湯 雄／文 張 瑞／圖

說來也怪，自從龍龍上學(xué)期6門功課亮了5盞“紅燈”后，老爸老媽居然對他的學(xué)習(xí)情況再也不感興趣了，尤其使龍龍感到不可思議的是，好幾次老爸老媽在那里交頭接耳竊竊私語，然而一見龍龍，他倆便立即正襟危坐，沒了聲音。當(dāng)時，龍龍就委屈得差點兒當(dāng)場哭鼻子叫喊起來：不就是上學(xué)期沒學(xué)好嗎？不就是那個討厭的醫(yī)生對自己下了什么“小兒多動癥”的診斷了嗎？你們至于像對待恐怖分子那樣對待我嗎？

這能怪誰呢？從小學(xué)一年級開始，龍龍的學(xué)習(xí)成績確實一直令人皺眉咂嘴。所有任課老師對他的評價如出一轍：李小龍同學(xué)聰明活潑，就是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課愛做小動作，思想開小差……

綜合老師們的評價，爸媽當(dāng)即帶著兒子去醫(yī)院做檢查。醫(yī)生對龍龍的診斷是“小兒多動癥”，還給他配了好幾大包藥！爸媽不忍心用藥物來對付龍龍，只是輪番上陣苦口婆心地開導(dǎo)、啟發(fā)著龍龍，希望兒子能夠以自身的毅力來克服這討厭的多動癥?？墒?，老爸老媽嘴皮都磨薄了，還是白費功夫。

這天晚上，龍龍走到臥室門口，正坐在沙發(fā)上交頭接耳的老爸老媽又忽然噤若寒蟬。然而，當(dāng)龍龍回到臥室后，客廳里嘁嘁喳喳的說話聲又像春蠶嚙桑葉似的響了起來。

龍龍躡手躡腳地走到臥室門口，他要聽聽老爸老媽究竟在背后議論些什么。

透過虛掩的臥室門，老爸老媽的話一字一句地傳到了龍龍的耳朵里。令龍龍沒想到的是，爸媽談?wù)摰木尤皇亲约荷蠈W(xué)期期末考試卡了殼的那道算術(shù)大題！

龍龍好感動，輕輕回到了寫字臺前。第二天傍晚，龍龍又在燈下用功，忽然電話鈴聲響了起來。老爸接了電話后，先是欣喜地叫了一聲“崔老師”，然后分貝就陡然降低了。崔老師不會告什么狀了吧？龍龍急中生智，拿起了身邊那臺與客廳電話機串聯(lián)的同線電話。

聽筒里，班主任崔老師著重分析了龍龍對當(dāng)天語文課上那篇課文的認(rèn)識誤區(qū)。老爸當(dāng)場答應(yīng)崔老師，他會把她所反映的情況及時轉(zhuǎn)達給龍龍的。由于龍龍都已偷聽了個一清二楚，所以當(dāng)老爸第二天在早餐餐桌上一本正經(jīng)地向他轉(zhuǎn)達崔老師的意見時，他差點兒把含在嘴里的牛奶噴出來。

一個星期后，崔老師按例組織每周的學(xué)習(xí)測驗。

當(dāng)算術(shù)與語文兩張測驗卷發(fā)下來后，龍龍卻收到意外驚喜，因為他發(fā)現(xiàn)這兩張測驗卷上，至少有三道題目是上次他在老爸和老師通電話時偷聽到的。胸有成竹，遇事不慌。所以，龍龍這回的測驗破天荒地獲得了最好的成績。

以往上課時，一個題目、一個問題，老師講解了很多遍，龍龍總聽不進去，但是通過偷聽，他的記憶力好像一下子提升了幾百倍，變得特別強大，從而把偷聽到的內(nèi)容全部牢牢地記住了！

就從那時起，龍龍漸漸變得不再那么心猿意馬了，以至后來竟養(yǎng)成了一個習(xí)慣：只要有人說話，他就會集中全部注意力，傾聽人家所說的內(nèi)容。不知不覺中，他那被醫(yī)生診斷為“多動癥”的癥狀，也隨之漸漸消失了。

成長物語

為了治好龍龍的“多動癥”，他的父母和老師真是煞費苦心。也多虧了父母和老師的幫助，龍龍的“多動癥”不知不覺被治愈了。父母和老師的愛，勝似一包包的藥物，而且味道甜蜜。這篇文章還告訴我們，即便是“多動癥”也不是不可克服的，如果你也存在注意力不集中的毛病，千萬不要灰心，只要肯集中精神，你也會打敗這個小怪獸。

（朝 華）