王博文
(海南熱帶海洋學(xué)院 海南三亞 572000)
“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)?!绷?xí)近平新時代中國特色社會主義思想中包含的文化方面的論述,是新時代大學(xué)文化建設(shè)最重要的科學(xué)指導(dǎo)和理論支撐,也是進(jìn)行大學(xué)文化建設(shè)的具體行動指南[1]。什么樣的大學(xué)就有什么樣的文化,大學(xué)文化反映著大學(xué)的精神風(fēng)貌,同時更是綜合考量大學(xué)辦學(xué)實力、辦學(xué)水平和辦學(xué)特色的重要指標(biāo)[2]。
要創(chuàng)建一所具有影響力的國際化、開放性、特色鮮明的熱帶海洋大學(xué),就要有自己獨特的文化內(nèi)涵。要想順利實現(xiàn)習(xí)近平總書記在全國教育大會上提出的“享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”四位一體的學(xué)校體育目標(biāo),就更加要在全面貫徹黨的教育方針、堅持社會主義辦學(xué)方向、落實立德樹人根本任務(wù)的基礎(chǔ)上,充分結(jié)合海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略、海南自貿(mào)區(qū)(港)建設(shè)規(guī)劃,準(zhǔn)確定位,找好抓手,著力打造具有運動、海洋、民族特色的熱帶海洋大學(xué)文化[3,4]。
一個時代有一個時代的主題,一代人有一代人的使命[5]。身處新時代的大學(xué)生,其使命就是要實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,中國夢是國家夢、民族夢,更是每個青年的夢[6]。教育是國之大計、黨之大計,為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人是高等教育要思考和回答的首要問題和邏輯起點[7]。只有抓住培養(yǎng)能擔(dān)當(dāng)中華民族偉大復(fù)興大任的社會主義建設(shè)者和接班人這個宗旨,才能真正辦好一所海洋大學(xué)。因此,在熱帶海洋大學(xué)文化建設(shè)中,應(yīng)始終將培養(yǎng)為服務(wù)國家南海戰(zhàn)略和海南自貿(mào)區(qū)(港)建設(shè)的時代新人作為主線,精心培育大學(xué)文化,堅持價值引領(lǐng)、知識探究、能力建設(shè)、人格養(yǎng)成“四位一體”的育人理念,為黨和國家培養(yǎng)出具有時代特征和深厚愛國情懷的棟梁之材[8]。
我國是海洋大國,國家已經(jīng)制定了開發(fā)海洋、利用海洋、保護(hù)海洋、管控海洋的海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略。海南擁有200多萬平方公里的海域面積,做好海洋文章是海南發(fā)展的潛力所在。習(xí)近平總書記在海南考察時強(qiáng)調(diào):“青山綠水、碧海藍(lán)天是海南最強(qiáng)的優(yōu)勢和最大的本錢,是一筆既買不來也借不到的寶貴財富,要像對待生命一樣對待這一片海上綠洲和這一汪湛藍(lán)海水?!苯ㄔO(shè)海洋強(qiáng)國、推進(jìn)海南海洋強(qiáng)省戰(zhàn)略,做好海洋保護(hù)是基本前提。熱帶海洋大學(xué)文化建設(shè)要以“熱帶海洋”特色為重點,促使學(xué)生認(rèn)識海洋、熱愛海洋、關(guān)心海洋、保護(hù)海洋,并形成正確的海洋思維、海洋觀念,以此推進(jìn)和諧社會、和諧海洋建設(shè),切實做到以海強(qiáng)國、人海和諧。
民族間的差別主要靠文化來區(qū)分,具有獨特的文化樣態(tài)是一個民族生存和延續(xù)發(fā)展的前提條件。對中華民族文化的深入挖掘,是弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)和前提,少數(shù)民族文化是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是具有少數(shù)民族本質(zhì)特點的社會現(xiàn)象和歷史文化積淀。在熱帶海洋大學(xué)文化建設(shè)中,傳承和弘揚(yáng)民族文化是根基。民族文化中的優(yōu)秀基因,正是大學(xué)文化要薪火相傳的重點,只有讓這些凝聚著中華民族智慧的民族文化生生不息地傳承下去,才能彰顯中華民族悠久歷史的文化底蘊(yùn),才能給與人們克服一切艱難險阻、繼續(xù)前進(jìn)的不竭動力。
“文化自信,是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量”,這句話真正揭示了文化自信對國家和民族的重要作用。廣義的文化是人類創(chuàng)造的一切精神財富和物質(zhì)財富的總和,包括物質(zhì)文化、制度文化和精神文化,而狹義的文化指精神文化。中華民族擁有數(shù)千年的歷史文化積淀,有著堅實的文化基礎(chǔ),蘊(yùn)藏著極為珍貴的文化財富,同時也為世界文化的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。因此,要想建設(shè)好熱帶海洋大學(xué)文化,就必須牢牢把握增強(qiáng)文化自信這個核心,時刻把弘揚(yáng)中華文化作為文化建設(shè)的主要內(nèi)容,并通過文化的熏陶、侵染,構(gòu)筑文化的品格。
競技文化的核心是競技精神。競技精神對“公平競爭”的永恒追求是運動競技的靈魂和支柱,更是人們不懈奮斗的力量源泉。應(yīng)以運動競技為突破口,大力弘揚(yáng)競技文化精神,將其融入社會主義核心價值體系中,深入到學(xué)生的內(nèi)心里,精心培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極向上的拼搏精神,使其獲得實現(xiàn)個人夢想和改變國家前途命運的勇氣和力量。
海洋事業(yè)的發(fā)展需要海洋文化。海洋高校是海洋文化繁榮興盛的根據(jù)地,應(yīng)通過開展海洋運動競技,展示海洋文化內(nèi)涵,讓師生都浸染在海的文化之中,促使學(xué)生從不懂海、懼怕海變?yōu)槔斫夂?、熱愛海,形成欣欣向榮的喜人景象[9],并最終憑借文化的感染力和號召力使大學(xué)生感悟海洋文化內(nèi)涵、提升海洋文化意識,為經(jīng)略海洋插上文化的翅膀。
文化流淌在民族的血液中,是一個民族的靈魂和最強(qiáng)大的精神力量[10]。少數(shù)民族文化不但需要傳承,更要使其煥發(fā)新的生命力。文化自信需要文化認(rèn)同作為根基,可通過民族體育運動,最終促進(jìn)學(xué)生認(rèn)同民族文化并自覺熱愛民族文化,進(jìn)而愿意繼承并發(fā)展民族文化,最終成為民族文化傳承的主力軍和中堅力量。
人類首先創(chuàng)造了文化,繼而又踐行文化,文化與人具有密不可分的聯(lián)系[11]。想要進(jìn)行大學(xué)文化建設(shè),先要做好對人的培養(yǎng)。通過開展各種體育項目運動競技,鍛煉大學(xué)生體魄和實踐運動知識技能,可培養(yǎng)學(xué)生形成良好的意志品質(zhì),使之有志氣、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),最終實現(xiàn)心中理想,成長為能為中國特色社會主義奮斗終生的具有時代風(fēng)貌的社會主義建設(shè)者和接班人。
想要盡快實現(xiàn)習(xí)近平總書記在在慶祝海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年大會上強(qiáng)調(diào)的“海南是海洋大省,要堅定走人海和諧、合作共贏的發(fā)展道路……,把海南打造成海洋強(qiáng)省”的重要指示,海南所屬的大學(xué)就必須發(fā)展海洋文化,并進(jìn)一步提升海洋生態(tài)保護(hù)意識和海洋領(lǐng)土意識。開展以帆船、帆板、沖浪、游艇、游泳等為主的海洋運動競技,能夠促使學(xué)生進(jìn)一步接觸海洋、體驗海洋、了解海洋,進(jìn)而加快海洋知識的普及和海洋文化的傳播,有力推動特色海洋大學(xué)文化的發(fā)展。
文化不但是一個民族的,同樣也是世界的,但歸根究底文化的民族特性才是文化繁榮昌盛的保障。只有很好地傳承民族文化,才能確保文化的繼續(xù)發(fā)展。文化傳承的前提是了解民族文化、懂得民族文化。海南是少數(shù)民族大省,主要聚居著黎、苗、回、藏、壯等少數(shù)民族,擁有豐富的少數(shù)民族體育文化資源。開展獨竹漂、打陀螺、竹竿舞等運動競技,可引導(dǎo)學(xué)生感受少數(shù)民族文化魅力,把握少數(shù)民族文化內(nèi)涵,進(jìn)而對少數(shù)民族文化產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感,并主動積極地傳承、弘揚(yáng)少數(shù)民族文化。
文化自信是國家發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)生動力,更是民族復(fù)興重要的精神基礎(chǔ)。承擔(dān)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢使命的大學(xué)生,一定要有堅定的文化自信。在新時代堅定文化自信,最根本的是在傳承中華民族傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,促進(jìn)其進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展。開展民族傳統(tǒng)運動競技,可以在傳承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生深刻領(lǐng)略中華民族文化的博大精深,感悟中華民族文化的輝煌燦爛,最終增強(qiáng)學(xué)生對中華民族文化的認(rèn)同感、自豪感,使之形成更加堅定的文化自信。
以運動競技作為主要手段,打造主線清晰、重點突出、根基深厚、核心明確的特色熱帶海洋大學(xué)文化是高校文化建設(shè)的重要樣態(tài)之一。運動競技的開展很好地契合了大學(xué)文化建設(shè)的內(nèi)涵,對特色熱帶海洋大學(xué)文化建設(shè)具有重要的理論和實踐價值。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào):“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的,也是未來的;是國家的、民族的,也是每一個中國人的;是我們的,更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。”因此,只有建設(shè)好大學(xué)文化,讓廣大青年學(xué)生沐浴在先進(jìn)的文化之中,才能促使學(xué)生形成優(yōu)秀的意志品質(zhì)、良好的個人素質(zhì)和高超的實踐能力,才能確保學(xué)生肩負(fù)起新時代賦予的歷史使命,為海南在新時代的大發(fā)展真正做到大有可為、大有作為。