文/柳沁（長沙市中雅培粹學(xué)校教師） 璩艷霞（長沙市雅禮洋湖學(xué)校教師）

2021 年中考在即，《十幾歲·初中生閱讀與寫作》邀請璩艷霞名師工作室的老師們，為大家的中考支招，針對中考作文中的痛點各個擊破。

【璩艷霞名師工作室簡介】

教育部領(lǐng)航工程璩艷霞名師工作室由正高級教師璩艷霞擔(dān)任首席名師，湖南省教育廳在各市州遴選了一批有情懷、有影響的教學(xué)能手和名優(yōu)教師做入室成員。

工作室秉承“生命語文”理念，以尊重生命為前提，以喚醒生命為手段和方法，以成就生命為出發(fā)點和歸宿，努力構(gòu)建具有共同愿景、真摯情懷、學(xué)術(shù)意識、研究水準(zhǔn)、實踐能力和輻射影響力的語文專業(yè)研究共同體。

縱觀2020 年湖南各市州的中考作文題，依舊集中在命題作文、材料或話題作文、情境任務(wù)式作文這幾類形式中。整體內(nèi)容更貼近生活，力求讓每一位同學(xué)有話可說。

如何讓自己的作文“先聲奪人”？這離不開一個好的開頭。

一個好的開頭，往往具備三個條件：精、明、靚。首先是“精”，即文章的開頭要精練，一般不多于50 個字，字?jǐn)?shù)過多會給人繁瑣之感；其次是“明”，即在文章的開頭一定要直接或間接點題。不要一直顧左右而言其他，讓人讀起來不知所云；最后是“靚”，即運用一些方法制造亮點，使開頭與眾不同。

高分作文開頭五法

1.開篇明義，直奔主題

顧名思義，這種開頭就是讓讀者快速了解文章的內(nèi)容，使文章在一開始就清晰明了。這種點題的方法主要有兩種：一是點出完整的標(biāo)題；二是把標(biāo)題的意思融入到一段話中，但保留標(biāo)題的關(guān)鍵詞。

如鄭振鐸《貓》的開頭：“我家養(yǎng)了好幾次的貓，結(jié)局總是失蹤或死亡?！遍_篇就交代養(yǎng)貓的經(jīng)歷以及結(jié)局，總括全文，下文中的三次養(yǎng)貓及其不同的結(jié)局均與這句話相呼應(yīng)。再比如莫懷戚《散步》的開頭：“我們在田野上散步，我，我的母親，我的妻子和兒子。”開頭直接點出人物、地點、事件，直切主題“散步”，讓讀者一目了然。

2.情景再現(xiàn)，鋪路搭橋

這種方法的關(guān)鍵在于情景再現(xiàn)。通過場景描寫、人物描寫等方式，借助豐富的語言，配以合理的聯(lián)想，傳神地再現(xiàn)當(dāng)時的情景和情感。這樣的開頭，既能夠為下文作鋪墊，又能夠讓讀者有一種身臨其境的感覺。

《變色龍》的開頭：“警官奧楚蔑洛夫穿著新的軍大衣，提著小包，穿過市場的廣場。他身后跟著一個火紅色頭發(fā)的巡警，端著一個篩子，盛滿了沒收來的醋栗。四下里一片沉靜。廣場上一個人也沒有。商店和飯館的門無精打采地敞著，面對著這個世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣；門口連一個乞丐都沒有?！睂⒅魅斯某鰣鲆约爱?dāng)下的社會環(huán)境進(jìn)行情景再現(xiàn)，既生動地刻畫了奧楚蔑洛夫的形象，也營造了一種壓抑的氛圍。再如都德《最后一課》的開頭：“那天早晨上學(xué)，我去得很晚，心里很怕韓麥爾先生罵我，況且他說過要問我們分詞，可是我連一個字也說不上來。我想就別上學(xué)了，到野外去玩玩吧?！弊髡咴陂_頭將主人公當(dāng)時的內(nèi)心想法再現(xiàn)，為后文情感轉(zhuǎn)變作了鋪墊。

3.巧用修辭，展現(xiàn)文采

運用修辭是常用的開頭方法，巧妙而又貼切的修辭手法不僅能給語言增添許多風(fēng)采，同時也可以為文章賦予豐富的內(nèi)涵。

如在《我為什么而活著》這篇文章中，羅素運用比喻的手法開頭：“對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏制的同情，這三種純潔而無比強(qiáng)烈的感情支配著我的一生。這三種感情就像颶風(fēng)一樣，在深深的苦海上，肆意地把我吹來吹去，吹到瀕臨絕望的邊緣?！弊髡邔⑷N情感喻為颶風(fēng)，形象地說明了這三種激情強(qiáng)烈地支配著他的一生。他一生都活在這三個理由之間。通過比喻的修辭，我們常常可以把抽象的事物、情感具象化，更有感染力。

運用修辭不能牽強(qiáng)附會，應(yīng)與中心緊密結(jié)合，更好、更形象地表達(dá)自己的所思所想。

4.巧化名言，彰顯底蘊(yùn)

很多同學(xué)喜歡在文章的開頭引用名人名言，看似是一種有文化底蘊(yùn)的表現(xiàn)，其實會給人生搬硬套之嫌。在寫作的過程中，我們可以化直用為巧用，讓名家名言為自己所用。

我們以晏殊的《浣溪沙》為例，詩中前兩句“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺”，是化用白居易的詩“花枝缺入青樓開，艷歌一曲酒一杯”?；煤蟮脑娋渑c后面的句子搭配，有了全新的含義，繼續(xù)藏酒于句中，在懷舊之中糅合著淡淡的傷今之哀。

選擇與主題緊密相連的佳句名言作為“切入點”，根據(jù)自己的主題化用名言，可以優(yōu)化語言表達(dá)，提升文章思想高度，別有一番風(fēng)味。

5.巧設(shè)懸念，引人入勝

在開頭設(shè)置懸念能夠吸引讀者，避免平鋪直敘，增加文章的可讀性。設(shè)置懸念的方式是多樣的，既可以是情節(jié)上的，也可以是情感上的。

如《動物笑談》的開頭:“如果不是因為我出了名的無害于人，大概老早就給關(guān)進(jìn)瘋?cè)嗽毫?。等我說過一個小故事之后，你就明白為什么艾頓堡的居民都把我當(dāng)瘋子了。”文章開頭直接設(shè)疑，讓人覺得好奇。這究竟是一個怎樣的故事？為什么會稱自己為“瘋子”？到底“我”是個怎樣的人？這一系列的疑問會讓讀者好奇接下來的情節(jié)，引導(dǎo)讀者去探究作者在研究動物時的瘋狂與忘我。

當(dāng)然，除了以上介紹的五種開頭方法之外，還有其他的方法也可以運用到開頭之中。在寫作的過程中，我們可以選擇一種方法，還可以打出“組合拳”，運用多種方法，讓短短幾十字的開頭起到四兩撥千斤的效果。