（黑龍江大學(xué)研究生院 黑龍江 哈爾濱 150080）

重疊式形容詞在黑龍江方言中占有重要的地位，運(yùn)用靈活生動(dòng)，表達(dá)效果是其他詞無(wú)法比擬的，值得重視和研究。通過(guò)對(duì)黑龍江方言語(yǔ)料的檢索發(fā)現(xiàn)，針對(duì)黑龍江方言重疊詞的研究主要集中在其構(gòu)成形式、語(yǔ)法及語(yǔ)義特征三個(gè)方面。王學(xué)忠（2010）[1]探討了黑龍江方言重疊的構(gòu)詞形式；才娟（2013）[2]探討了黑龍江方言重疊式形容詞構(gòu)詞類型，她將其分為AA式重疊與ABB式重疊兩類，舉例說(shuō)明了不同的構(gòu)詞方式；張明輝、白蘭（2014）[3]對(duì)于黑龍江方言中表示狀態(tài)的AABB式形容詞重疊從語(yǔ)法功能和語(yǔ)義等方面進(jìn)行了簡(jiǎn)要論述；唐帥（2016）[4]從構(gòu)詞、語(yǔ)義、語(yǔ)用三方面入手，對(duì)于黑龍江方言重疊擬聲后綴構(gòu)成的AABB式重疊詞進(jìn)行了分析。縱觀以往有關(guān)黑龍江方言重疊式形容詞的研究，其理論方法較為單一，多采用對(duì)比法，與語(yǔ)言學(xué)理論相結(jié)合的研究極為少見。本文以黑龍江方言重疊式形容詞為研究對(duì)象，運(yùn)用認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)中的象似性及非范疇化理論對(duì)其進(jìn)行深入，旨在揭示其在重疊后語(yǔ)法意義及句法功能變化方面的兩大動(dòng)因。

一、黑龍江方言重疊式形容詞的構(gòu)成類型

通過(guò)對(duì)大量黑龍江方言重疊詞語(yǔ)料檢索后，筆者發(fā)現(xiàn)黑龍江方言重疊式形容詞的構(gòu)成主要有AA式、ABB式、AABB式和ABAB式四種重疊方式：

1.AA式重疊

新新：形容顏色鮮艷亮麗。

癟癟：形容物體體積縮小。

2.ABB式重疊

癟瞎瞎：形容物體不豐滿。

呆呵呵：形容人不機(jī)靈的樣子。

3.AABB式重疊

架架哄哄：一般形容人有架子，不愛搭理人。

笨笨咔咔：指人行為動(dòng)作不靈活。

4.ABAB式重疊

一樣一樣的：形容兩個(gè)物體形態(tài)相同。

確黑確黑的：指物體特別黑。

二、黑龍江方言重疊式形容詞的認(rèn)知研究

（一）象似性理論

象似性（Iconicity）最早是由美國(guó)著名哲學(xué)家、符號(hào)學(xué)奠基人Peirce（1932）在他的符號(hào)三元組合概念中提出的，他指出圖像是一種象似符號(hào)，這種符號(hào)和描述對(duì)象之間具有一定的象似性[5]。把象似性引入語(yǔ)言重疊式的研究也引起了國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言學(xué)家的重視。由于重疊式在不同語(yǔ)言中有共性存在，通過(guò)對(duì)不同語(yǔ)言的研究和觀察，可揭示重疊式的形式和意義之間的非任意性聯(lián)系。較早注意到這點(diǎn)的是 Sapir（2002），他在對(duì)既無(wú)親緣關(guān)系又無(wú)地緣關(guān)系的美洲印第安語(yǔ)言、非洲、大洋洲語(yǔ)言的觀察的基礎(chǔ)上指出多種語(yǔ)言中的重疊現(xiàn)象含有“不證自明的象似性”[6]。Lakoff&Johnson（1980）也認(rèn)為世界上語(yǔ)言中的所有“重復(fù)現(xiàn)象”都是“形式越多、內(nèi)容越多”原則的例證[7]。Moravcsik（1978）指出語(yǔ)言的重疊式是“形式機(jī)制的擬象用法”，各種語(yǔ)言的重疊式經(jīng)常負(fù)載的最為明顯的意義是“量的增加”[8]。Hiraga（1995）將語(yǔ)言的重疊現(xiàn)象作為“數(shù)量象似性”實(shí)例進(jìn)行闡釋[9]。

因此，詞匯重疊是象似性的一種體現(xiàn)，具有認(rèn)知上的象似性根源，運(yùn)用象似性理論去分析詞匯重疊現(xiàn)象是可行的。下面主要討論數(shù)量象似性與黑龍江方言重疊式形容詞。

（二）數(shù)量象似性與黑龍江方言重疊式形容詞

1.數(shù)量象似性與數(shù)量、程度的增加

數(shù)量象似性是指語(yǔ)言形式的復(fù)雜性會(huì)導(dǎo)致概念的復(fù)雜性。Lakoff&Johnson（1980）在研究英語(yǔ)句法時(shí)注意到存在一個(gè)句法隱喻“形式越多，內(nèi)容越豐富”，即形式越多，表達(dá)意義就越豐富[10]。黑龍江方言形容詞重疊的中心意義是程度和數(shù)量的增加，這完全符合數(shù)量象似性原則的本質(zhì)。如：

例（1）：

a.他把干乎乎的雜草縷得齊齊刷刷的。（指整齊、規(guī)整的樣子）

上例中，“齊刷”這一形容詞在黑龍江方言中表示很整齊、規(guī)整的樣子；在重疊后，其重疊式“齊齊刷刷”加強(qiáng)了雜草整理后的整齊程度。而表示性狀的形容詞“干”加上黑龍江方言中的虛化詞綴“乎乎”重疊為“干乎乎”后，將雜草“干”的程度更加凸顯，并且展現(xiàn)出了更加生動(dòng)形象的畫面。如：

例（2）：

a.張老二這一天天神神道道的，不知道琢磨啥幺蛾子呢。（指神神秘秘的）

b.張老二這一天天神道的，不知道琢磨啥幺蛾子呢。（指很神秘）

在以上兩個(gè)例句中，重疊后的黑龍江方言形容詞“神神道道”與其原式“神道”相比，形式有所增加，試體會(huì)二者所表達(dá)的意義，不難發(fā)現(xiàn)重疊式“神神道道”表達(dá)了一種更強(qiáng)烈的神秘含義。這種程度的增加來(lái)自形式的重復(fù)，這也是“形式越多，內(nèi)容越豐富”的另一表征。

2.數(shù)量象似性與內(nèi)外屬性外化

本文此前已經(jīng)提到，數(shù)量象似性的本質(zhì)是形式的增加反映了意義的增加，但除數(shù)量的增加外，還有其他成分的增添?；拘问降男稳菰~重點(diǎn)在于描述物體的屬性，然而重疊后的形容詞將關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)闋顟B(tài)。這種來(lái)源于重疊過(guò)程中狀態(tài)的增強(qiáng)也建立在數(shù)量象似性理論的基礎(chǔ)上。如：

例（3）：

a.老王家大兒子都三十了，做事兒還總毛毛愣愣的。（指做事不仔細(xì)）

b.他磕磕巴巴地把這篇課文讀完了。（表示說(shuō)話不利索，斷斷續(xù)續(xù)）

c.她新買的這雙鞋穿著緊緊登登的。（形容十分緊）

在例句a中，“毛毛愣愣”是黑龍江方言形容詞“毛愣”的重疊形式?！懊丁笔潜硎救溯p率、不穩(wěn)重的屬性，然而其重疊式“毛毛愣愣”則表示一個(gè)人做事毛手毛腳、不仔細(xì)的樣子。例句b中，“磕磕巴巴”在重疊前的原式“磕巴”指說(shuō)話不利索的人，而重疊后表示一個(gè)人說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)的樣子。例句c中，黑龍江方言形容詞“緊登”更傾向于描寫鞋子的內(nèi)在屬性“緊”的程度，而其重疊后“緊緊登登”除了強(qiáng)調(diào)緊的程度外，還表現(xiàn)出了穿的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)性，以及說(shuō)話者在穿的過(guò)程中表達(dá)的想法和態(tài)度。形容詞重疊后伴隨著狀態(tài)義的產(chǎn)生，換言之，狀態(tài)義也隨著重疊過(guò)程而凸顯。因此，筆者認(rèn)為數(shù)量象似性是黑龍江方言形容詞重疊后意義變化的認(rèn)知理?yè)?jù)。

（三）非范疇化

非范疇化理論是由Hopper&Thompson（1984）提出的，主要用于解釋詞類范疇的動(dòng)態(tài)特征。非范疇化認(rèn)為，范疇不是靜態(tài)的，而是隨著使用詞語(yǔ)的語(yǔ)境而變化的，并依賴于我們頭腦中儲(chǔ)存的認(rèn)知模式[11]。劉正光（2005）認(rèn)為，非范疇化可以從語(yǔ)言變化和認(rèn)知方法兩個(gè)方面來(lái)解釋[12]。從語(yǔ)言研究的角度，可以這樣定義非范疇化：一個(gè)范疇的成員逐漸失去其作為成員的特征的過(guò)程，與此同時(shí)，它也獲得了一個(gè)新范疇的一些特征。非范疇化理論是分析語(yǔ)言事實(shí)的一個(gè)重要理論，本文將運(yùn)用非范疇化理論來(lái)分析黑龍江方言形容詞重疊后語(yǔ)法功能的變化。

（四）非范疇化與句法功能的轉(zhuǎn)變

在句法重疊中有這樣一個(gè)現(xiàn)象，即重疊式具有其原式不具備的句法功能；因此，我們可以說(shuō)，詞語(yǔ)在重疊后帶來(lái)了功能轉(zhuǎn)變。對(duì)于這種轉(zhuǎn)變形成的原因，石毓智（1996）指出重疊使其基式的概念義定量化，定量化又進(jìn)一步引起詞語(yǔ)句法功能的確定化[13]。然而筆者認(rèn)為這種句法功能的轉(zhuǎn)變?cè)从谡Z(yǔ)言的非范疇化。如：

例（4）：

a.你們可消停消停吧，房蓋都快讓你們掀起來(lái)了。（指安靜，安穩(wěn)）

b.就你在那得得嗖嗖，比比劃劃，虎了光嘰瞎噗嚓。（指過(guò)分炫耀）

在例句a中，我們可以看出，若將句子中的劃線部分去掉，句子中的空缺需要用動(dòng)詞來(lái)填補(bǔ)，從而形成合乎語(yǔ)法的句子。這說(shuō)明了黑龍江方言形容詞“消?！焙汀暗绵病痹谥丿B過(guò)程中獲得了動(dòng)詞的某些功能，原式在重疊后作為獨(dú)立從句的能力大大增強(qiáng)，這種句法功能的變化正是非范疇化的結(jié)果；這也體現(xiàn)了原型到非原型的轉(zhuǎn)變，在從一個(gè)語(yǔ)言范疇的原型成員向邊緣成員的轉(zhuǎn)變過(guò)程中，這個(gè)詞會(huì)失去一些原有的特征，并從其他范疇中獲得一些特征，這些句法功能也包含在這些特征中，隨著成員典型性的變化，其功能的變化也隨之產(chǎn)生。也就是說(shuō)，上述詞語(yǔ)的重疊使它們失去了形容詞范疇的屬性，而從動(dòng)詞范疇中得到了更多的屬性，變成了其范疇的中心成員。

此外，黑龍江方言形容詞重疊的許多原始形式都是名詞、動(dòng)詞，甚至不是獨(dú)立的語(yǔ)言單位，而在重疊后，變成了形容詞，這也是非范疇化和再范疇化的結(jié)果。如：

例（5）：

a.球，蛋——球球蛋蛋

b.勁兒——?jiǎng)艃簞艃?/p>

例（6）：

a.拔愣——拔拔愣愣

b.縷瓜——縷縷瓜瓜

在例（5）（6）中，形容詞重疊的原式分別是名詞和動(dòng)詞，這些語(yǔ)言單位被重疊后在句子中的句法位置改變，句法功能也隨之改變。如：

例（7）：

a.老王家?guī)讉€(gè)孩子都長(zhǎng)得球球蛋蛋的，一點(diǎn)不隨他們爹媽。（指像球、蛋一樣又圓又小）

b.瞅你那出，跟誰(shuí)倆勁兒勁兒的呢？（指和人鬧意見時(shí)擺譜的樣子）

例（8）：

a.別人都好好上課，就他在那撥撥楞楞的。（形容不安分，左右搖擺的樣子）

b.張大爺把家門口的雜草收拾得縷縷瓜瓜的。（形容非常整齊）

在例（7）a中，重疊詞“球球蛋蛋”的基式為“球、蛋”，二詞的典型功能是指稱一種物體，而其重疊后完全失去了指稱功能，并且通過(guò)形容孩子們長(zhǎng)得弱小被賦予了表達(dá)義。在（7）b中，“勁兒勁兒”的重疊原式為名詞“勁兒”，表示力量。而重疊后，其含義變?yōu)椤靶稳菖c人鬧意見時(shí)擺譜的樣子”，成了與原式完全不同的兩個(gè)詞。

在例（8）a中，重疊詞“撥撥楞楞”的原式為“撥楞”，表示搖擺的動(dòng)作，而重疊后則呈現(xiàn)出一種反復(fù)搖擺的動(dòng)態(tài)場(chǎng)面，動(dòng)作不是一下子就停止的。由此可見，重疊后其動(dòng)作性減弱，狀態(tài)性增強(qiáng)，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樾稳菰~的范疇。在例句（8）b中，黑龍江方言動(dòng)詞“縷瓜”指收拾、整理，把某物捋順。然而在重疊后，“縷縷瓜瓜”表示出一種順溜、整齊的狀態(tài)，完全失去了動(dòng)詞范疇的屬性，變成了形容詞范疇的中心成員。

三、結(jié)語(yǔ)

本文以黑龍江方言形容詞重疊為研究對(duì)象，在認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的框架下，運(yùn)用象似性理論和非范疇化理論對(duì)黑龍江方言形容詞重疊詞進(jìn)行了探討，驗(yàn)證了其重疊后語(yǔ)法意義和句法功能改變的動(dòng)因。第一，黑龍江方言形容詞重疊后所表達(dá)的數(shù)量和程度都有所增加，這種變化可以用數(shù)量象似性原則解釋，數(shù)量象似性原則也是其重疊后語(yǔ)法意義變化的認(rèn)知理?yè)?jù)。第二，一些黑龍江方言在重疊后句法位置有所改變，并失去了其作為原式的句法功能，獲得了某些其他的功能。這種功能的轉(zhuǎn)變是非范疇化的結(jié)果，因此非范疇化是其功能轉(zhuǎn)變的認(rèn)知?jiǎng)右?。詞范疇的屬性，變成了形容詞范疇的中心成員。