對高職院校的圖書館進(jìn)行建設(shè)時，科學(xué)發(fā)展觀是重要的指導(dǎo)思想，對圖書館事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展具有重要的意義。在實(shí)際建設(shè)中，需要立足于高職院校實(shí)際情況，將科學(xué)發(fā)展觀滲透在各個方面，體現(xiàn)以人為本的宗旨，提升整體的服務(wù)水平，使得圖書館具有自己的特色，不斷豐富圖書館功能，滿足不同層次的讀者需求，促進(jìn)圖書館整體建設(shè)質(zhì)量得到提升，實(shí)現(xiàn)圖書館的創(chuàng)新建設(shè)目標(biāo)。

一、注重可持續(xù)發(fā)展理念

對高職院校圖書館進(jìn)行建設(shè)時，必須堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展原則，充分實(shí)現(xiàn)圖書館的功能，促進(jìn)相關(guān)文獻(xiàn)得到高效利用，并且對相關(guān)資料進(jìn)行全面保護(hù)，使得圖書館資源得到合理利用，為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。對圖書館進(jìn)行建設(shè)時，需要全面了解圖書館的館藏量，明確圖書館建設(shè)規(guī)模，以讀者為中心，對館藏資源進(jìn)行豐富，實(shí)現(xiàn)圖書館的社會效益。另外，還應(yīng)該對圖書館建設(shè)流程進(jìn)行規(guī)范，相關(guān)書籍、文獻(xiàn)等需要標(biāo)準(zhǔn)化管理，積極應(yīng)用先進(jìn)的管理方法，對高職院校的圖書館進(jìn)行具體建設(shè)時，需要從以下兩方面著手：第一，提升圖書館藏書質(zhì)量。根據(jù)現(xiàn)階段高職院校的圖書館實(shí)際情況來看，書籍資料方面的資源相對較少，文獻(xiàn)更新速度也比較緩慢，圖書館藏書質(zhì)量需要進(jìn)一步提升，不僅要在結(jié)構(gòu)方面進(jìn)行優(yōu)化，還需要合理增加新書目，合理控制數(shù)字文獻(xiàn)和紙質(zhì)文獻(xiàn)的比例，一些重要的文獻(xiàn)需要以紙質(zhì)品種進(jìn)行收藏和管理，對相關(guān)信息資料進(jìn)行整合，做好相應(yīng)的跟蹤開發(fā)等工作，使得圖書館建設(shè)上升新的高度。第二，采用科學(xué)的管理方法。對圖書館進(jìn)行建設(shè)時，需要對相關(guān)資源進(jìn)行優(yōu)化配置，充分挖掘圖書館的潛力，使得圖書館能夠得到科學(xué)管理，在根本上實(shí)現(xiàn)圖書館的職能。為了實(shí)現(xiàn)圖書館可持續(xù)發(fā)展，需要對相關(guān)系統(tǒng)進(jìn)行不斷完善，比如：圖書館公關(guān)體系、理念識別系統(tǒng)、行為識別系統(tǒng)以及戰(zhàn)略識別系統(tǒng)等等，應(yīng)用科學(xué)的管理方法進(jìn)行管理，加快圖書館發(fā)展進(jìn)程。

二、提升圖書館工作人員的綜合素質(zhì)

（一）重視圖書館工作人員。在大部分高職院校中，圖書館工作人員的綜合素質(zhì)、人才結(jié)構(gòu)需要進(jìn)一步優(yōu)化，有些工作人員的專業(yè)技術(shù)水平與圖書館實(shí)際建設(shè)需求存在一定差距，整體的隊(duì)伍素質(zhì)也需要進(jìn)一步提升。在圖書館建設(shè)中，館員占據(jù)著重要的地位，直接關(guān)系著圖書館未來發(fā)展，所以，針對館員綜合素質(zhì)要進(jìn)行全面提升，使他們具有較好的管理能力、協(xié)調(diào)能力，為圖書館可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。另外，館員是圖書館數(shù)據(jù)庫的維護(hù)者，為使用者與信息資源之間搭建了橋梁，所以，針對館員要給予高度重視，不僅要強(qiáng)化他們的責(zé)任心，還應(yīng)該挖掘他們的潛能和智慧，使他們能夠充分發(fā)揮自身聰明才智，為圖書館建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。對圖書館館員進(jìn)行管理時，需要采用以人為本的理念，充分尊重館員，使他們能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用。

（二）培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。如今，根據(jù)高職院校的圖書館實(shí)際情況來看，復(fù)合型人才相對較少，人才流失現(xiàn)象比較嚴(yán)重，這對圖書館建設(shè)帶來了不良影響，所以需要做好人才培養(yǎng)工作，尤其要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，對于創(chuàng)新型人才來說需要具備創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神，還要具有創(chuàng)新能力。在創(chuàng)新意識方面能夠追求創(chuàng)新，并且樂于創(chuàng)新。在思維方面，需要具有敏銳的觀察能力、較強(qiáng)的記憶力；在創(chuàng)新能力方面，需要具有較好的動手操作能力，可以與他人積極合作，對數(shù)據(jù)信息進(jìn)行高效處理和管理，善于抓住靈感等。通過創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，能夠?yàn)閳D書館建設(shè)提供強(qiáng)大動力，對館員進(jìn)行培訓(xùn)時，需要為他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會，鼓勵他們參與繼續(xù)教育活動，這樣能夠完善他們的知識體系，使其綜合素質(zhì)以及綜合能力得到提升。在圖書館建設(shè)時，還應(yīng)該營造良好的氛圍，構(gòu)建良好的環(huán)境，尤其在人事管理制度方面要進(jìn)一步完善，為館員提供公平的晉升機(jī)會，使他們能夠不斷提升自己的能力，滿足圖書館建設(shè)需求。

（三）應(yīng)用競爭機(jī)制。在圖書館建設(shè)中，通過競爭機(jī)制的合理引入，可以充分激發(fā)館員的工作熱情，在人事管理方面應(yīng)該進(jìn)行調(diào)整，可以采用聘用制，不僅可以進(jìn)行院內(nèi)招聘，也可以向社會進(jìn)行招聘，這樣可以吸引更多的優(yōu)秀人才，通過競爭上崗可以為圖書館安排更適合的館員。在用工制度方面，應(yīng)該采用雙向選擇方法，并且要使用責(zé)任機(jī)制，落實(shí)相應(yīng)的鼓勵措施，不同級別的館員都要行使自己的權(quán)利，選擇適合自己的工作崗位，這樣可以使他們發(fā)揮自身的長處，提升圖書館管理水平。除此之外，還應(yīng)該設(shè)置相應(yīng)的獎項(xiàng)，定期進(jìn)行評比，如果工作人員表現(xiàn)突出，可以給予相應(yīng)的獎勵，肯定他們的工作成績。

三、堅(jiān)持讀者至上

（一）全面落實(shí)以人為本的理念。在高職院校中，對圖書館進(jìn)行建設(shè)時，需要全面貫徹以人為本的理念，不管是硬件建設(shè)或者是軟件建設(shè)，都應(yīng)該注重以人為本。對圖書館進(jìn)行設(shè)計(jì)時，在內(nèi)部空間方面要充足，提升圖書館的采光性，這樣能夠營造良好的文化氛圍，在圖書館外部環(huán)境方面，應(yīng)該保留充分的空間，為師生休閑散步提供便利條件，還應(yīng)該方便停車。在整體布局方面應(yīng)該協(xié)調(diào)統(tǒng)一，基礎(chǔ)設(shè)施要完善，各個功能區(qū)也要合理布局，不僅要設(shè)置圖書閱覽室，還需要設(shè)置報(bào)刊閱覽室以及電子閱覽室等，滿足不同讀者的需求。在圖書館管理方面，需要為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，根據(jù)相關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行管理，充分保護(hù)讀者的權(quán)益，尊重讀者的閱讀習(xí)慣，保證讀者的借閱權(quán)；在時間方面，應(yīng)該盡量滿足多數(shù)讀者的需求，一般情況下應(yīng)該全年開放，寒暑假也不例外。

（二）充分尊重讀者。在圖書館建設(shè)中，服務(wù)質(zhì)量是重要的建設(shè)目標(biāo)。如果沒有讀者就無法實(shí)現(xiàn)圖書館的功能，更無法實(shí)現(xiàn)圖書館的可持續(xù)發(fā)展，所以需要充分保證讀者的地位，為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，堅(jiān)持平等原則，每一位館員都應(yīng)該關(guān)心讀者，尊重讀者，利于讀者行使自身的合法權(quán)益，讓讀者享受圖書館的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，這樣能夠充分實(shí)現(xiàn)圖書館的應(yīng)用價值。在圖書館建設(shè)中，應(yīng)該制定相應(yīng)的服務(wù)條例，所有館員都應(yīng)該注重文明禮貌，規(guī)范自己的行為，并且要對他們的行為舉止進(jìn)行監(jiān)督。同時，定期召開讀者會議，讓廣大讀者暢所欲言提出自己的意見，這樣可以進(jìn)一步改進(jìn)圖書館服務(wù)質(zhì)量。為了提升圖書館服務(wù)水平，可以實(shí)施續(xù)借服務(wù)，學(xué)生可以進(jìn)行電話續(xù)借，又或者是線上續(xù)借，體現(xiàn)圖書館以人為本的精神，使得廣大師生對圖書館服務(wù)感到滿意。

（三）尊重館員。在圖書館的內(nèi)部管理工作中，應(yīng)該體現(xiàn)以人為本的理念，充分尊重館員的地位。不管他們的學(xué)歷、能力如何，都應(yīng)該得到充分尊重，使他們熱愛自身的工作，從而發(fā)揮自身的創(chuàng)造能力，加快圖書館建設(shè)進(jìn)程。針對圖書館相關(guān)工作人員，需要給予高度重視，領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)該鼓勵他們提升自己，使得全館上下能夠共同努力，高質(zhì)量完成圖書館建設(shè)工作，為自己創(chuàng)建美好的未來，即使有關(guān)館員能力較差，未能夠做出突出的成績，此時，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該給予指導(dǎo)和幫助，不能一味批評指責(zé)，要鼓勵他們繼續(xù)進(jìn)步，知人善用，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，從而讓館員更加努力工作。為了全體館員共同進(jìn)步，發(fā)揮群體作用，需要對他們的團(tuán)隊(duì)精神進(jìn)行培養(yǎng)，圖書館每一位成員都占據(jù)著重要的地位，每個人都有自己的優(yōu)勢，如果將所有人員的優(yōu)點(diǎn)集中在一起，將會為圖書館建設(shè)提供強(qiáng)大動力，所以針對每一位館員都應(yīng)該尊重他們的隱私，館員之間應(yīng)該相互合作，不計(jì)較個人得失，相互理解，相互包容，內(nèi)部關(guān)系要融洽，從而使得圖書館整體服務(wù)水平得到提升。

四、建設(shè)特色圖書館

（一）提升信息資源利用率以及服務(wù)水平。對于高職院校圖書館來說，具有一定的特殊性。在信息資源方面，具有較強(qiáng)的累積性，在信息開發(fā)以及服務(wù)質(zhì)量方面具有較高要求。在圖書館建設(shè)的過程中，不管是文獻(xiàn)資料，又或者是專業(yè)資料都應(yīng)該體現(xiàn)較強(qiáng)的特色，并且，還需要做好專題資源以及專人信息資源的開發(fā)工作，樹立自己的品牌，使得圖書館形象得到提升。在建立資源品牌提升圖書館服務(wù)質(zhì)量的過程中，需要對相關(guān)知識理論進(jìn)行深入研究，充分分析圖書館的發(fā)展歷史，總結(jié)圖書館建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，助力圖書館彰顯自己的特色。不管是服務(wù)特色，又或者是資源特色，均需要對資源開發(fā)加大力度，在服務(wù)質(zhì)量方面做出相應(yīng)的成果，使得高職院校圖書館具有自己的亮點(diǎn)，利用圖書館特色實(shí)現(xiàn)圖書館長遠(yuǎn)發(fā)展。

（二）注重館藏特色。在圖書館建設(shè)中，館藏資源要具有一定的特點(diǎn)，不僅內(nèi)容豐富，還需要構(gòu)建完善的數(shù)據(jù)庫，針對各方面的資源進(jìn)行定期收集，編排形成自己的特色文獻(xiàn)。在特色文獻(xiàn)的建設(shè)中，需要與當(dāng)?shù)氐恼谓?jīng)濟(jì)文化相適應(yīng)，并且，在特色文獻(xiàn)載體方面要具有多樣化特點(diǎn)，不僅要包括印刷型，還需要包括電子型，使得不同的文獻(xiàn)得到互補(bǔ)，滿足不同專業(yè)學(xué)生的需求，提升資源利用率，這樣可以滿足廣大師生需求，既能夠豐富他們的專業(yè)能力，又能夠提升圖書館的服務(wù)水平，使得圖書館館藏資源得到了進(jìn)一步完善和利用。

五、全方位創(chuàng)新

在圖書館建設(shè)中，需要做好全方位創(chuàng)新工作，不僅要對制度進(jìn)行創(chuàng)新，還需要對信息服務(wù)進(jìn)行創(chuàng)新，以此來實(shí)現(xiàn)圖書館的價值，實(shí)現(xiàn)圖書館的發(fā)展目標(biāo)。在圖書館建設(shè)中，需要做好資源整合工作，深化紙質(zhì)文獻(xiàn)服務(wù)，豐富電子文獻(xiàn)，將各種資源整合到統(tǒng)一的界面，以此來實(shí)現(xiàn)圖書館的服務(wù)創(chuàng)新。為了提升圖書館資源利用率，需要構(gòu)建良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)服務(wù)窗口，根據(jù)客戶實(shí)際需求提供服務(wù)，通過網(wǎng)絡(luò)參考咨詢實(shí)現(xiàn)服務(wù)的創(chuàng)新。除此之外，還應(yīng)該合理運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)，構(gòu)建數(shù)字化圖書館，以讀者需求為導(dǎo)向，滿足不同層次讀者需求，進(jìn)一步擴(kuò)大圖書館的知名度，樹立品牌形象，實(shí)現(xiàn)圖書館的多元化發(fā)展。

六、結(jié)語

綜上所述，在高職院校，為了做好圖書館建設(shè)工作，需要立足于可持續(xù)發(fā)展理念，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下創(chuàng)新圖書館服務(wù)體系。在實(shí)際建設(shè)中，不僅要做好人才培養(yǎng)工作，還需要充分體現(xiàn)以人為本的理念，尊重讀者的地位，不斷豐富圖書館資源，實(shí)現(xiàn)信息共享，構(gòu)建具有特色的圖書館，通過全方位創(chuàng)新，提升圖書館整體服務(wù)水平，為圖書館的可持續(xù)發(fā)展提供良好條件，實(shí)現(xiàn)圖書館建設(shè)目標(biāo)。