)言,提高患兒的依從性。針對(duì)家長(zhǎng)過(guò)分擔(dān)憂問(wèn)題,耐心為家長(zhǎng)講解咳嗽變異性哮喘的發(fā)病機(jī)制、病因、治療方法、發(fā)作期及緩解期特征等知識(shí),幫助家長(zhǎng)建立正確的認(rèn)知,減輕家長(zhǎng)的心理壓力及不良情緒。
1.3觀察指標(biāo)
觀察患兒的依從性,評(píng)分項(xiàng)包含高度依從、依從、不依從。
觀察患兒家長(zhǎng)的護(hù)理滿意度,評(píng)分項(xiàng)包含非常滿意、一般滿意、不滿意。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
統(tǒng)計(jì)工具采用SPSS17.0軟件。評(píng)估咳嗽變異性哮喘患兒組間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義的標(biāo)準(zhǔn):P<0.05。
2結(jié)果
2.1患兒的依從性
對(duì)照組7例不依從,觀察組2例不依從,對(duì)照組患兒的依從性83.33%,低于觀察組95.12%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)果見(jiàn)表1。
2.2患兒家長(zhǎng)的護(hù)理滿意度
對(duì)照組護(hù)理滿意度85.71%,低于觀察組97.56%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)果見(jiàn)表2。
3討論
咳嗽變異性哮喘以持續(xù)性、頑固性咳嗽為基本特征。小兒咳嗽變異性哮喘的發(fā)生不僅影響患兒的身體健康,還會(huì)為患兒家長(zhǎng)帶來(lái)一定的心理負(fù)擔(dān)。由于患兒語(yǔ)言表達(dá)功能較差,加之耐受力低下,在臨床檢查、用藥等環(huán)節(jié)中,很容易表現(xiàn)出不依從行為,為臨床護(hù)理帶來(lái)一定困難。常規(guī)護(hù)理用于小兒咳嗽變異性哮喘的護(hù)理,效果尚可。
循證護(hù)理是一種新型護(hù)理理念,其主張通過(guò)確立循證問(wèn)題、獲取循證支持、確立循證方案的方式,給予患者臨床護(hù)理。本研究將循證護(hù)理用于小兒咳嗽變異性哮喘,確立患兒依從性差、家長(zhǎng)過(guò)分擔(dān)憂兩種問(wèn)題,并分別針對(duì)這兩種循證問(wèn)題制定護(hù)理措施,可有效提高患兒的依從性及患兒家長(zhǎng)的滿意度。
本研究將83例咳嗽變異性哮喘患兒分為對(duì)照組、觀察組,分別給予兩組常規(guī)護(hù)理、循證護(hù)理,結(jié)果表明:觀察組患兒的依從性95.12%、護(hù)理滿意度97.56%,均高于對(duì)照組依從性83.33%、護(hù)理滿意度85.71%,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。因此,這種護(hù)理方法值得臨床廣泛推廣。
結(jié)論:醫(yī)院可于小兒咳嗽變異性哮喘的臨床護(hù)理中,廣泛推行循證護(hù)理,以改善患兒的依從性,提高患兒家長(zhǎng)的護(hù)理滿意度,幫助患兒獲得良好預(yù)后。
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