特邀審題、點評老師:金 毅(一級教師,紹興市魯迅小學教育集團)
審題要點分析
同學們好,本單元的寫作話題稍稍有些特殊。如果說之前,習作指導無一例外地都會和大家強調(diào)要將文章寫得詳細一些、生動一些,那么,今天的這次習作指導則要求大家將文章寫得簡練一點。是的,今天要學習的是“縮寫故事”。
在本單元中,你們學習了幾個經(jīng)典的民間故事。它們的篇幅都比較長,如果你們需要比較簡練地把這個故事講給別人聽,就需要先將它們進行縮寫。那么,該如何將故事縮寫得又短又好呢?老師就以《獵人海力布》的縮寫為例,和大家分享幾個小妙招吧。
如果把一個詳細曲折的長篇故事比作一棵大樹,那么縮寫,就和修剪大樹一樣,可以削去枝葉,但根和主干要保留。也就是留下主要或關鍵信息,去掉次要信息以及修飾性的內(nèi)容,文章就做到了簡潔精練又完整。比如《獵人海力布》起因部分就有幾百字,如何將它縮寫成百來字呢?首先,第一段可以去掉,直接進入故事。其次,要留下文章的要素,在事情發(fā)生的時間、地點、人物、事件等元素的基礎上,去掉一些描寫性的句子,如海力布是怎樣救下小白蛇的。當然,與故事發(fā)展有關聯(lián)的信息必須保留哦,比如關于寶石的信息。
縮寫時,可以把基本的必須保留的瑣碎信息打包在一起,整合成簡單的一句或幾句話。比如,同學們可以把海力布救小白蛇的內(nèi)容濃縮成一句話:有一天,海力布打獵時從老鷹爪下救了一條小白蛇。
故事里往往會有很多人物的對話,同學們需要加以提煉。比如在《獵人海力布》中,你認為小白蛇與海力布的這段對話里,哪些是與后文相關的重要信息?哪些是無關緊要的?需要根據(jù)你的判斷嘗試著把小白蛇說的意思概括并轉(zhuǎn)述出來。
怎么樣,上面講的這三個小妙招你都學會了嗎?相信你只要用好、用活這三招,就一定可以成功地縮寫故事了。