許 磊
(青島科技大學(xué)法學(xué)院,青島 266000)
在當(dāng)今的國際競爭中,文化競爭越來越突出,一國對另一國的文化輸出,對國家和社會的價值觀、歷史觀等產(chǎn)生沖擊不可小覷。西方一些不良文化的輸入、網(wǎng)絡(luò)匿名化等為不良文化的傳播提供了條件,造成大學(xué)生思想信念動搖,進(jìn)而發(fā)表一些違反法律的言論或者做出違法行為。因此,需要對不良文化進(jìn)行法律規(guī)制,從而使大學(xué)生更好地繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,提升文化自信。
文化自信在一定程度上反映了一個國家的時代特征,是對本國文化的傳承和發(fā)展,也是對本國文化的認(rèn)同和接受。這就需要我們大力發(fā)揚(yáng)我國的傳統(tǒng)文化,從優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中汲取力量。
中華民族在五千年的發(fā)展歷程中,積累了大量的優(yōu)秀文化。中華民族傳承下來的優(yōu)秀文化是中華民族的精神家園,它蘊(yùn)含著深刻的內(nèi)涵與道理,為新時代堅定文化自信提供了豐富的營養(yǎng),為培根鑄魂厚植了歷史底蘊(yùn),塑造著中國人的思想和精神。對傳統(tǒng)文化加以發(fā)揚(yáng)與合理運(yùn)用,就會發(fā)現(xiàn)其價值及在當(dāng)代社會中所發(fā)揮的作用,為解決面臨的社會問題提供了新的方式。今天我們所強(qiáng)調(diào)的民族精神、社會主義核心價值觀、黨的建設(shè)、治國之道等都可以從中華傳統(tǒng)文化中找到根源。
文化自信要求個體必須具有文化自覺。文化自信來源于對當(dāng)今時代發(fā)展潮流和中國特色社會主義偉大傳統(tǒng)的深刻認(rèn)識,要求對自身文化的發(fā)展史和發(fā)展趨勢有很深的了解和鑒別能力。我國有五千年的文明史,是四大文明古國中唯一一個沒有文化斷層的國家,雖然具有時代的烙印和局限,但其中文化的完整性和延續(xù)性值得研究、學(xué)習(xí)和繼承。
當(dāng)今世界,國家之間的意識形態(tài)競爭日趨激烈,互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展、國家開放水平的提高、全球化趨勢的發(fā)展等,為外來文化的傳播提供了有利條件,不良文化沖擊著傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化。這更加要求我們堅定文化自信,抵制侵入中國的各種錯誤思潮。我國已經(jīng)進(jìn)入新時代,加強(qiáng)對文化自信的重視和培育,堅定文化自信,對建設(shè)中國特色社會主義文化強(qiáng)國、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、抵制外來腐朽文化的入侵都具有十分重要的意義。
中國文化歷久彌新,我們擁有著最厚實的文化底蘊(yùn)。但是社會發(fā)展突飛猛進(jìn),各種挑戰(zhàn)和問題不斷凸顯,其中尤為突出的就是在文化自信建設(shè)過程中,出現(xiàn)了言論及行為的偏離。要想及時解決這些問題,就要分析出現(xiàn)違法違規(guī)行為的原因,才能有針對性地提出解決方案。
我國的近代史是被壓迫和屈辱的歷史,這導(dǎo)致很多人對我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在歷史中發(fā)揮的作用缺乏認(rèn)識,認(rèn)為傳統(tǒng)文化不能發(fā)揮作用,從而對優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化失去信心。再者,在社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時,功利主義的影響致使很多人只重視經(jīng)濟(jì)價值的學(xué)問,而忽視傳統(tǒng)文化。加之近幾年來國家開放水平的提高,使得很多人能夠接觸到西方文化,片面夸大西方文化的優(yōu)勢,對我國優(yōu)秀的文化產(chǎn)生質(zhì)疑,甚至持否定的態(tài)度。
在社會發(fā)展的歷史進(jìn)程中,經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展并不是齊頭并進(jìn)的。由于近年來人們受西方文化知識的影響,崇拜西方文化的現(xiàn)象時有出現(xiàn),從而忽視了我國目前的國情與發(fā)展現(xiàn)狀。在這個數(shù)據(jù)化、信息大爆炸的新時代,越來越多的西方文化為中國青年所知,比如,對西方的節(jié)日、娛樂方式等的熱愛,卻不屑于過我國的傳統(tǒng)節(jié)日。但青年由于心理、生理還不是很成熟,往往缺乏明辨是非、分辨輕重的能力,非常容易被外來文化影響和誤導(dǎo),這就容易忽視傳統(tǒng)文化而過度吹捧西方文化。
21世紀(jì),互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展進(jìn)入快車道,也為智能電子設(shè)備行業(yè)的快速發(fā)展提供了條件,微信、微博、抖音等網(wǎng)絡(luò)平臺成為年輕人獲取信息的主要渠道。然而,網(wǎng)絡(luò)社會的隱蔽性、匿名性、快速傳播性等特征,也給不良文化的傳播提供了途徑。暴力、低俗文化充斥網(wǎng)絡(luò),腐朽文化、錯誤的價值觀得以傳播,更有甚者為獲取不當(dāng)利益或者流量關(guān)注,而偏離社會主義核心價值觀的要求。這些不良文化的大肆傳播,使得一些青年大學(xué)生產(chǎn)生錯誤的思想,進(jìn)而影響文化自信的建立。
在新時代,文化建設(shè)要堅持以社會主義核心價值體系為統(tǒng)領(lǐng),提高違法成本,為文化自信建設(shè)提供制度和法律保障。這首先要求我們清楚認(rèn)識文化自信的地位和價值;其次,廣泛利用新媒體對文化自信的內(nèi)涵、意義,以及如何遵守法律法規(guī)等多進(jìn)行宣傳;最后,要在整個社會加強(qiáng)法治宣傳,讓法律深入人心。
要充分利用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源,在大學(xué)中開設(shè)傳統(tǒng)文化課程。鼓勵高校教師立足于傳統(tǒng)文化,在授課過程中注重文化傳播,鼓勵教師和學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承中做出貢獻(xiàn)。引導(dǎo)大學(xué)生對本民族文化深刻了解和掌握,對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行客觀、全面的理性分析,使大學(xué)生認(rèn)識到其在歷史中發(fā)揮的積極作用,發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點和弊端,從而揚(yáng)長避短,使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更好地發(fā)揮作用。
國家要加強(qiáng)對外來文化產(chǎn)品的審核,對存在問題的文化產(chǎn)品及時查處,防止其大肆傳播。要加強(qiáng)本國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,借鑒孔子文化傳播的經(jīng)驗及成功的文化產(chǎn)品創(chuàng)意,打造能夠傳播我國傳統(tǒng)文化的文創(chuàng)品。高校要培養(yǎng)大學(xué)生的思辨能力,加強(qiáng)大學(xué)生思想政治引導(dǎo),提高政治站位和政治鑒別能力,從而提高大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)中的不良思想、消極的價值觀、西方腐朽文化的抵御能力。
互聯(lián)網(wǎng)信息良莠不齊,網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)育人環(huán)境有著深刻的影響?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+思政”這樣的聯(lián)合,能夠很好地傳播傳統(tǒng)文化。學(xué)校可以利用官方網(wǎng)站、公眾號等宣傳社會主義核心價值觀及優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。各類媒體的發(fā)展,需要政府的監(jiān)管,對于不良的網(wǎng)絡(luò)文化,政府要通過立法和處罰,堅決打擊和抵制。此外,還可以通過網(wǎng)絡(luò)積極傾聽大學(xué)生的聲音,利用大學(xué)生喜聞樂見的形式開展活動和宣傳,為其創(chuàng)造干凈的網(wǎng)絡(luò)平臺。
我們的文化自信來源于積累了五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,來源于對新時代的不斷探索和實踐所積累的經(jīng)驗。歷史證明,文化自信為國家的發(fā)展和民族的延續(xù)提供了不斷的力量源泉。因此,我們要一代代傳承發(fā)展民族文化,堅定文化信念,增強(qiáng)文化自信。在新時代,作為文化的繼承者和傳播者,我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,在貫徹落實好黨的文化強(qiáng)國建設(shè)相關(guān)政策目標(biāo)要求的同時,不斷積累經(jīng)驗和教訓(xùn),為中華民族文化增添新的力量。