江蘇省南京市芳草園小學(xué)鳳凰校區(qū)五年級(jí)（4）班 張澤佑

別看我年齡小，我可是個(gè)不折不扣的搖滾少年。我喜歡彈彈吉他唱唱歌，喜歡看綜藝節(jié)目《樂隊(duì)的夏天》，更喜歡去音樂節(jié)現(xiàn)場(chǎng)感受搖滾樂的魅力。我去過的音樂節(jié)多得數(shù)都數(shù)不清，留下了很多難忘的回憶。

令我印象很深的是某次草莓音樂節(jié)，其中有我最喜歡的五條人樂隊(duì)。那天氣氛熱烈，五條人樂隊(duì)的表演調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，讓大家激情澎湃。樂迷的方陣就像漲潮的海水，波紋隨著鼓點(diǎn)一次次地潮起潮落，讓人沉醉其中，讓人熱血沸騰。這次音樂節(jié)，讓我深深感受到了搖滾樂的魅力。

在另一次音樂節(jié)上，當(dāng)橘子海樂隊(duì)的《夏日漱石》的前奏響起來時(shí)，節(jié)奏漸漸激昂，我歡快輕盈地蹦跳起來。這時(shí)，一個(gè)阿姨帶著一個(gè)哥哥來到了現(xiàn)場(chǎng)，那個(gè)哥哥一動(dòng)不動(dòng)地看著臺(tái)上。阿姨指著我說：“你看這個(gè)小弟弟聽得多投入，跳得多開心，你也要學(xué)會(huì)享受音樂的快樂，好不好？”那個(gè)哥哥看了我一會(huì)兒，終于學(xué)著我的樣子跳了起來。沒想到我的快樂還可以感染他，音樂帶給人的力量和感受還能傳遞給別人。想到這里，我跳得更加歡快了。

隆隆的雷聲和咔咔的閃電聲在我耳邊回蕩，在橫飛的雨絲中，舞臺(tái)的燈光變幻著迷離的色彩。那場(chǎng)音樂節(jié)是在風(fēng)雨中進(jìn)行的?？匆娪晗碌媚敲创螅倚闹杏行┪窇?。在媽媽的鼓勵(lì)下，我打消了退縮的念頭。我頂著風(fēng)雨趕到現(xiàn)場(chǎng)，沒想到歌迷還不少，而且氣氛很熱烈。有的人穿著雨衣，有的人打著雨傘，大家在一起歡呼和跳躍。即使大雨如注，也澆不滅我們對(duì)搖滾的激情；即使全身淋濕，依舊有一團(tuán)火在我們的身體中燃燒。那是一次特別難忘的經(jīng)歷！

我喜歡搖滾樂，它給我?guī)砹撕?jiǎn)單的快樂、感動(dòng)的瞬間和難忘的回憶。我喜歡這樣的自己，一個(gè)無憂無慮的熱血搖滾少年！

名師點(diǎn)評(píng)

本文語言生動(dòng)，感染力強(qiáng)，表現(xiàn)力足。小作者通過三段回憶，真實(shí)地再現(xiàn)了搖滾音樂節(jié)的“瘋狂”，讓讀者感受到了不一樣的音樂節(jié)現(xiàn)場(chǎng)，字里行間包含著“我”對(duì)搖滾樂和生活的由衷熱愛！