賀祥祥

（太原理工大學馬克思主義學院 山西 晉中 030600）

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視弘揚黨的光輝歲月，傳承黨的紅色基因，發(fā)揮“黨史”的教書育人功能。習近平總書記指出：“要認真學習黨史、國史，知史愛黨，知史愛國。要了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這對正確認識黨情、國情十分必要，對開創(chuàng)未來也十分必要，因為歷史是最好的教科書?！盵1]黨史是我黨執(zhí)政興國的重要抓手，是黨和國家各項事業(yè)穩(wěn)步有序向前進的重要推手。當前高校中的部分青年深受“精致的利己主義思想”“喪文化”“佛系思想”等思潮的侵襲，對革命先烈缺乏敬畏，對黨缺乏歸屬感，在困難面前表現(xiàn)的退縮懈怠，學習上缺乏進取心，生活上逐漸“宅”化。面對這樣的情況，更應該將強化高校黨史教育提上日程，使高校青年充分了解黨的歷史，了解當今生活的來之不易，尊重和敬畏革命先烈，熱愛和認同黨的理論和政策，為實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃奮斗終生。

一、新時期強化青年黨史學習教育的重大意義

習近平總書記曾在黨史學習教育動員大會上強調(diào)：“在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而做出的重大決策?！盵2]而這些宏偉計劃的順利實施，除了需要老一輩革命家的艱苦奮斗以外，還需要青年一輩立“為中華之崛起而讀書”之志向，負“建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國”之重任。因此，強化青年黨史教育，引導青年學子發(fā)揚老一輩革命家的紅色精神、傳承紅色基因，延續(xù)共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、自強不息的紅色血脈，傳承共產(chǎn)黨人開拓進取的信心和勇氣，具有極其重要的意義。

1.“知史愛黨”是新時期青年大學生的必備素養(yǎng)

青年，最有朝氣，最具想象力、創(chuàng)造力，青年時期最具有可塑性；因此，在青年時期根植黨史知識、培育愛國情懷格外重要。習近平總書記指出：“青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量?！盵3]當前，我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了顯著成就，“十四五”規(guī)劃和“二〇三五年遠景目標”將逐步實現(xiàn)。青年學子樹鴻鵠之志，立遠大理想，拼搏在祖國建設(shè)的第一線；其能否積極擁護黨的方針政策，能否做到心中有黨，直接關(guān)系到我黨的百年基業(yè)能否保持生機與活力，直接關(guān)系到新時期社會主義建設(shè)能否順利進行，直接影響中國特色社會主義事業(yè)是否后繼有人。因此，必須強化高校青年的黨史教育，幫助高校青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)新時期社會主義建設(shè)所需的“有用之才”。

從1921年的嘉興南湖小紅船到2021年建黨100周年，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)了抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、三大改造、改革開放，帶領(lǐng)中國人民從無到有，決勝脫貧攻堅，消滅絕對貧困，改變舊中國貧苦落后的面貌，帶領(lǐng)廣大中國人民過上了富足的生活。中國共產(chǎn)黨史是近代最波瀾壯闊的偉大華章，是無數(shù)革命先烈匯集起來可歌可泣的偉大史詩。新時期強調(diào)青年學生黨史學習的重要性，根植青年大學生“愛黨敬黨”的偉大情懷，不僅能夠使當代青年學子充分了解中國共產(chǎn)黨建黨百年以來頑強拼搏、自強不息的光輝歷程；還能夠使青年學子充分認識到“只有中國共產(chǎn)黨才能救中國”的正確性，充分體會到社會主義制度才是最適合中國發(fā)展的制度體系，社會主義道路才是符合中國發(fā)展邏輯的康莊大道。

2.黨史教育是新時期傳承紅色基因的關(guān)鍵抓手

1840年列強通過堅船利炮打開清政府的大門，打醒了清朝統(tǒng)治者天朝上國美夢，中國經(jīng)歷了那不堪回首的百年屈辱。當代青年大學生生于美好富足的新時代，沒有經(jīng)歷舊中國那個風雨飄搖、民不聊生的時代，沒有體會過那個戰(zhàn)火紛飛、軍閥混戰(zhàn)的時代。新時代的青年學子生活在父母、社會、國家的溫暖襁褓之中，每天過著極其簡單的生活：父母負責掃清孩子成長路上的障礙，保證孩子順利成長，這樣成長的學生缺乏戰(zhàn)勝艱難困苦的意志，缺乏面對問題迎難而上的膽魄。但是生活并非一路平坦，習近平總書記也提出：“青年的人生之路很長，前進途中，有平川也有高山，有緩流也有險灘，有麗日也有風雨，有喜悅也有哀傷。”[4]因此，必須加強青年大學生的黨史教育，以紅色精神、紅色記憶洗滌青年內(nèi)心，讓青年學子傳承紅色基因，在老一輩革命家艱苦奮斗的光輝事跡中汲取經(jīng)驗，從老一輩革命家的艱苦歷程中汲取奮進的力量，從前人的坎坷經(jīng)歷中增長歷練與才干。

二、新時期高校黨史教育必須處理的兩大關(guān)系

隨著時代的發(fā)展，黨史教育已成為培養(yǎng)新時代“四有”青年愛國精神的必要環(huán)節(jié)，也是衡量新時代青年綜合素質(zhì)的新標桿。習近平總書記曾在不同的場合多次強調(diào)黨史學習的重要性，黨的發(fā)展史也一再證明，心懷遠大理想、充滿奮斗激情的青年人是我黨永葆青春活力、強大生命力的不竭動力。當前面臨的最嚴峻的問題是諸多青年大學生黨史、國史等知識匱乏，很多歷史問題都是大學生的知識盲區(qū)；部分高校青年受西方思想尤其是歷史虛無主義的影響，對中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民走過的光輝歲月開始產(chǎn)生懷疑，更有甚者在公開的平臺上發(fā)表一些有損烈士、有損黨的形象的言論。面對這樣的情況，高校和廣大思想政治理論課教師要充分審時度勢，把握時代脈搏，引導大學生堅定正確的政治方向。因此，必須正確處理黨史教育中的兩大關(guān)系。

1.正確處理好政治方向和科學性的關(guān)系

習近平總書記的重要文章《增強推進黨的政治建設(shè)的自覺性和堅定性》對政治方向的重要性進行了深刻的闡述：“政治方向是黨生存發(fā)展第一位的問題，事關(guān)黨的前途命運和事業(yè)興衰成敗?！盵5]因此，在黨史的教育過程中也必須強調(diào)政治方向的重要性，堅定正確的政治方向，將正確的政治方向貫穿于整個黨史教育工作當中，才能呈現(xiàn)出高水準、高質(zhì)量的教學課程。正確的政治方向是高校黨史教育的底線，是重中之重，是青年學生真心實意地投身于黨的建設(shè)事業(yè)的根本原則。

科學性則要求高校在黨史教育教學的過程中，以馬克思主義方法論為指導，以唯物辯證法的基本原理為原則，堅持普遍性與特殊性相結(jié)合，充分把握、應用教育學規(guī)律。充分考察不同學科的學生在黨史學習上所具有的特殊性問題，重視高校學生黨史學習中的普遍問題，從當下的現(xiàn)實情況出發(fā)，依據(jù)不同年級、不同學歷層次的學生特點，因材施教。特別是針對受西方思想及歷史虛無主義影響的學生，制定專項教學計劃，以事實說話，有力回擊這些錯誤的、腐朽的思想。只有將正確的“政治方向”與教學方法的“科學性”有力結(jié)合起來，黨史教育才能又快又好地展開，教學效果也會明顯提升。

2.正確把握課程教學中“宏觀”與“微觀”的關(guān)系

當前高校在黨史教育過程中往往采取高屋建瓴的方式，以宏大的歷史事件為依托，講述歷史事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果，從宏觀上闡述歷史事件的意義影響，試圖讓學生在氣場宏大的歷史事件中感悟智慧。但是，宏觀的教學方式往往只關(guān)注學生的普遍性問題，忽略了少部分學生的一些特殊性問題，而且過分宏觀開展工作，只注重整體效益，按部就班地“走程序”，往往會忽視學生的現(xiàn)實需求，使得黨史教育難以取得預期的效果。因此黨史教育必須處理好“大”與“小”的關(guān)系。黨史教育工作者必須著眼于小的切入點，以小見大，講好“小故事”，解決學生的小疑點。根據(jù)學生的不同特點及存在的突出問題，迎難而上，有針對性地制定教育計劃，擺事實、講道理，讓“小故事”折射出“大智慧”，使其心悅誠服，真正獲得心靈上的凈化。

三、新時期加強高校黨史教育的路徑選擇

加強高校黨史教育，提升高校黨史教育效果，讓高校學生在黨史學習的過程中真正有所收獲，學有所成，就必須綜合運用多種教育教學方法，改變傳統(tǒng)的黨史教育方式，創(chuàng)新黨史教育方法，將黨史教育內(nèi)容結(jié)合社會實踐、班級活動、新媒體等高科技手段，使高校黨史教育課堂從“程序化”教學到多種教育手段并用，傳統(tǒng)教學方法與現(xiàn)代科技完美結(jié)合，確保黨史教育取得應有的成效。

1.強化高校課堂教育，確立課堂教育的主體地位

高校思想政治理論課一直是國家主流意識形態(tài)宣講平臺，承擔著立德樹人的關(guān)鍵性任務。而高校思想政治教育的主渠道就是課堂教育，新時期要加強青年的黨史學習，必須充分利用高校課堂，使學生們發(fā)自內(nèi)心地愛上黨史教育課程。因此，高校思想政治理論課教學過程中，一要將“黨史”“新中國史”“中國革命史”“改革開放史”等內(nèi)容添加到教學內(nèi)容中，并逐步加大其比重，充分利用課堂教學，將黨史教育與學生愛國主義情懷的培養(yǎng)、遠大志向的確立、堅定共產(chǎn)主義信念等結(jié)合，提高黨史教育工作的效果。二要注重在日常教學過程中穿插黨史的教育內(nèi)容，將黨史知識革命先烈的光輝事跡同專業(yè)課所涉及的學者、專家聯(lián)系起來，追溯學校歷史，營造良好的黨史教學氛圍，使學生在潛移默化中受到感染，自覺加強黨史學習。三要注重營造良好的學風、校風，加大黨史教學講座的比重，誠邀優(yōu)秀人物現(xiàn)身說法，充分發(fā)揮優(yōu)秀人物的榜樣帶頭作用，引導高校青年向革命前輩和優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員學習，自覺提高自身綜合素質(zhì)，提高黨性，成為合格的共產(chǎn)主義追隨者。

2.加強社團活動建設(shè)，鼓勵學生參與社會實踐活動

高校社團是由志同道合的學生自愿組成的文化團體，社團成員不分年級、專業(yè)、甚至學校。在這樣的同輩群體中，更容易開展主題社團活動。高校應充分重視社團對學生的影響力，充分利用校園社團這一平臺，組建黨史學習興趣小組、黨史宣講團、開展黨史知識競賽等趣味活動，還可以組織唱紅歌、表演紅色話劇。充分利用校園文化團體，營造良好的校風、學風，建設(shè)黨史宣傳欄目，在校園醒目的位置開設(shè)專欄，通過社團活動帶動黨史學習風潮。

習近平總書記指出：“革命博物館、紀念館、黨史館、烈士陵園等是黨和國家紅色基因庫。要講好黨的故事、革命的故事、根據(jù)地的故事、英雄和烈士的故事，加強革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、青少年思想道德教育，把紅色基因傳承好。”[6]鼓勵學生參加社會實踐活動，組織學生參觀學校周邊的紅色紀念館，通過掃墓、祭拜、老區(qū)考察等活動，促進學生的黨史學習。

3.完善新媒體平臺建設(shè)，創(chuàng)新運用網(wǎng)絡平臺

新媒體為近年來興起的新的文化傳播平臺，利用其強大的數(shù)字技術(shù)，通過手機、電腦等終端，以其時效性、數(shù)字化、交互性等特點，日益成為青年學子追捧的文化傳播平臺。新時期，加強高校黨史教育，必須順應時代的潮流，以學生喜聞樂見的方式，以紅色文化迅速占領(lǐng)網(wǎng)絡這一重要媒體，使網(wǎng)絡平臺堅定地站在人民的立場上，始終堅持正確的輿論導向。當前，加強黨史教育要注重網(wǎng)絡平臺上的利用，將黨史資料、人物事件、影像資料電子化，利用多媒體平臺進行傳播，在微博、微信等平臺上推送黨史小故事等文章，建立黨史資料、黨史故事微信公眾號，黨史知識競賽小程序，讓高校學生能夠充分利用零散時間進行黨史學習，推進黨史教育工作的順利展開。

四、結(jié)語

2021年3月4日—11日“兩會”召開，進一步細化了黨的十九大所展望的美好發(fā)展前景。2021年是“十四五”開局之年，也是我國全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國新征程的起點；作為新時期的青年大學生，更應該審時度勢，為中華崛起而讀書，自覺承擔起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的重任。