傅曉紅
2006 年,烏泥涇手工棉紡織技藝被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄;2018 年,烏泥涇手工棉紡織技藝入選第一批國家振興傳統(tǒng)工藝目錄。作為烏泥涇手工棉紡織技藝的保護地上海市華涇鎮(zhèn),有一位國家級傳承人已去世,現(xiàn)有市級傳承人2 人,區(qū)級傳承人4 人,均年事已高。
近年來,在“非遺在社區(qū)”的工作中,華涇鎮(zhèn)與黃道婆紀念館、華涇社區(qū)學(xué)校、華涇社區(qū)文化中心、東灣藝術(shù)中心、園南中學(xué)、紫陽中學(xué)棉紡織技藝傳承基地等一些單位形成聯(lián)動,并采用委托第三方機構(gòu)專業(yè)運營黃道婆體驗館的方式,在兼顧非遺保護與傳承、公共文化服務(wù)以及市場化拓展的基礎(chǔ)上做了探索。除一些固定的場所以外,華涇鎮(zhèn)還通過黃道婆文化節(jié)、學(xué)習節(jié)等節(jié)慶活動來擴大手工棉紡織技藝的影響力,增強各年齡段群體的參與度。
目前,烏泥涇手工棉紡織技藝在整個華涇鎮(zhèn)地區(qū)已經(jīng)得到了一定的推廣與傳承,主要通過以下一些方式進行。
烏泥涇手工棉紡織技藝在華涇社區(qū)傳承推廣的一種重要方式是課程培訓(xùn),主要內(nèi)容有紡織技藝、印染技藝、布藝拼貼等。課程培訓(xùn)的形式主要有開設(shè)手工棉紡織技藝傳承班,建立手工棉紡織技藝傳承基地,開辦“知布織道”學(xué)習坊等。這些培訓(xùn)課程主要依托黃道婆體驗館、華涇社區(qū)學(xué)校、華涇文化中心以及一些相關(guān)的居委為主體來實施。
自2017 年起,華涇鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校開設(shè)了棉紡技藝傳承班,由全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的居委文教干部在社區(qū)居民內(nèi)發(fā)動宣傳,并負責招募志愿者免費進行培訓(xùn),有居民自主報名和居委推薦兩個途徑。培訓(xùn)地點為黃道婆紀念館(一期:展廳面積300 多平方米;二期:棉紡織互動體驗館)。全鎮(zhèn)共17個居委,每個居委招收1 名至2 名志愿者參加培訓(xùn),培訓(xùn)教師為烏泥涇手工棉紡織技藝非遺傳承人,學(xué)習內(nèi)容為三錠紡紗技藝。2017—2019 年連續(xù)三年開班,每星期開課一次,每班約15—20人,學(xué)員年齡都在50 歲以上。傳承班內(nèi)優(yōu)秀學(xué)員可嘗試申報區(qū)級傳承人,大部分學(xué)員學(xué)成后轉(zhuǎn)為教師志愿者,參與展示三錠紡紗技藝。
2008 年9 月,徐匯區(qū)園南和紫陽兩所初級中學(xué)建立了棉紡織技藝傳承基地,由傳承人向中學(xué)生展示并教授紡織技術(shù)。園南中學(xué)傳承基地現(xiàn)有約15 平方米的紡紗體驗教室,共有16 臺三錠紡紗機;15 平方米左右的印染體驗教室;約50 平方米的織布、手作體驗教室。園南中學(xué)有5個棉紡織相關(guān)的社團,每個社團成員約40人。
“上海市民文化傳承及科學(xué)創(chuàng)新社區(qū)學(xué)習坊”由上海市教育委員會指導(dǎo),上海申創(chuàng)教育發(fā)展中心承辦,“知布織道”學(xué)習坊屬于其中的子項目之一,由華涇鎮(zhèn)人民政府和東華大學(xué)在華涇非遺JIYI 空間(位于社區(qū)文化中心四樓,約100 平方米)合作開辦。課程內(nèi)容主要為服飾搭配、面料功能科普以及手工印染、浮水染、藍曬染、手工織造、面料拼接等。該課程主要由東華大學(xué)配送教師,受到廣大社區(qū)居民尤其是失獨老人與殘疾人的喜愛。學(xué)習坊每周五開展活動,每期20 人左右。課程從2020 年10 月19 日開始至2021 年1 月17 日結(jié)束,共授課8次。課程圍繞“紡織服裝解讀”和“紡織品創(chuàng)意設(shè)計”兩部分展開。目前華涇非遺JIYI 空間正在考慮引入第三方機構(gòu)來運營和維護,增加該空間的利用率。
圍繞紡織布藝,華涇鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校先后開設(shè)了手工布貼堆繡畫課程、玩美布藝DIY、手工編織、創(chuàng)意草木染、刺子繡等5 門非遺系列女紅類課程。課程教材包括《玩美布藝DIY》、《黃道婆——被更烏涇名天下》(2007)、《傳承之路》(2013)、《創(chuàng)意編織》(2019)。這類課程主要教授與女紅、布藝相關(guān)的內(nèi)容,服務(wù)對象為社區(qū)居民,地點在社區(qū)學(xué)校。報名途徑與非遺傳承班相同,也是自主報名和居委推薦兩種方式。培訓(xùn)分春秋兩期,春季、秋季學(xué)期各開一班,每周開展一次課程,每次課程時長2 小時,每班約40 人,學(xué)員平均年齡50 歲以上,經(jīng)過考核后,統(tǒng)一頒發(fā)聘書?,F(xiàn)已開展了2 期活動(2018 年、2019 年),共培養(yǎng)了57 名志愿者教師。這些志愿者現(xiàn)已成為“體驗活動”板塊的主要師資力量,并在社區(qū)學(xué)校的幫助下制作多媒體課件,開設(shè)“黃道婆”人文系列課程,拍攝了47 節(jié)女紅手工制作的微課,方便開展線上學(xué)習。
烏泥涇手工棉紡織技藝在華徑鎮(zhèn)傳承推廣的另外一種重要方式是參與體驗。近年來,華涇鎮(zhèn)手工棉紡技藝的現(xiàn)場體驗活動方式變得更加靈活,主要依托黃道婆紀念館體驗點為主體,月也文化傳媒有限公司為重要合作機構(gòu),開展運營工作。玩美布藝工作室為活動提供相應(yīng)的材料包和教學(xué)師資。企業(yè)、學(xué)校、工業(yè)園區(qū)通過體驗課邀請、開設(shè)學(xué)習點的形式,逐漸形成常態(tài)化的合作模式。
非遺手工棉紡織技藝的示范點黃道婆紀念館位于華涇鎮(zhèn)徐梅路700 號,占地面積1500多平方米,免費對外開放。該館由一家民營企業(yè)月也文化傳媒有限公司負責全面運營,具體工作是館內(nèi)講解、場館運營與維護、微信公眾號的運營與維護、體驗課程的設(shè)置與開展、公益講座、體驗活動、紀念館內(nèi)的科普基地運作(棉花以及印染植物種植)等。參與這些活動的教師多為課程培訓(xùn)板塊的志愿者,以微信公眾號作為主要的報名渠道和宣傳渠道,并由政府承擔體驗館的運營和維護費用。目前,該公司已與鎮(zhèn)政府簽約,每年免費為政府提供24 場公益講座、24 場對外開放的體驗活動。
東灣藝術(shù)中心(民辦非企業(yè)單位)有近200平方米的展覽面積,中心內(nèi)的印染技藝體驗點以印染、蠟染、編織成品展覽展示為主,也開設(shè)部分印染課程。這里原是東灣村辦公地,后作為孵化基地引入東灣藝術(shù)中心。
2019 年11 月,華涇鎮(zhèn)選取了全鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)13 家單位作為手工布藝學(xué)習點,包括1 個園區(qū)、7 個居委和5 個中小幼兒園。該項活動無固定時間安排,主要根據(jù)學(xué)習點需求進行靈活授課。
華涇鎮(zhèn)手工棉紡技藝的課程培訓(xùn)以及體驗活動中需要用到的產(chǎn)品材料包都由玩美布藝工作室配送。玩美布藝工作室為當?shù)匾患颐穹菣C構(gòu),于2012 年掛牌成立,主要負責材料包的制作與配送。工作室現(xiàn)有成員10 人,多為60 歲左右本地社區(qū)居民。工作室成員從布藝師資培訓(xùn)班中挑選,培訓(xùn)可以免費,但工作室不支付薪酬。工作室成員進學(xué)校開設(shè)課程,則由學(xué)校承擔課程經(jīng)費,一節(jié)課補貼150 元。自2012 年至2019 年,該工作室對外開展體驗課程活動累計參與體驗者達2 萬余人次,開發(fā)材料包共計20 種。材料包內(nèi)容包括針、線、鐵絲、膠水、布、說明書等,并根據(jù)不同的年齡段制作不同的材料包,如面向幼兒園的材料包則不配“針”等危險的材料。
近年來,華涇鎮(zhèn)還通過演出與競賽等方式在本社區(qū)進行棉紡技藝的傳承與推廣。如經(jīng)常邀請本轄區(qū)內(nèi)的棉紡技藝傳承人、舞蹈隊以及園南中學(xué)、紫陽中學(xué)的小傳承人參與大型棉紡織展示活動演出,參加世界文化遺產(chǎn)日活動和鎮(zhèn)黃道婆文化節(jié)、學(xué)習節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等活動,宣傳黃道婆的事跡和精神。
自2011 年起,本鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校還承辦了徐匯區(qū)首屆“華涇杯”編織作品大賽,這是一年一度的上海市全民終身學(xué)習周的特色活動之一。
在培養(yǎng)出一批志愿者師資力量的同時,華涇鎮(zhèn)目前還形成了一批有關(guān)手工棉紡技藝的優(yōu)秀課程、學(xué)術(shù)論文和實驗項目。如“鉤針編織”(2010)被評為全國特色課程,教學(xué)視頻資源“黃道婆——被更烏涇名天下”(2012)獲得全國社區(qū)教育特色課程資源評比一等獎。
近年來,華涇鎮(zhèn)還與區(qū)文化局、教育局等單位聯(lián)合召開了“黃道婆文化”國際學(xué)術(shù)研討會和“黃道婆與中國社區(qū)教育”學(xué)術(shù)研討會,出版了《被更烏涇名天下》《烏泥涇手工棉紡織技藝》《黃道婆與中國社區(qū)教育》《傳承之路》等著作。
上海市示范實驗項目“開展社區(qū)教育創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的實驗”“在社區(qū)教育中傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的途徑和方法研究”以及案例《黃道婆文化:巧手慧心促社區(qū)女性創(chuàng)業(yè)》被上海市終身教育案例集《社區(qū)教育我們這樣做》收錄。
華涇鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校開設(shè)的手工布貼堆繡畫課程(以下簡稱“布畫”),現(xiàn)已培訓(xùn)學(xué)員1000 余人。華涇鎮(zhèn)政府以政府購買服務(wù)的形式,下訂單購買學(xué)員的作品,作為出訪和來訪交流的禮品,調(diào)動學(xué)員的積極性。這些作品被送往德國、韓國、美國等國家和中國臺灣、澳門等地區(qū)。如2015 年,教育部領(lǐng)導(dǎo)出訪波蘭,特意定制“華涇布畫”作為禮品。在豐富居民業(yè)余生活的同時,部分布藝工作室的成員還運營網(wǎng)店,將自己的手工作品銷往國內(nèi)外,做起了跨國生意,并產(chǎn)生了一定的經(jīng)濟效益,帶動就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
雖然華涇鎮(zhèn)在棉紡技藝這一非遺項目的社區(qū)傳承與推廣中取得了一定成績,但是也存在一些問題,如棉紡技藝的學(xué)員招收越來越困難。雖然在傳承人隊伍建設(shè)方面已有了國家級、市級、區(qū)級傳承人的梯隊,但傳承人老齡化嚴重。為了使志愿者隊伍年輕化,華涇鎮(zhèn)發(fā)動一批居委干部加入傳承班的培訓(xùn),年齡以三四十歲為主。該項目負責人還表示,未來會關(guān)注恢復(fù)紡紗技藝,完善紡紗與織布技藝流程以及傳統(tǒng)工藝、花樣的采集與保留等。針對此項目標,已通過微信公眾號向社會征集老舊物品、花樣和技藝人才,但實際收效甚微,這部分技藝的保留和傳承工作并不順利。
此外,該示范點宣傳力度較弱,缺乏品牌運作,活動鋪設(shè)面太廣泛,暫未形成獨特的品牌項目,周邊基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施配套也有待完善。
針對以上問題,建議委托第三方機構(gòu)進行相關(guān)項目的經(jīng)營運作,一方面在人員招聘管理上具有靈活性,更加專業(yè),并且能夠以項目的形式引入人才,契合不同的項目需求;另一方面則可以減少政府人員管理成本,降低政府聘用人員的成本和難度。另外,可以考慮采用分層分類的方式更好地對該項目進行推廣。如節(jié)慶、賽事、展演面向廣闊的群體;玩美布藝工作室的體驗活動面向?qū)W校和企業(yè),活動形式較為靈活,群體流動性大;園南中學(xué)與紫陽中學(xué)社團主要面向?qū)W生,活動時間等較為固定,是常態(tài)化的定向傳播;社區(qū)學(xué)校面向社區(qū)居民,這部分活動不僅僅是體驗,更肩負志愿者團隊培養(yǎng)的任務(wù)??梢姡瑥纳鐓^(qū)學(xué)校到節(jié)慶賽事,活動覆蓋的人群越來越廣,不僅包括社區(qū)內(nèi)老人,也通過這些活動將兒童、青少年、上班族一同納入“非遺在社區(qū)”的對象,初步形成“非遺在社區(qū)”參與主體的多元化、多層次結(jié)構(gòu)。