武 娟

（江蘇省有色金屬華東地質(zhì)勘查局，南京 210007）

一、紅色資源在黨性教育中的獨(dú)特地位

（一）紅色資源是中國(guó)共產(chǎn)黨奮斗成長(zhǎng)的歷史見(jiàn)證

1921年中國(guó)共產(chǎn)黨正式成立，中國(guó)歷史掀開了嶄新的一頁(yè)。中國(guó)共產(chǎn)黨承擔(dān)起了引領(lǐng)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，開創(chuàng)了帶領(lǐng)中國(guó)人民走向繁榮富強(qiáng)的偉大征程。而紅色資源，正是在這個(gè)偉大征程中留傳下來(lái)的歷史足跡。它見(jiàn)證了我黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命戰(zhàn)爭(zhēng)并取得輝煌勝利的歷史征程，見(jiàn)證了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下推翻“三座大山”的歷史步伐，見(jiàn)證了我國(guó)走上中國(guó)特色社會(huì)主義道路的歷史變化。一百年來(lái)，我黨堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，產(chǎn)生了一系列先進(jìn)的理論、思想和發(fā)展觀念。特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，為黨和人民事業(yè)發(fā)展提供了科學(xué)理論指引。而各類紅色資源中，無(wú)不體現(xiàn)了這些先進(jìn)思想的形成過(guò)程和發(fā)展軌跡。我們通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承紅色資源，不僅能夠親身體驗(yàn)我黨一步步走來(lái)的艱辛歷程，而且能夠切身體會(huì)其中所蘊(yùn)含的紅色精神，進(jìn)一步傳承紅色基因，增強(qiáng)廣大黨員的黨性，進(jìn)一步成為革命和建設(shè)的合格接班人。

（二）紅色資源是中國(guó)共產(chǎn)黨拼搏進(jìn)取的思想保障

紅色資源，正是中國(guó)共產(chǎn)黨奮斗的歷史記錄，是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民不斷前進(jìn)的思想保障。在百年的奮斗歷程中，正是紅色資源的存在，為我黨提供了一代又一代奮斗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使得我黨能夠不斷完善黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)和組織建設(shè)，進(jìn)一步將自身建設(shè)成為馬克思主義政黨，并確立了黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。而紅色資源正是我黨奮斗征程的歷史記錄，是黨的先進(jìn)思想指導(dǎo)革命和建設(shè)取得成功的歷史印證，是我黨成長(zhǎng)壯大過(guò)程中經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的歷史足跡。只有在黨性教育中堅(jiān)持紅色資源的思想引領(lǐng)，才能提供正確必要的思想保障，更好地傳承革命精神和奮斗氣概，努力拼搏進(jìn)取，不斷取得革命和建設(shè)的更大勝利。

（三）紅色資源是中國(guó)共產(chǎn)黨取得成功的推動(dòng)力

紅色資源不僅是具體的，也是抽象的。它既包括物質(zhì)資源，更是一種精神資源。它是中國(guó)共產(chǎn)黨人寶貴的精神財(cái)富。紅色資源中蘊(yùn)含著革命先烈的光輝事跡和犧牲精神，蘊(yùn)含著共產(chǎn)黨人不屈不撓、奮勇拼搏的革命意志和斗爭(zhēng)精神，從而成為我黨革命事業(yè)取得成功的強(qiáng)大推動(dòng)力。因此，在黨性教育中，最重要的就是合理發(fā)揮紅色資源的精神推動(dòng)力作用，提高黨員的黨性修養(yǎng)，確保我黨繼續(xù)引領(lǐng)中國(guó)人民從勝利走向新的勝利，最終實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。

二、紅色資源的特有價(jià)值

（一）紅色資源在思想教育中的重要價(jià)值

紅色資源是中國(guó)共產(chǎn)黨人奮斗的歷史記錄和思想載體，其中蘊(yùn)含著極高的思想價(jià)值。近幾年來(lái)，通過(guò)積極組織開展各種形式的黨組織活動(dòng)，包括講授專題黨課、參觀考察紅色革命遺址、重走紅軍路等，使廣大黨員干部通過(guò)接觸革命奮斗的歷史往事，切身感受其中蘊(yùn)含的革命理想和紅色情感，親身體會(huì)紅色資源的思想洗禮，從而提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)在新時(shí)代新征程中努力奮斗的理想信念。

（二）紅色資源在黨性教育中的重要作用

紅色資源也是一種重要的黨性教育平臺(tái)。在各個(gè)紅色革命遺址中和歷史教育基地中，舉辦各級(jí)黨校和黨員的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)班，能夠使廣大黨員和群眾切身感受到蘊(yùn)含其中的紅色精神，親身實(shí)地接受黨的教育，在潛移默化中提高和升華自身的黨性，更深刻地認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任和價(jià)值，從而最大限度地激發(fā)黨員的先鋒作用和引領(lǐng)作用。

（三）紅色資源在國(guó)防教育中的獨(dú)特價(jià)值

2019年5月21日，習(xí)近平總書記在視察陸軍步兵學(xué)院時(shí)指出：“要把紅色資源運(yùn)用好，把紅色基因傳承好，培養(yǎng)一茬茬、一代代的紅軍傳人?！薄盁o(wú)數(shù)革命先烈留下的優(yōu)良傳統(tǒng)是永遠(yuǎn)在激勵(lì)我們前進(jìn)的寶貴財(cái)富，任何時(shí)候都不能丟?！绷?xí)近平總書記還特別強(qiáng)調(diào)了紅色資源對(duì)于國(guó)防教育的重要價(jià)值和獨(dú)特作用。運(yùn)用好紅色資源，傳承好紅色基因，繼承好革命先烈留下的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)出一代代的紅軍傳人和革命接班人，是時(shí)不我待的重要任務(wù)，也是紅色資源不可替代的重要使命。

三、紅色資源的應(yīng)用對(duì)策

（一）與時(shí)俱進(jìn)，形成符合時(shí)代要求的黨性教育體系

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。在這一指導(dǎo)思想之下，用好紅色資源、傳承紅色基因的過(guò)程也要努力轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新模式，使對(duì)廣大黨員的黨性教育融入新的時(shí)代內(nèi)涵中，統(tǒng)一到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上來(lái)。

筆者所在的單位，是一個(gè)事企混合運(yùn)行的事業(yè)單位，截至2020年底，全局共有員工2 074人，其中在職黨員占員工總數(shù)的51.2 %，黨員基礎(chǔ)雄厚。但由于下屬單位眾多，且廣泛分布于省內(nèi)外各地，使得黨性教育的進(jìn)一步加強(qiáng)存在客觀困難。局黨委審時(shí)度勢(shì)，實(shí)事求是，以黨員干部教育培訓(xùn)為抓手組織推動(dòng)黨性教育培訓(xùn)工作。局黨委主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，黨委辦公室和組織人事部門牽頭負(fù)責(zé)，各職能部門和下屬單位各司其職。在黨性教育和干部培訓(xùn)工作中，以深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為首要任務(wù)，堅(jiān)持政治統(tǒng)領(lǐng)、服務(wù)改革發(fā)展，堅(jiān)持以德為先、著力提升素質(zhì)，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、注重培訓(xùn)實(shí)效。在近幾年實(shí)踐中，采取了集中輪訓(xùn)、專題培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、能力培訓(xùn)和相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)等多種培訓(xùn)形式，與紅色資源有效結(jié)合，加強(qiáng)全體黨員的黨性教育。幾年來(lái)，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員親自分批帶隊(duì)赴井岡山、古田、延安和西柏坡等紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)，利用好紅色資源，接受黨性教育，經(jīng)受革命洗禮。

紅色資源既是推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深、走實(shí)的重要載體，也是貫徹落實(shí)黨中央和省委部署要求的重要舉措。全局充分利用紅色資源加強(qiáng)黨性教育培訓(xùn)，引領(lǐng)和帶動(dòng)了全局廣大黨員干部，以堅(jiān)定理想信念宗旨為根本，旗幟鮮明講政治，全面增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)，使黨員干部進(jìn)一步做到政治信仰特別堅(jiān)定、政治頭腦特別清醒、政治定力特別過(guò)硬、政治責(zé)任特別嚴(yán)實(shí)。在提高黨性的同時(shí)，通過(guò)對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)干部“八種本領(lǐng)”“五個(gè)過(guò)硬”“七種能力”要求，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷增強(qiáng)專業(yè)能力和治理能力，真正成為人民群眾可信賴的干部，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)“強(qiáng)富美高”新江蘇和“優(yōu)強(qiáng)富高”新華東有色的重任。

（二）有的放矢，利用紅色資源提升培訓(xùn)效果

在黨性教育中，可以推進(jìn)紅色文化與理論學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合，靈活運(yùn)用紅色文化的現(xiàn)地式、體驗(yàn)式和互動(dòng)式教學(xué)等方式，使培訓(xùn)既有生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)教育，也有身臨其境的切身體驗(yàn)和拓展教學(xué)，更好地達(dá)到理論與實(shí)踐、歷史與現(xiàn)場(chǎng)的高度融合。

在具體運(yùn)用方面，筆者所在局組織廣大黨員干部對(duì)紅色資源和革命遺址進(jìn)行了參觀、憑吊和瞻仰等活動(dòng)，與紅軍后代開展座談互動(dòng)，還模仿紅軍開展了穿越峽谷和搶救傷員的演練。

通過(guò)這樣一系列情景式、體驗(yàn)式參與，參加培訓(xùn)的廣大黨員干部身臨其境，感受深刻，震撼了心靈，滌蕩了思想，深刻體會(huì)到中國(guó)革命的艱難歷程，更加珍惜來(lái)之不易的當(dāng)代生活。黨員干部重溫了入黨誓詞，進(jìn)一步增強(qiáng)了歷史使命感和工作責(zé)任感，更加堅(jiān)定了艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的信念，強(qiáng)化了紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。黨組織通過(guò)紅色資源的學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部切實(shí)做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，全面系統(tǒng)學(xué)黨史、深學(xué)細(xì)學(xué)悟思想、服務(wù)群眾辦實(shí)事、深入實(shí)踐開新局，使得黨性教育更具有現(xiàn)實(shí)意義，達(dá)到了堅(jiān)定廣大黨員的理想信念，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)，踐行和弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，繼承和發(fā)揚(yáng)紅色基因，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，推動(dòng)各項(xiàng)工作走向新的高質(zhì)量發(fā)展的培訓(xùn)目的。

（三）針對(duì)區(qū)域化黨建目標(biāo)，整合資源價(jià)值

黨性教育中的紅色資源并不是孤立存在的，中華民族的紅色精神也不是狹隘片面的。紅色資源和紅色精神是革命的傳統(tǒng)，是在時(shí)間上傳承、空間上并存的。筆者所在單位，根據(jù)下屬各單位、各部門廣泛分散于多省多地的具體特點(diǎn)，努力做好區(qū)域化黨建工作。由于很多紅色資源一般具有鮮明的地方特色，因此對(duì)區(qū)域黨建而言還擁有其他教育資源難以比及的親和力與感召力。實(shí)踐證明，針對(duì)各地區(qū)的具體情況，整合區(qū)域內(nèi)紅色資源的價(jià)值，創(chuàng)建區(qū)域內(nèi)一個(gè)有良好氛圍的黨性教育平臺(tái)或黨性教育基地，有針對(duì)性地開展區(qū)域內(nèi)的黨性教育，能夠收到十分明顯的效果。

（四）重視和選拔人才，加強(qiáng)對(duì)紅色資源教育的研究工作

紅色資源教育具有很多有規(guī)律的內(nèi)涵，亟待進(jìn)一步研究、總結(jié)和升華。深入探索紅色資源中蘊(yùn)含的普遍意義，把握新時(shí)代發(fā)展中包含的一般規(guī)律，研究更好地運(yùn)用紅色資源來(lái)提高黨員群體黨性的必要方法。為此，全面加強(qiáng)對(duì)紅色資源黨性教育中專門人員和師資力量的建設(shè)非常重要。具體而言，一是要加強(qiáng)對(duì)紅色資源黨性教育中教育者的再教育，提高他們的積極性、主動(dòng)性和自身修養(yǎng)，加強(qiáng)工作能力。二是全面加強(qiáng)新的師資力量的建設(shè)，培養(yǎng)出更多的傳承人才。只有這樣，才能永續(xù)提高黨性教育的能力，在真正意義上加強(qiáng)黨內(nèi)的黨性水平，才能在今后的黨性教育中讓紅色資源發(fā)揮出最大的作用和價(jià)值。

結(jié) 語(yǔ)

對(duì)全體黨員加強(qiáng)黨性教育，是使我黨思想進(jìn)步、永葆青春的重要保障。而在黨性教育中重視紅色資源的價(jià)值，發(fā)揮紅色資源的作用，是必不可少、不可替代的。因此，把紅色資源運(yùn)用好，把紅色基因傳承好，進(jìn)一步提高廣大黨員的黨性水平有著非常重要的時(shí)代意義，堅(jiān)持黨性、不忘初心、牢記使命，才能夠使為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的偉大目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)。