羅 昊

黨的十八大以來(lái)，習(xí)主席作為黨的核心、軍隊(duì)統(tǒng)帥、人民領(lǐng)袖，秉持黨管思想的歷史責(zé)任和政治擔(dān)當(dāng)，高度重視人民軍隊(duì)思想政治教育，作出一系列重要論述。這些論述思想深邃厚重、邏輯科學(xué)嚴(yán)密、指向旗幟鮮明、指導(dǎo)高屋建瓴，是新時(shí)代人民軍隊(duì)思想政治教育的根本遵循，必須深入學(xué)習(xí)貫徹。

一、習(xí)主席關(guān)于軍隊(duì)思想政治教育重要論述的時(shí)代價(jià)值

習(xí)主席關(guān)于軍隊(duì)思想政治教育重要論述，源自偉大的強(qiáng)軍實(shí)踐，并以引領(lǐng)強(qiáng)軍實(shí)踐的輝煌成績(jī)作為自身價(jià)值最有力的證明、最生動(dòng)的注解。

一是新時(shí)代人民軍隊(duì)思想政治教育引航定向、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的戰(zhàn)略擘畫(huà)。強(qiáng)軍必先強(qiáng)魂。軍隊(duì)思想政治教育事關(guān)人民軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展全局，越是在世界邁入百年未有之大變局、我國(guó)進(jìn)入由大向強(qiáng)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，越是要強(qiáng)調(diào)教育作用的發(fā)揮，越是要注重教育的頂層設(shè)計(jì)。習(xí)主席關(guān)于軍隊(duì)思想政治教育重要論述，體現(xiàn)了思想政治教育服務(wù)于黨和軍隊(duì)中心任務(wù)的根本要求和優(yōu)良傳統(tǒng)。這些重要論述，以開(kāi)創(chuàng)新局的政治站位和戰(zhàn)略眼光，明確軍隊(duì)思想政治教育的歷史方位和使命任務(wù)，對(duì)教育工作作出了整體謀劃和系統(tǒng)部署。從寄予培養(yǎng)“四有”新時(shí)代革命軍人、鍛造“四鐵”過(guò)硬部隊(duì)的殷切期望，到提出探索構(gòu)建新時(shí)代人民軍隊(duì)思想政治教育體系的時(shí)代課題，習(xí)主席著眼全黨、全國(guó)、全軍大局運(yùn)籌帷幄，從強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的時(shí)代高度為軍隊(duì)思想政治教育指明了發(fā)展方向。

二是新時(shí)代人民軍隊(duì)思想政治教育傳承血脈、與時(shí)俱進(jìn)的理論新篇。軍隊(duì)思想政治教育只有忠實(shí)傳承紅色基因，才能保持初心本色，鞏固特有優(yōu)勢(shì)；只有不斷改革創(chuàng)新，才能適應(yīng)強(qiáng)軍路上新情況、新問(wèn)題，增強(qiáng)時(shí)代性感召力。習(xí)主席關(guān)于軍隊(duì)思想政治教育重要論述，在解放思想、實(shí)事求是中實(shí)現(xiàn)了繼承與發(fā)展、理論與邏輯的辯證統(tǒng)一。這些重要論述，既深深植根于人民軍隊(duì)90余年的豐富經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)，又緊緊圍繞新形勢(shì)新任務(wù)；既為優(yōu)良傳統(tǒng)注入新的時(shí)代內(nèi)涵，又概括升華新經(jīng)驗(yàn)提出新理論新部署。從在指導(dǎo)思想上一脈相傳，始終堅(jiān)持和弘揚(yáng)黨的思想政治教育“中心環(huán)節(jié)論”，到在教育實(shí)踐上持續(xù)展開(kāi)重大部署、“不忘初心、牢記使命”主題教育和“傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任”主題教育融合展開(kāi)，始終堅(jiān)持錘煉黨性、叩問(wèn)初心。從強(qiáng)調(diào)要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展大勢(shì)，提高信息化、法治化、科學(xué)化水平，到強(qiáng)調(diào)要適應(yīng)使命任務(wù)拓展、適應(yīng)改革轉(zhuǎn)型進(jìn)程形成政治工作新格局，習(xí)主席從思維理念、運(yùn)行模式、指導(dǎo)方式、方法手段等各層面科學(xué)探索包括思想政治教育在內(nèi)的軍隊(duì)政治工作未來(lái)發(fā)展方向。這些重要論述，是軍隊(duì)思想政治教育理論的最新成果，實(shí)現(xiàn)了人民軍隊(duì)思想政治教育指導(dǎo)思想的與時(shí)俱進(jìn)。

三是新時(shí)代人民軍隊(duì)思想政治教育加強(qiáng)改進(jìn)、助力強(qiáng)軍的根本遵循。以問(wèn)題為導(dǎo)向，在破解積弊中深化對(duì)教育特點(diǎn)規(guī)律的認(rèn)識(shí)把握，加強(qiáng)和改進(jìn)部隊(duì)教育工作實(shí)踐，才能在新時(shí)代充分發(fā)揮“中心環(huán)節(jié)”作用。習(xí)主席關(guān)于軍隊(duì)思想政治教育重要論述，緊緊圍繞“鑄魂育人”“備戰(zhàn)打仗”這些關(guān)鍵任務(wù)，直面矛盾挑戰(zhàn)，著力推動(dòng)解決牽動(dòng)全局的諸多重點(diǎn)問(wèn)題。比如，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)嚴(yán)峻，如何外防侵蝕、內(nèi)固元?dú)猓⑵鹉蔫T魂的新標(biāo)桿；忘戰(zhàn)懈怠和平積弊久存，如何服務(wù)打贏(yíng)、為戰(zhàn)育人，提高對(duì)備戰(zhàn)打仗的貢獻(xiàn)率；教育形態(tài)面貌滯后時(shí)代，如何把準(zhǔn)脈搏、撬動(dòng)心靈，過(guò)好網(wǎng)絡(luò)關(guān)時(shí)代關(guān)；等等。圍繞這些矛盾問(wèn)題，習(xí)主席立足根本、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不回避，不掩蓋，從領(lǐng)頭、重頭、源頭抓起。他著眼增強(qiáng)教育實(shí)效，提出“探索做人的工作的規(guī)律著力增強(qiáng)思想政治教育時(shí)代性感召力”的緊迫課題，著眼深化教育改革發(fā)出“推動(dòng)政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與信息技術(shù)高度融合”的時(shí)代號(hào)召，從探尋科學(xué)規(guī)律、推動(dòng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的根本層面抓住了新時(shí)代部隊(duì)教育工作加強(qiáng)改進(jìn)的突破口、提質(zhì)增效的著力點(diǎn)。這些重要論述，正本清源提要求、開(kāi)拓創(chuàng)新謀對(duì)策，是新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)軍隊(duì)思想政治教育的根本遵循。

二、習(xí)主席關(guān)于軍隊(duì)思想政治教育重要論述的主要內(nèi)容

習(xí)主席關(guān)于軍隊(duì)思想政治教育重要論述，圍繞新時(shí)代應(yīng)該進(jìn)行什么樣的教育、怎樣進(jìn)行教育這一根本問(wèn)題，從地位作用、目標(biāo)要求、主要任務(wù)、方法途徑等方面作出一系列新的判斷、概括和指引，形成了一個(gè)開(kāi)放、發(fā)展的科學(xué)體系。

一是關(guān)于軍隊(duì)思想政治教育的地位作用。軍隊(duì)思想政治教育的地位作用是指教育在軍隊(duì)建設(shè)中的位置及其影響、效果。習(xí)主席在新的歷史條件下繼承和發(fā)揚(yáng)“中心環(huán)節(jié)論”，深刻指出掌握思想領(lǐng)導(dǎo)是掌握一切領(lǐng)導(dǎo)的第一位。提出“第一位”的科學(xué)論斷，其意義在于，既通過(guò)明確重要性必要性突出了教育的地位，又通過(guò)揭示基本功能即教育是科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法強(qiáng)調(diào)了教育的作用。習(xí)主席還強(qiáng)調(diào)，占領(lǐng)思想、鑄牢軍魂是我們的根本力量所在；強(qiáng)有力的思想政治工作是我軍能打仗、打勝仗的堅(jiān)強(qiáng)保證。因此，他告誡全軍，抓聽(tīng)黨指揮，必須抓好思想武裝，思想上堅(jiān)定，政治上、行動(dòng)上才能堅(jiān)定。這些重要論述，以黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)為觀(guān)照，把教育擺在了更加突出的位置，進(jìn)一步明確了強(qiáng)軍路上思想政治教育至關(guān)重要的實(shí)踐價(jià)值。

二是關(guān)于軍隊(duì)思想政治教育的目標(biāo)要求。目標(biāo)引領(lǐng)方向，要求規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。習(xí)主席著眼形勢(shì)任務(wù)、遵循教育規(guī)律、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，就教育在新時(shí)代的目標(biāo)要求明確作出很多重要論述，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。第一，鮮明提出要培養(yǎng)“四有”革命軍人、鍛造“四鐵”過(guò)硬部隊(duì)。強(qiáng)軍之道，要在得人。思想政治教育正是做人的工作，其服務(wù)保證強(qiáng)軍，一切都必須著眼于人，把教育人、培養(yǎng)人、塑造人作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?！八挠小薄八蔫F”標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)回答了“培養(yǎng)什么樣的新時(shí)代革命軍人、怎樣培養(yǎng)新時(shí)代革命軍人”的重大問(wèn)題，是習(xí)主席以強(qiáng)軍視角對(duì)新時(shí)代軍隊(duì)鑄魂育人目標(biāo)的新概括?！八挠小薄八蔫F”標(biāo)準(zhǔn)，將強(qiáng)軍目標(biāo)與成才規(guī)律、普遍要求與我軍特色、歷史繼承與時(shí)代創(chuàng)新辯證統(tǒng)一，把強(qiáng)軍夢(mèng)轉(zhuǎn)化成了每一名官兵和每一支部隊(duì)價(jià)值追求的具體標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)、軍人夢(mèng)的一致性，必將也已經(jīng)在全軍形成了矢志強(qiáng)軍、奉獻(xiàn)成才、鍛造勁旅的鮮明導(dǎo)向。第二，鄭重強(qiáng)調(diào)要著力增強(qiáng)思想政治教育的時(shí)代性和感召力。習(xí)主席深刻指出，思想政治教育說(shuō)起來(lái)重要、形式上抓起來(lái)不難，但要真正取得成效就不容易了，關(guān)鍵是要突出其時(shí)代性和感召力。時(shí)代性是指教育的指導(dǎo)思想、構(gòu)成要素、過(guò)程環(huán)節(jié)等，都要體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展變化的新特點(diǎn)、新趨勢(shì)、新要求；感召力是指教育通過(guò)說(shuō)服、示范和人格魅力，以及生動(dòng)形式、靈活方法、先進(jìn)技術(shù)等非強(qiáng)制手段，引導(dǎo)和感化官兵的能力。時(shí)代性是感召力的精神內(nèi)核，把握不住時(shí)代脈搏，增強(qiáng)感召力就無(wú)從談起；感召力是時(shí)代性的外在形式，打造不出感召力，增強(qiáng)時(shí)代性就會(huì)淪為空談。增強(qiáng)時(shí)代性和感召力，要求教育必須緊緊圍繞黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)系統(tǒng)展開(kāi)；必須著重提高教育服務(wù)備戰(zhàn)打仗的貢獻(xiàn)率；必須深刻理解思想政治教育的力量在一個(gè)“真”字；必須切實(shí)增強(qiáng)說(shuō)理性和戰(zhàn)斗性；必須學(xué)會(huì)用信任的眼光、欣賞的眼光、發(fā)展的眼光看待基層官兵；必須研究把握信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代教育特點(diǎn)和規(guī)律，推動(dòng)教育思維理念、話(huà)語(yǔ)表達(dá)、行為活動(dòng)乃至整體面貌在革新中煥發(fā)新活力。第三，明確要求教育者要先受教育。習(xí)主席一針見(jiàn)血地指出，教育者必先受教育，這是我軍政治工作的基本原則；部隊(duì)教育效果不好，固然有方式方法問(wèn)題，但與領(lǐng)導(dǎo)干部自身不過(guò)硬有著直接關(guān)系。要讓有理想的人講理想，守紀(jì)律的人講紀(jì)律。理論信仰的危機(jī)有時(shí)直接來(lái)自人際信任的危機(jī)，只有真理的力量同人格的力量統(tǒng)一起來(lái)，教育才能顯現(xiàn)出威力。總之，現(xiàn)在開(kāi)展教育的方法手段多了，但領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭、教育者先受教育的規(guī)律永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

三是關(guān)于軍隊(duì)思想政治教育的主要任務(wù)。任務(wù)是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)必須做好的工作，是目標(biāo)的具體化。習(xí)主席對(duì)新時(shí)代教育任務(wù)的闡述主要集中在三個(gè)方面，體現(xiàn)了強(qiáng)軍目標(biāo)對(duì)教育工作的戰(zhàn)略需求。第一，要深入抓好軍魂教育。習(xí)主席強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是我軍永遠(yuǎn)不變的軍魂。他要求，教育引導(dǎo)官兵增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決聽(tīng)從黨中央和中央軍委指揮。從意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的實(shí)際、軍隊(duì)成分更新的現(xiàn)實(shí)和部隊(duì)教育實(shí)踐的現(xiàn)狀看，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)主席重要論述尤其要突出強(qiáng)調(diào)“講政治”。講政治是思想政治教育的精髓和內(nèi)核，也是習(xí)主席建軍治軍始終強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵問(wèn)題。思想政治教育首先必須聚焦“思想”和“政治”。軍隊(duì)思想政治教育講政治，首先講的就是緊緊扭住鑄牢軍魂這個(gè)核心任務(wù)。不講政治，實(shí)際上就是取消了思想政治教育的方向和內(nèi)核；不講政治的思想政治教育，就從根本上失去了意義與價(jià)值。第二，要加強(qiáng)戰(zhàn)斗精神培育。習(xí)主席指出，全軍都要強(qiáng)化戰(zhàn)斗隊(duì)思想，強(qiáng)化當(dāng)兵打仗、帶兵打仗的意識(shí)，強(qiáng)化部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神。他要求，培養(yǎng)戰(zhàn)斗精神，要從思想上入手，要加強(qiáng)馬克思主義戰(zhàn)爭(zhēng)觀(guān)和我軍根本職能教育，解決好官兵為誰(shuí)扛槍、為誰(shuí)打仗，當(dāng)兵干什么、練兵為什么等根本性問(wèn)題。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)主席這些重要論述，關(guān)鍵要通過(guò)回答好支撐戰(zhàn)斗力生成的根本性認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決好制約戰(zhàn)斗精神培育的傾向性思想問(wèn)題，夯實(shí)廣大官兵向戰(zhàn)為戰(zhàn)的思想根基；要通過(guò)思想上、組織上、方式上、作風(fēng)上的一系列加強(qiáng)與轉(zhuǎn)變，做到打仗思想貫穿教育全過(guò)程、中心環(huán)節(jié)融入中心任務(wù)，把備戰(zhàn)打仗指揮棒牢固立起來(lái)，切實(shí)提升教育服務(wù)備戰(zhàn)打仗的貢獻(xiàn)率。第三，要把紅色基因一代代傳下去。習(xí)主席指出，能否始終如一保持我黨我軍光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，是關(guān)系軍隊(duì)建設(shè)的大問(wèn)題。他強(qiáng)調(diào)，要讓紅色基因代代相傳。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)主席這些重要論述，重點(diǎn)是要著眼堅(jiān)定理想信念、鍛造絕對(duì)忠誠(chéng)、培育戰(zhàn)斗精神、塑造優(yōu)良作風(fēng)、鞏固軍民團(tuán)結(jié)，做好深化黨史軍史宣傳教育、組織重要紀(jì)念活動(dòng)、建設(shè)軍史場(chǎng)館、開(kāi)發(fā)利用軍內(nèi)外紅色資源等教育工作，在新時(shí)代不斷發(fā)揚(yáng)光大我黨我軍光榮傳統(tǒng)。

四是關(guān)于軍隊(duì)思想政治教育的方法途徑。方法途徑是完成教育任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的措施、手段、形式，直接影響教育效果。習(xí)主席對(duì)新時(shí)代教育方法途徑的指導(dǎo)，既強(qiáng)調(diào)固本培元，遵循思想政治教育重視理論武裝的優(yōu)良傳統(tǒng)，又力推創(chuàng)新發(fā)展，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和任務(wù)需要提出文化育人、“三全育人”（全員全過(guò)程全方位育人）新途徑。第一，堅(jiān)持用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心聚魂。習(xí)主席要求，要用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、新時(shí)代黨的強(qiáng)軍思想武裝官兵，打牢部隊(duì)聽(tīng)黨指揮、履行使命的思想政治基礎(chǔ)。實(shí)際上，在人民軍隊(duì)的發(fā)展史上，黨的創(chuàng)新理論每前進(jìn)一步，軍隊(duì)理論武裝工作就跟進(jìn)一步，使軍隊(duì)在思想上政治上始終與黨保持高度一致。今天，進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，依然要把這一法寶用好，把這一優(yōu)勢(shì)延續(xù)。特別是要注重創(chuàng)新方式方法，力求達(dá)到習(xí)主席提出的思想政治教育的理想境界，即政治性和學(xué)理性、價(jià)值性和知識(shí)性、建設(shè)性和批判性、理論性和實(shí)踐性、統(tǒng)一性和多樣性、主導(dǎo)性和主體性、灌輸性和啟發(fā)性、顯性教育和隱性教育八對(duì)范疇的辯證統(tǒng)一，讓新生代官兵聽(tīng)得懂、喜歡聽(tīng)，真正走心入腦、自覺(jué)踐行。第二，打造強(qiáng)軍文化。習(xí)主席指出，強(qiáng)軍事業(yè)呼喚強(qiáng)軍文化。他要求，要結(jié)合各部隊(duì)傳統(tǒng)和任務(wù)特點(diǎn)，加強(qiáng)軍事文化建設(shè)，打造強(qiáng)軍文化，培養(yǎng)官兵大無(wú)畏的英雄氣概和英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)。文化的力量更深沉、更持久，強(qiáng)軍文化能為革命軍人提供滋養(yǎng)心靈的精神沃土，為一流軍隊(duì)提供強(qiáng)軍實(shí)踐的價(jià)值引領(lǐng)。學(xué)習(xí)貫徹這些重要論述，必須樹(shù)立大文化觀(guān)，既要用好紅色文化陣地、培育部隊(duì)特色文化、開(kāi)展好群眾性文化活動(dòng)，積極拓展文化育人新陣地，還要深化政治整訓(xùn)、正風(fēng)肅紀(jì)反腐、純潔內(nèi)部關(guān)系，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正好生態(tài)。第三，堅(jiān)持全員全程全方位育人。習(xí)主席指出，要樹(shù)立大政工理念，把部隊(duì)、社會(huì)、家庭銜接起來(lái)，把軍內(nèi)軍外、網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合起來(lái)，形成全方位、寬領(lǐng)域、軍地合作的政治工作格局。他強(qiáng)調(diào)，政治工作是群眾性工作，要組織廣大黨員、干部一起來(lái)做，動(dòng)員廣大官兵積極參與，大家齊心協(xié)力開(kāi)創(chuàng)我軍政治工作新局面。思想政治教育作為政治工作的重要組成部分，理應(yīng)遵循這一科學(xué)指導(dǎo)，從鑄魂、打贏(yíng)、作風(fēng)等多維度準(zhǔn)確把握新時(shí)代思想政治教育的新要求，從教育的內(nèi)容、方法、力量、制度、保障、環(huán)境、資源、研究等各方面系統(tǒng)建構(gòu)教育新體系，以體系的重構(gòu)重塑開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代人民軍隊(duì)思想政治教育新境界。