劉良軍 黃月慧

不忘本來才能開辟未來，忘記歷史就等于背叛。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上發(fā)表的重要講話，既回答了在熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年的重大時刻、于“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵時間節(jié)點，在全黨集中開展黨史學習教育的原因緣由，更為接下來黨員干部推動黨史學習往深里走、往心里走、往實里走提供了根本遵循和行動指南。“凡益之道，與時偕行?！痹谌h集中開展黨史學習教育，誠然是黨的政治生活中的一件大事，折射于黨員干部學黨史，則是一項重大政治任務，也是考察評判黨員干部政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力的重要標尺。惟有深悟?qū)W黨史的意義與根本目的，把握學黨史的正確方法和行動路徑，做到學史明理不迷惘、學史增信有進步、學史崇德大提升、學史力行見真章，黨員干部才能更好地建功立業(yè)新征程，以優(yōu)異成績獻禮建黨一百周年。

一、黨員干部學黨史的要義所在

習近平總書記強調(diào)，在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。得其大者兼其小。①習近平.學黨史悟思想辦實事開新局 以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年[N].人民日報，2021-02-21.就單個具體的黨員干部而言，學黨史至少具有以下方面的重要意義。

（一）學黨史，既能知道我們黨是怎么來的，更能弄清楚我們黨將要到哪里去

毛澤東同志說過，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌為之煥然一新。由此，黨因中國革命而生，隨中國革命而興，其成立的目的簡明扼要，即為著民族獨立、人民解放，為著國家富強、人民幸福，最終實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢。百年波瀾壯闊，百年執(zhí)著求索，百年奮斗不息。廣大黨員干部學黨史，自然會為黨的輝煌成績而自豪，為黨的風華正茂而驕傲。但革命尚未成功，同志仍需努力，尤其較歷史上任何時期都更加接近、更有條件和能力實現(xiàn)中國夢之時，千萬不能被勝利沖昏了頭腦，而必須緊跟黨的步伐，沿著黨所擘畫的藍圖、明確的方向一步一個腳印，穩(wěn)中求進、行穩(wěn)致遠，終至夢想的彼岸。

（二）學黨史，重在徹悟人民是我們黨的力量之源、血脈之基、執(zhí)政之本

習近平總書記擲地有聲，人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣，是共和國的堅實根基。毋庸置疑，這一重要論斷正由百年黨史得來，也由此說明黨永葆執(zhí)政地位，推動黨和國家事業(yè)發(fā)展，仍然需要牢牢根植人民，與人民共同奮斗。事實也是如此，無論是歷經(jīng)28年槍林彈雨，建立新中國，還是改革開放以來，社會主義中國以更加雄偉的身姿屹立于世界東方，黨從來不是孤軍奮戰(zhàn)，一直有人民作堅實后盾。因此黨員干部學黨史，務必知行合一，更加密切聯(lián)系群眾，一如既往地與群眾保持血肉聯(lián)系、魚水情誼，切實做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，持續(xù)增進人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。

（三）學黨史，要求對標對表先輩先烈先鋒，敢于擔當、勇于作為、甘于奉獻

革命年代，“砍頭不要緊，只要主義真”；建設年代，“石油工人一聲吼，地球也要抖三抖”；改革開放新時期，“開局就是決戰(zhàn)，起步就是沖刺”……無疑，中國革命的勝利是拼出來的，社會主義是干出來的。而無論是“拼”，還是“干”，都有一批又一批共產(chǎn)黨人在那里流血、流淚、流汗，在那里“我將無我，不負人民”。由此，黨員干部學黨史，應該明白“黨員干部”絕不只是一種政治身份，更意味著政治使命、政治擔當、政治責任，要求敢于擔當、勇于作為、甘于奉獻。尤其船到中流、人到半山，不進則退、非進不可之時，惟有亮出舍我其誰的姿態(tài)，盡展風雨兼程的狀態(tài)，才能逢山開路、遇水架橋，推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。

（四）學黨史，妙處在于從黨史中汲取更好開展工作的智慧、思維與方法

哲人有言，歷史總是驚人地相似。既然相似，一旦掌握內(nèi)中的規(guī)律原理之后，就能不再“兩次踏進同一條河流”，犯相同、類似的錯誤。譬如毛澤東同志強調(diào)“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權”，帶給今天黨員干部的啟示，就是只有知己知彼，才能應對有方、百戰(zhàn)不殆；鄧小平同志感言如何走過長征路時，用了一句“跟著走、跟黨走”，啟迪當代黨員干部只有切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，永葆對黨忠誠的赤子之心，才能在黨的領導下正確履職盡責、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務。窺斑見豹。百年黨史中閃爍的智慧光芒比比皆是，就看黨員干部能否創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，達至開展工作輕車熟路、化解矛盾游刃有余。

（五）學黨史，歸根到底則是從黨史中汲取精神的力量，集中精力辦好自己的事

一部百年中共黨史，濃縮為一句話，就是黨為踐行為人民謀幸福、為民族謀復興的初心和使命，從而堅忍不拔、百折不撓，勵精圖治、再接再厲的奮斗史。由此及彼。身為黨員干部，學習黨史就要將這種奮斗精神予以傳承弘揚，通過本職工作崗位上的表現(xiàn)得以完美展示。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。黨的“兩個先鋒隊”性質(zhì)，決定了今天黨員干部必須在各自領域發(fā)揮先鋒模范作用，集中精力把自己的事情辦好，讓身邊群眾看到希望，有所指望。以史為鑒，可以知興替。實踐表明，黨史正具有這種功效，能夠滋養(yǎng)黨員干部、激勵黨員干部、鞭策黨員干部。①徐川.從百年黨史中汲取前行力量[N].人民日報，2021-03-01.

二、黨員干部學黨史的根本目標遵循

習近平總書記強調(diào)，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。由此，本次黨史學習教育的目的躍然紙上，要求黨員干部務必與之對表對標，使學黨史務實功、求實效、見實績。

（一）學史明理，切實弄清楚歷史和人民為何最終選擇了中國共產(chǎn)黨，進而在黨的領導下奪取新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義新勝利

“物之所在，道則在焉?！秉h今天的執(zhí)政地位不是誰恩賜的，也不是守株待兔被動等來的，更不是天上憑空掉下來的，而是藉由自己的拼搏、奮斗，奉獻、付出，并贏得人民衷心擁護的基礎上，水到渠成、順理成章。沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有新中國，就沒有中國特色社會主義。百年來，黨始終不忘為人民謀幸福、為民族謀復興的初心和使命，自覺擔負起實現(xiàn)民族獨立、人民解放與國家富強、人民幸福的歷史重任，團結帶領全國人民由“站起來”至“富起來”，正逐漸完成“強起來”的偉大歷史性飛躍。歷史是最好的清醒劑，也是最好的營養(yǎng)劑。一方面，誰站在歷史正確的一邊，在歷史前進的邏輯中前進，在時代發(fā)展的潮流中發(fā)展，誰就會獲得歷史的青睞；另一方面，民心是最大的政治，得民心者得天下。正是百年波瀾壯闊、百年砥礪奮斗，歷史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨。因此，黨員干部學習黨史，必須明白這一顛撲不破的真理、樸實無華的道理，于黨百年歷史的新起點上，繼續(xù)“咬定青山不放松”，一錘接著一錘敲，推動中國特色社會主義穩(wěn)中求進、行穩(wěn)致遠。

（二）學史增信，不斷堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心，矢志為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想奮斗終身

百年來，一批又一批中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、繼往開來，不惜犧牲寶貴的生命，原因何在？要而言之，就是信仰歷久彌堅，信念堅不可摧，信心堪比天高。習近平總書記一語中的，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念或理想信念不堅定，就會在精神上缺“鈣”，精神上得“軟骨病”。①李浩燃.以堅定的理想信念堅守初心[N].人民日報，2019-06-01.誠哉斯言，正是出于對馬克思主義的堅定信仰，“墨水也是香的”；正是篤定能夠建設一個更加美好美麗的新中國，“砍頭不要緊，只要主義真”；正是為了彰顯社會主義制度的無比優(yōu)越性，“寧肯少活二十年，也要拿下大油田”。一部黨的百年歷史，就是真正共產(chǎn)黨人為了信仰信念信心而埋頭苦干、拼命硬干、崇尚實干的歷史。因此今天黨員干部學黨史，就是要從中汲取堅定信仰信念信心的力量與能量，做到既來之則安之，既信之則守之。疾風知勁草，烈火見真金。挺進中國特色社會主義新時代，邁進全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，各種難以預料、無法預料的矛盾風險挑戰(zhàn)層出不窮，更加需要黨員干部增強信仰、增進信念、增加信心，任爾東西南北風，我自巋然不動。

（三）學史崇德，修好“政德修養(yǎng)”必修課，永葆“人民公仆”“人民勤務員”的先鋒本色與政治底色

“德不孤，必有鄰?！秉h一路走來，黨員由最初的幾十人至今天逾九千萬，正是“德不孤”的鮮明體現(xiàn)和生動呈現(xiàn)。回望歷史，無論是井岡山時期“不拿群眾一針一線”，還是長征途中“留下半條被子”，又或者延安時期“自力更生、豐衣足食”……黨在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)道德文化的基礎上，更結合根本宗旨、初心使命，加以創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，使億萬人民群眾由衷信服，終至黨群、干群心連心，同呼吸，共命運?！盀檎缘?，譬如北辰，居其所而眾星共之。”正是無數(shù)共產(chǎn)黨人一直以來明大德、守公德、嚴私德，公私分明、先公后私、大公無私、公而忘私，才讓人民群眾相信黨、信賴黨，愿意在黨的領導下創(chuàng)造更加幸福美好新生活。做官先做人，做人德為先。黨的十八大以來，習近平總書記反復強調(diào)德才兼?zhèn)?、以德為先，某種程度上，就是希望黨員干部勿忘學習黨史，注重從先烈先輩先鋒身上繼承其優(yōu)秀道德品質(zhì)，以德立身、靠德聚人、用德服人，一身正氣、公道正派、光明磊落。因此今天黨員干部學黨史，修好“政德修養(yǎng)”這一必修課，實屬題中之義、內(nèi)在必然。①曹洪滔，張倩.習近平關于政德建設重要論述的內(nèi)涵、特征與價值[J].理論導刊，2020（04）.

（四）學史力行，立足新時代人民日益增長的美好生活需要，將人民群眾的利益實現(xiàn)好維護好發(fā)展好，使其有可持續(xù)的獲得感、幸福感和安全感

知行合一，是我們黨對于學習向來所持的立場與態(tài)度。尤其習近平總書記在本次動員大會上諄諄告誡，學習與工作不能割裂開來，更不能于內(nèi)中滋生形式主義、官僚主義，而必須為人民辦實事、干好事、解難事。言下之意，學黨史必須學以致用，必須用實打?qū)嵉男袆觼碚蔑@學習的實績實效。事實也是如此，回望黨史，正是無數(shù)共產(chǎn)黨人不馳于空想、不騖于虛聲，腳踏實地、求真務實，才有了人民群眾的生活水平“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”，才讓社會主義中國越發(fā)以偉岸的身姿屹立于世界民族之林?！叭嗣駥γ篮蒙畹南蛲?，就是我們的奮斗目標?！笔聦崉儆谛坜q，今天第一個百年目標已經(jīng)實現(xiàn)，人民小康生活夢想成真。但全面小康并非終點，而是新生活、新奮斗的起點。因此，黨員干部學黨史，要求將從黨史中汲取的智慧和能量轉(zhuǎn)化為勤勉務實的行動，讓人民生活得更加幸福美好。黨員干部以學促行，邊學邊行，知責于心、擔責于身、履責于行，必將推動改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，必將讓先烈先輩未竟的事業(yè)最終抵達夢想的彼岸。

三、黨員干部學黨史貴在求真務實

“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生?！痹趹c祝黨的百年華誕之際、于開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程之時，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時、十分必要。尤其習近平總書記強調(diào)，每一名黨員干部，不管處在哪個層級與崗位，都要全身心投入，做到學有所思、學有所獲、學有所得。因此，黨員干部學黨史，既是一項重要的政治任務，也是檢驗是否對黨忠誠，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的“試金石”，要求高度重視、嚴肅對待，不能有絲毫馬虎與懈怠。而最終能否達至學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的學習目的，貴在求真務實。

（一）學黨史貴在求真務實，要求學正史，而不能學野史

哲人有言，歷史就是事實，不是由人任意打扮的小姑娘。因此，黨員干部學黨史，必須學黨百年來真實發(fā)生、原汁原味的歷史，全面了解、把握黨從建黨到興黨、強黨的全過程與各方面。不必諱言，與厚重、深重、沉重的正史相較，野史顯得淺顯與直白，也不乏軼聞趣事，讓人讀起來頗覺活潑輕松。但既然是野史，必定不可信不可靠，乃至有戲說、重構、解構的成分，更加需要懸崖勒馬，轉(zhuǎn)向經(jīng)得起推敲與考證的正史與信史。實踐一再表明，“明鏡所以照形，古事所以知今”，惟有求真務實學真黨史，認認真真地學、原原本本地悟，才能不忘本來，開辟未來，更好地走好前行之路。

（二）學黨史貴在求真務實，要求知其然、更知其所以然，深悟黨的初心和使命，而不能簡單地滿足于事件的發(fā)生、事情的經(jīng)過、事后的結果

一部百年中共黨史，就是黨踐行初心和使命的歷史，就是黨矢志不渝實現(xiàn)民族獨立、人民解放，國家富強、人民幸福的歷史，就是黨為著中華民族偉大復興中國夢而承前啟后、繼往開來，砥礪奮進、執(zhí)著奮斗的歷史。換言之，不忘初心、牢記使命如同一根紅線，貫穿于百年黨史始終。因此黨員干部學黨史過程中，必須由此及彼，反躬自省，看自己入黨入仕、為官從政以來，有否偏離初心使命，是否執(zhí)著于初心使命。樹高千尺也忘不了根。惟有初心永在、使命永恒，才能永葆先鋒本色、公仆本真。

（三）學黨史貴在求真務實，要求將學黨史與學黨的創(chuàng)新理論相結合，而不能“兩張皮”“不往來”

黨百年來，由小到大、由弱至強、由勝利走向新的勝利，內(nèi)中秘訣在哪？一個重要方面，當屬既堅持馬克思主義根本指導思想，又不斷推進其中國化時代化，用以指導變化了、變化著的黨情與國情。實踐無止境，理論創(chuàng)新無止境。黨的十八大以來，我國經(jīng)濟社會發(fā)展之所取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，經(jīng)濟實力、科技實力、綜合國力與人民生活水平之所以顯著提升，就是因為有習近平新時代中國特色社會主義思想這一當代中國的馬克思主義、馬克思主義在當代中國發(fā)展的最新成果作指導。因此黨員干部學黨史，必須將學黨史與學習領會黨的創(chuàng)新理論有機結合，做到“兩手抓”“兩不誤”“兩相宜”。

（四）學黨史貴在求真務實，要求以史為鑒，堅決維護習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導

一定程度上，一部百年黨史，也是一部于不同歷史時期，形成、確立黨的核心，并在核心的英明領導下，不斷推動黨和人民事業(yè)蒸蒸日上、欣欣向榮的歷史。事實也是如此，從“翻身不忘毛主席”“致富不忘鄧小平”，到今天“幸福感謝總書記”，億萬人民念茲在茲的是中國共產(chǎn)黨，是黨于各個歷史時期確立、擁戴的核心。百年黨史昭告，一個稀稀拉拉、松松垮垮的政黨，是干不了事、也干不成事的。正因為如此，黨員干部學黨史，就要深悟核心來之不易，倍感核心對于統(tǒng)一全黨意志、凝聚全民之力的極端重要性，進而發(fā)自肺腑地擁護核心、跟隨核心、捍衛(wèi)核心。

（五）學黨史貴在求真務實，要求知行合一，將學習所獲、所得，轉(zhuǎn)化為“我為人民辦實事”的具體行動、生動實踐

行勝于言。無論是我們黨的根本宗旨，還是初心使命，從來都不是空洞的表態(tài)、漂亮的口號，而是實打?qū)嵉木瞎M瘁、死而后已，是“我將無我，不負人民”的夙夜在公、廢寢忘食。人民就是江山，江山就是人民，民心向背決定黨的生死存亡。而如何得民心？自然是實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益，讓人民有可持續(xù)的獲得感、幸福感和安全感。因此黨員干部學黨史的效果怎樣，重中之重要看有否從黨史中汲取智慧和能量，想干事、能干事、干成事，不斷滿足新時代人民日益增長的美好生活需要，實現(xiàn)人的全面發(fā)展、人民共同富裕與社會全面進步。

四、黨員干部學黨史須傳承弘揚黨的優(yōu)良學風

揆諸黨史，傳承弘揚黨一直以來的優(yōu)良學風，對于今天黨員干部不斷提升履職盡責、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務的本領和能力，顯然具有非同尋常的意義，要求黨員干部審問之、慎思之、明辨之、篤行之，于感恩黨鍛造了優(yōu)良學風這一寶貴精神財富的同時，更切實踐行黨的優(yōu)良學風，依靠學習續(xù)寫新長征路上的新篇章。換言之，黨員干部學黨史，應該、也必須傳承弘揚黨的優(yōu)良學風。

（一）學習為黨誕生成立奠定堅實的思想基礎，繼而成為黨發(fā)展壯大、成長成熟的有效舉措、有力武器

實事求是地講，沒有馬克思主義在中國的傳播，便沒有黨的誕生成立。正是黨成立前夕，已經(jīng)有共產(chǎn)主義學習（研究）小組在全國各地如雨后春筍般出現(xiàn)，才使黨的誕生成立成為可能。因此，重視學習、善于學習，是我們黨與生俱來的基因密碼，也從此推動黨日漸成長成熟。習近平總書記指出，中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習贏得未來。誠然如斯，一百年來，黨的優(yōu)良學風一脈相承、一如既往、一以貫之，始終未曾淡化、淡漠與淡忘。尤其黨的十八大以來，一方面，以習近平同志為核心的黨中央率先學習、帶頭學習，使勤于開展學習成為推進新時代黨的建設新的偉大工程的一項制度化安排；另一方面，黨的十九大報告則將提高“學習本領”，置于新時代各級黨組織與黨員干部應該提高的“八大本領”之一，更加說明“學習強黨”的極端重要性，意味著黨員干部傳承弘揚踐行黨的優(yōu)良學風只有進行時，沒有完成時。①趙淵杰.在學習中練就高強本領[N].人民日報，2018-05-06.

（二）學習的目的全在于運用，要求堅持理論聯(lián)系實際，用理論指導實踐、推動工作

毛澤東同志說過，“如果我們黨有一百個至二百個系統(tǒng)地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學會了馬克思列寧主義的同志，就會大大地提高我們黨的戰(zhàn)斗力量?！雹诳苷?馬克思主義：學什么？怎么學？[N].臺州日報，2018-07-04.無疑，內(nèi)中強調(diào)學習必須堅持理論和實際相結合的思想躍然紙上、一覽無余，既指明了學習的根本目的所在，也提供了學習的基本方法論。放眼百年來，黨的指導思想從毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，到習近平新時代中國特色社會主義思想，皆立足于中國實際、緊跟時代發(fā)展，既從實踐中來，又用以指導實踐。于此，黨員干部傳承弘揚黨的優(yōu)良學風，同樣應該堅持理論聯(lián)系實際這一優(yōu)良學風的核心要義所在，于學黨史中做到既熟讀原著、深學原文、徹悟原理，又善于以之指導實踐、推動工作，并在具體實踐和工作中深化對黨的創(chuàng)新理論的全面理解和完整、準確把握。

（三）學習既要讀“有字書”，也要讀“無字書”，特別是堅持從群眾中來、到群眾中去，大興調(diào)查研究之風，在群眾面前“甘當小學生”

革命時期，當有人嘲笑、置疑“山溝溝里也能出馬克思主義”時，以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人以完美實踐予以證明。而內(nèi)中秘訣無它，不過是“有字書”與“無字書”的珠聯(lián)璧合、相得益彰。尤其在調(diào)查研究的基礎上，毛澤東同志寫出的一篇篇調(diào)查報告，即便今天看來，也具有積極的借鑒意義。黨的十八大以來，習近平總書記對讀“無字書”同樣格外重視，視其為改進學風的重要內(nèi)容之一。譬如他強調(diào)，調(diào)查研究是一個了解情況的過程，是一個推動工作的過程，是一個聯(lián)系群眾、為民辦事的過程，也是一個自我學習提高的過程，概而言之，調(diào)查研究的過程就是科學決策的過程。③侍旭.善于做正確的調(diào)查研究[N].人民日報，2018-08-03.由此，從“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權”，到“沒有調(diào)查就沒有決策權”，昭告黨員干部不能“死讀書”“讀死書”，而必須適時走向廣袤山鄉(xiāng)大地、城市樓宇，視調(diào)查研究為學習的有機組成，并以扎實務實的調(diào)查研究為傳承弘揚黨的優(yōu)良學風的明證。

（四）學習得法的重要保障，是堅持問題思維、問題導向，通過與不良學風作堅決斗爭，推動學習真正達到開闊胸襟、拓展視野，增長知識、提高能力的預期目的

追根溯源，黨的優(yōu)良學風的形成并非一蹴而就、畢其功于一役，期間也經(jīng)歷了撥亂反正的過程。而之所以最終返樸歸真，就是堅持問題思維、問題導向，以解決突出問題為抓手，確保全黨不忘學習的初心和使命。譬如延安時期，針對學習中出現(xiàn)的主觀主義現(xiàn)象、文風中出現(xiàn)的教條主義傾向，毛澤東同志專門發(fā)表《改造我們的學習》《反對黨八股》兩篇文章，供大家自我革命、自我提高。又如黨的十八大以來，習近平總書記要求持而不息整治“四風”，其中就包括整治形式主義之學風不正、“官樣文章”之文風不正等學習方面出現(xiàn)的問題。由此，黨百年來對學習、學風高度重視，抓緊抓實，為的就是打造學習型政黨，使黨永不停滯、永不僵化，始終走在時代前列，挺立時代潮頭。因此今天黨員干部傳承弘揚黨的優(yōu)良學風，應力戒蜻蜓點水、淺嘗輒止，務必從解決、糾正問題入手。

“行之力則知愈進，知之深則行愈達?！被赝话倌陙?，黨形成的優(yōu)良學風，內(nèi)中既有對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)道德文化所倡導君子應有學風的繼承和發(fā)揚，也有結合黨的自身建設實情與時代發(fā)展所作出的創(chuàng)造性探索，本質(zhì)上屬于黨的優(yōu)良作風之一，是黨不斷從勝利走向勝利的重要法寶。因此，慶祝黨的百年華誕之時，黨員干部學習掌握黨史，也應學習掌握黨的優(yōu)良學風，并以之激勵、鞭策自己重視學習、勤于學習、善于學習，確保學以修身、學以增智、學以提能、學以致用，從而依靠學習攻堅克難、劈波斬浪，奪取堅持和發(fā)展中國特色社會主義新勝利。