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        女性主義文學(xué)批評(píng)視角下的 《孔雀東南飛》解讀

        2021-11-24 00:16:30陳云霞
        今古文創(chuàng) 2021年45期
        關(guān)鍵詞:女性主義

        陳云霞

        【摘要】隨著女性主義批評(píng)理論的研究越來(lái)越深入,《孔雀東南飛》所描述愛(ài)情悲劇的內(nèi)涵得以被多方位地解讀。本文借助女性主義批評(píng)理論,分析《孔雀東南飛》詩(shī)中的女性形象和人物間的性別政治關(guān)系,最后得出劉蘭芝悲劇命運(yùn)的原因。

        【關(guān)鍵詞】《孔雀東南飛》;女性主義;悲劇

        【中圖分類號(hào)】I206? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】2096-8264(2021)45-0004-03

        一、女性主義文學(xué)批評(píng)與文本解讀

        女性主義文學(xué)批評(píng)理論起源于20世紀(jì)60年代,在當(dāng)時(shí)是一種新興的文學(xué)批評(píng)理論。該理論認(rèn)為那個(gè)時(shí)期西方文明的中心以男性為主,男性在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域掌握絕對(duì)的話語(yǔ)權(quán),而婦女則長(zhǎng)期受到男性的壓制和排斥。這種現(xiàn)象也出現(xiàn)在大量的文學(xué)作品中,女性主義文學(xué)批評(píng)理論對(duì)一些非女性書(shū)寫(xiě)的作品進(jìn)行分析和批判,發(fā)現(xiàn)并建立長(zhǎng)期被父權(quán)制文化淹沒(méi)的為女性書(shū)寫(xiě)的文學(xué)作品。女性主義批評(píng)理論運(yùn)用于文學(xué)作品的解讀中,主要是從女性主義視角分析其中的人物形象、作品中涉及的群體間的性別政治關(guān)系以及在當(dāng)時(shí)父權(quán)制度控制下女性的悲劇。

        20世紀(jì)80年代初,女性主義批評(píng)理論傳入中國(guó),并不斷地被借用、改造,最終有效地與中國(guó)當(dāng)代文學(xué)批評(píng)話語(yǔ)體系相結(jié)合,形成了具有中國(guó)特色的女性主義批評(píng)理論?!犊兹笘|南飛》(以下簡(jiǎn)稱《孔》)是我國(guó)文學(xué)史上第一部長(zhǎng)篇敘事詩(shī),與《木蘭詩(shī)》并稱為“樂(lè)府雙璧”。許多學(xué)者從內(nèi)容和形式等方面對(duì)其作了解讀,通過(guò)對(duì)劉蘭芝和焦仲卿愛(ài)情悲劇的分析,抨擊了封建禮教、封建家長(zhǎng)制對(duì)人的束縛。本文從女性主義批評(píng)視角,更深入地分析古代男權(quán)社會(huì)和封建禮教對(duì)女性的壓抑和她們身上的悲劇性色彩。

        二、《孔雀東南飛》中的女性形象簡(jiǎn)析

        非女性書(shū)寫(xiě)作品中的女性形象一般分為兩種,即具有符合男權(quán)社會(huì)對(duì)女性要求的美好品質(zhì)的“天使”形象和挑戰(zhàn)男權(quán)社會(huì)權(quán)威的“妖婦”形象。而在現(xiàn)實(shí)生活中還有一種“絕對(duì)的他者”形象?!犊住吩?shī)中的主要女性形象有三個(gè):劉蘭芝、焦母和劉母。劉蘭芝是典型的“天使”形象,兩位母親是“絕對(duì)的他者”形象。

        (一)劉蘭芝的“天使”形象

        《孔》詩(shī)中的女主人公劉蘭芝是一個(gè)年輕貌美的形象?!白阆萝b絲履,頭上玳瑁光。腰若流紈素,耳著明月珰”,描繪了她穿戴的美麗華貴,說(shuō)明劉蘭芝是一個(gè)很會(huì)打扮的人;“指如削蔥根,口如含朱丹。纖纖作細(xì)步,精妙世無(wú)雙”,這是說(shuō)劉蘭芝身材的曼妙。在外貌上,劉蘭芝符合男權(quán)社會(huì)對(duì)女性審美的標(biāo)準(zhǔn),顯而易見(jiàn),這也讓劉蘭芝處于被看、被描寫(xiě)的境地。文章對(duì)劉蘭芝外貌的描寫(xiě)運(yùn)用了借物象喻女性外貌的方法。孟悅、戴錦華在其著作中對(duì)這種方法做了解釋:“當(dāng)女性外觀被物化為芙蓉、弱柳或軟玉、春蔥、金蓮之美時(shí),其可摘之采之、攀之折之、棄之把玩之的意味隱然可見(jiàn)?!?①這是男性對(duì)女性的物化。劉蘭芝是一個(gè)非常勤勞賢惠的妻子。在詩(shī)歌開(kāi)頭,她自述道“雞鳴入機(jī)織,夜夜不得息,三日斷五匹”,即使是在被驅(qū)遣時(shí),還對(duì)焦母說(shuō)“今日還家去,念母勞家里”,也告訴小姑要“勤心養(yǎng)公姥,好自相扶將”,由此可見(jiàn),劉蘭芝在婆家是非常勤勞賢惠的,這也符合封建社會(huì)里男性對(duì)自己妻子的要求。最重要的是劉蘭芝具有貞潔的品質(zhì)。這是封建社會(huì)里女子最重要的東西。劉蘭芝“守節(jié)情不移”,縣令派人來(lái)求親時(shí),以“蘭芝初還時(shí),府吏見(jiàn)丁寧,結(jié)誓不別離。今日違情義,恐此事非奇”拒絕,都體現(xiàn)了劉蘭芝對(duì)丈夫的專一與忠貞。

        但是,詩(shī)歌中具有天使般品質(zhì)的妻子為什么會(huì)被驅(qū)遣呢?因?yàn)榻鼓刚J(rèn)為劉蘭芝“此婦無(wú)禮節(jié),舉動(dòng)自專由”,焦母認(rèn)為劉蘭芝沒(méi)有遵循封建社會(huì)女性的禮節(jié),一舉一動(dòng)完全憑借自己的意思。在封建社會(huì)里,女性的思想受到男性的束縛,她們不被允許有獨(dú)立的意識(shí),而劉蘭芝不滿于這樣的現(xiàn)狀。從詩(shī)歌開(kāi)頭,可以看出劉蘭芝的這種女性自由意識(shí)?!笆芸椝?,十四學(xué)裁衣,十五彈箜篌,十六誦詩(shī)書(shū)”,劉蘭芝認(rèn)為自己是一個(gè)有才學(xué)的人,她希望通過(guò)這些才學(xué)可以得到婆家的憐愛(ài)與尊敬,面對(duì)焦母的刁難“大人故嫌遲”,她也能夠清楚地認(rèn)識(shí)到“君家婦難為”“徒留無(wú)所施”,因此她向自己的丈夫抱怨可以去稟告焦母,把她遣回娘家。劉蘭芝具有的這種女性自由意識(shí)正是焦母看不慣的,也是當(dāng)時(shí)男權(quán)社會(huì)不能容忍的。

        (二)母親“絕對(duì)的他者”形象

        “絕對(duì)的他者”是指女性完全喪失了主體意識(shí),男性和女性之間的主客體關(guān)系沒(méi)有相互性。詩(shī)歌中的焦母和劉母都是封建男權(quán)制度的堅(jiān)定維護(hù)者。劉蘭芝對(duì)封建男權(quán)制度的反抗是引起焦母不滿的重要原因,所以她說(shuō)“此婦無(wú)禮節(jié),舉動(dòng)自專由”。劉蘭芝的女性自由意識(shí)使得焦母迫不及待地想將她驅(qū)趕回娘家。“在焦母心中,是有一個(gè)兒媳身份原型的,這個(gè)原型是由封建禮教和男權(quán)制度思想塑造出來(lái)的:沒(méi)有性別意識(shí),沒(méi)有主體意識(shí)更沒(méi)有自己的價(jià)值,中規(guī)中矩的女性?!?②而現(xiàn)在,她的兒媳婦居然有了自由意識(shí),這與她心中的女性形象相差甚遠(yuǎn),這怎么能不讓她“吾意久懷忿”呢?當(dāng)焦仲卿為妻子申辯時(shí),焦母大怒“小子無(wú)所謂,何敢助婦語(yǔ)”。這時(shí)候的焦母完全喪失了作為一個(gè)女性的特征,而成為封建男權(quán)思想的化身。

        在劉蘭芝被驅(qū)遣回娘家后,劉母不但沒(méi)有表示出同作為女性的同情,體會(huì)女兒的艱難處境。而是一見(jiàn)面就對(duì)女兒做出“大拊掌”的行為,和表達(dá)“不圖子自歸”的責(zé)怪?!笆倘曛?,十四能裁衣……汝今何罪過(guò),不迎而自歸?!睆倪@段話可以看出,母親從小教劉蘭芝女紅禮儀,并不是為了讓劉蘭芝擁有自身的價(jià)值,而是為了取悅夫家,符合社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。劉母對(duì)自己女兒的遭遇沒(méi)有一絲的同情和共情,這是因?yàn)樗钍墚?dāng)時(shí)男權(quán)思想的影響,認(rèn)為女兒自己回娘家是女性的錯(cuò)誤,沒(méi)有做到為人妻的要求,由此可見(jiàn),母親是用男權(quán)制的思想在衡量女兒,責(zé)怪女兒。

        在封建社會(huì),男權(quán)制的思想不僅表現(xiàn)在男性身上,更可怕的是還表現(xiàn)在被男權(quán)制思想所害的女性身上。詩(shī)歌中的兩位母親在封建男權(quán)思想的各種影響和約束下,完全喪失了女性的主體意識(shí),她們自愿,積極地按照男性心中的教條和規(guī)范塑造自己,也塑造著下一代,使自己成為“絕對(duì)的他者”。

        三、《孔雀東南飛》中的性別政治關(guān)系

        (一)劉蘭芝和焦仲卿

        《孔雀東南飛》舊題為《古詩(shī)為焦仲卿妻作》,從舊題的命題可以看出,作為被書(shū)寫(xiě)贊美的劉蘭芝本人是沒(méi)有資格出現(xiàn)在題目里的,她只能作為焦仲卿妻子這一客體化身份被表述。由此可以看出劉蘭芝是從屬依附于丈夫焦仲卿的。從詩(shī)歌開(kāi)頭的對(duì)話中知道,劉蘭芝在向焦仲卿抱怨焦母對(duì)自己的刁難和丈夫沒(méi)有陪伴自己,希望通過(guò)焦仲卿改變被束縛的生活狀態(tài)。她并沒(méi)有想到?jīng)]有丈夫也可以過(guò)得很好,而是把自己理想的生活狀態(tài)寄托在男性身上。劉蘭芝在被迫離開(kāi)丈夫時(shí),對(duì)丈夫說(shuō)“君當(dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦。蒲葦韌如絲,磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”,她說(shuō)這句話的意思不僅說(shuō)自己雖然柔弱但是更要像蒲葦堅(jiān)韌,更主要的是想告訴丈夫“誓不相隔卿,暫且還家去,吾今且赴府,不久當(dāng)還歸,誓天不相負(fù)”的誓言要像磐石那樣堅(jiān)定,“無(wú)轉(zhuǎn)移”。

        面對(duì)妻子被驅(qū)遣,焦仲卿雖然盡心挽留,但始終不能說(shuō)服焦母。他知道她“女行無(wú)偏斜”又如何,只能囑咐妻子“我自不驅(qū)卿,逼迫有阿母,卿但暫還家?!边@里值得大家深入思考:焦仲卿很愛(ài)劉蘭芝,這決定了他本意是不能休妻的,而在他看來(lái)母親對(duì)妻子的厭煩也是無(wú)理由的,所以焦仲卿沒(méi)有找出任何理由還是休了妻子,也就是說(shuō)焦仲卿可以沒(méi)有任何理由就將劉蘭芝驅(qū)遣回娘家,可以任意擺布劉蘭芝。但是,這不是焦仲卿的本意,作為個(gè)體他也沒(méi)有這種權(quán)力,作為一個(gè)男性,他就有了這種權(quán)力。這種權(quán)力是男性群體賦予的。而作為妻子的劉蘭芝卻沒(méi)有為自己申辯的話語(yǔ)權(quán)。

        綜上所述,劉蘭芝是依附于焦仲卿的,而焦仲卿擁有當(dāng)時(shí)男性群體賦予的權(quán)力,可以任意擺布自己的妻子。長(zhǎng)此以往,作為女性的劉蘭芝就擁有了當(dāng)時(shí)男性賦予她的“第二性”的身份。

        (二)焦仲卿和焦母

        整篇詩(shī)歌中,最具男權(quán)思想的父親角色是缺席的,焦母成了最有話語(yǔ)權(quán)的人。在驅(qū)遣劉蘭芝的過(guò)程中,焦母并沒(méi)有權(quán)力親自把兒媳趕走,而是要通過(guò)她兒子把劉蘭芝休回家。

        作為母親,她專制,維護(hù)封建男權(quán)思想。焦母可以對(duì)兒子發(fā)號(hào)施令驅(qū)趕劉蘭芝,焦仲卿勸說(shuō)無(wú)效后,屈從于母親。而母親代表的是當(dāng)時(shí)的封建禮教和男權(quán)思想的力量,妻子代表愛(ài)情和自由。焦仲卿在母親與妻子間選擇了母親,實(shí)際上也是選擇屈從封建男權(quán)制思想。但是,被“三綱五?!彼枷肟刂频慕鼓笡](méi)有自行遣歸劉蘭芝的權(quán)力,因?yàn)樗婪蛩缽淖拥膫惱?,所以在焦仲卿不愿休劉蘭芝時(shí),她只能“槌床大怒”,這可以看出焦母對(duì)焦仲卿也有一種依附和從屬關(guān)系,而此時(shí)的焦仲卿代表的是男權(quán)社會(huì)。

        (三)劉蘭芝和長(zhǎng)輩

        在詩(shī)歌中,焦母、劉母、兄長(zhǎng)都對(duì)劉蘭芝進(jìn)行了打壓和逼迫。首先,焦母和劉蘭芝之間的矛盾是最激烈的,她無(wú)情地打壓劉蘭芝思想中冒出的自由意識(shí),處處刁難劉蘭芝,而劉蘭芝也認(rèn)為她自己“不堪驅(qū)使”,請(qǐng)求“及時(shí)相遣歸”。劉蘭芝和焦母的矛盾在當(dāng)時(shí)是無(wú)法化解的,因?yàn)檫@兩種身份之間的矛盾代表了劉蘭芝的自由意識(shí)與封建男權(quán)制思想的沖突,因此深受封建男權(quán)思想影響的婆婆必須及時(shí)壓制劉蘭芝。其次,劉母也對(duì)女兒進(jìn)行了壓制,女兒被休回家,沒(méi)有表示同情,而是責(zé)難,認(rèn)為這是娘家的恥辱。還希望女兒趕快嫁人。最后,哥哥強(qiáng)大的男權(quán)思想和逼迫使得劉蘭芝最后妥協(xié),放棄了自己的愛(ài)情。

        通過(guò)以上的分析,其實(shí)焦母、劉母、兄長(zhǎng)都是男權(quán)制思想的堅(jiān)定維護(hù)者,在他們的觀念里,劉蘭芝的自由思想是不能容忍的,于是都對(duì)其進(jìn)行了無(wú)情地打壓、壓制和逼迫。

        四、蘭芝命運(yùn)悲劇的必然性

        劉蘭芝最后失去婚姻,選擇死亡的悲劇命運(yùn),是因?yàn)樗矝](méi)有意識(shí)到自己思想的矛盾性。劉蘭芝的思想里雖然有追求自由的成分,但是她也無(wú)意識(shí)地在維護(hù)著她反抗的男權(quán)思想。她在婆家辛勤的勞動(dòng)付出,其實(shí)是想取悅婆婆和丈夫,滿足男權(quán)對(duì)女性的要求。

        在被婆婆遣歸時(shí),她對(duì)焦母說(shuō):“生小出野里,本自無(wú)教訓(xùn),兼愧貴家子”,認(rèn)為是自己沒(méi)有教養(yǎng),沒(méi)有成為好妻子和好兒媳的品德,很慚愧成為你家的媳婦。這些話當(dāng)然和開(kāi)篇的抱怨“十三能織素……十六誦詩(shī)書(shū)”是相矛盾的,然而,二者都是真實(shí)的。當(dāng)劉蘭芝回到娘家時(shí)感到“進(jìn)退無(wú)顏儀”,也進(jìn)一步表現(xiàn)了她內(nèi)心深處無(wú)意識(shí)的男權(quán)思想?!斑@種矛盾性恰恰反映了劉蘭芝內(nèi)心深處的矛盾:對(duì)社會(huì)習(xí)俗的依循和對(duì)自己的女性愛(ài)情自由要求的追尋,由此也看到,社會(huì)的男權(quán)制的統(tǒng)治對(duì)女性的壓迫奴役是如何地轉(zhuǎn)換到作為一個(gè)個(gè)體的女性的思想深處,使其自身就充滿著激烈的矛盾和痛苦?!?③當(dāng)兄長(zhǎng)逼迫她趕緊另嫁他人時(shí),劉蘭芝卻說(shuō)道:“理實(shí)如兄言”“中道還兄門(mén)”,她也認(rèn)為被婆家休回娘家是一件丟臉的事,她從自己的身上發(fā)現(xiàn)原因而沒(méi)有去想社會(huì)對(duì)她的偏見(jiàn)與打壓,她的意識(shí)里嫁人了還回娘家是不合規(guī)矩的,她的被休讓哥哥家蒙受了巨大的恥辱,因而要根據(jù)哥哥的“處分”趕快再嫁。這是劉蘭芝心里潛意識(shí)的男權(quán)思想,正是劉蘭芝心里這種有意無(wú)意的男權(quán)思想和追求自由思想之間的矛盾,使得她在遭到焦仲卿嘲諷后,為保有自己的人格尊嚴(yán)而選擇“舉身赴清池”。

        五、結(jié)語(yǔ)

        《孔雀東南飛》是樂(lè)府詩(shī)的杰出代表作,主人公劉蘭芝一方面是具有自由精神的“天使”形象,另一方面又是男權(quán)制度的維護(hù)者,她在精神上依附于焦仲卿,而焦仲卿是屈從于母親代表的封建男權(quán)。最后,劉蘭芝被長(zhǎng)輩和丈夫無(wú)情地壓制和逼迫,從而選擇了死亡。因此,也可以明確得出《孔雀東南飛》不是一部女性書(shū)寫(xiě)的作品,雖然詩(shī)歌流露出了劉蘭芝對(duì)男權(quán)制度的反抗和自由意識(shí),但是更突出了她在男權(quán)社會(huì)中不自覺(jué)地被塑造成了維護(hù)男權(quán)的女性。劉蘭芝命運(yùn)的悲劇性讓人們清楚地看到了,在封建社會(huì)里,女性挑戰(zhàn)男權(quán)的最終結(jié)果是可能失去生命。

        注釋:

        ①孟悅,戴錦華:《浮出歷史地表》,河南人民出版社1989年版,第16頁(yè)。

        ②③楊樸:《男權(quán)統(tǒng)治下的女性悲劇—— 〈孔雀東南飛〉主題的重新探討》,《名作欣賞》2006年第7期,第101-111頁(yè)。

        參考文獻(xiàn):

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        [2]劉立群.生亦同生 死亦同死——從《孔雀東南飛》看女性的地位及女權(quán)[J].中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考,2018,(18):50-51+81.

        [3]朱獻(xiàn)華.樂(lè)府詩(shī)三女性形象新解[J].語(yǔ)文教學(xué)通訊,2016,(10):48-50.

        [4]楊樸.男權(quán)統(tǒng)治下的女性悲劇—— 《孔雀東南飛》主題的重新探討[J].名作欣賞,2006,(7):101-111.

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