◎江蘇省蘇州市吳江經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)長安實驗小學(xué)五年級8班 邢思琪

《白鷺》本是一篇很優(yōu)美的散文，但如果要全篇背誦，閱讀的樂趣瞬間就被抵消了；晨讀本是一天中最美好的時光，可偏偏多了抽背課文的環(huán)節(jié)。

早讀課剛開始，顧老師眼觀六路，耳聽八方，感覺是想從我們臉上看出點什么。我把頭埋進書本里，抑揚頓挫地讀著《白鷺》。突然一只大手按住了我的書本，隨之而來的是：“邢思琪，出來背書！”這么輕飄飄的一句話 ，卻讓我的心瞬間墜入谷底。每次面對老師，我的腦袋就仿佛停止了工作。在我看來，這幾分鐘就像幾個世紀那么長，特別是背錯時，恨不得老師當場失憶。好巧不巧，我就卡在第六自然段。顧老師讓我讀一會兒，過五分鐘再來背給他聽。可惜五分鐘后我剛背到第七自然段的開頭，下課鈴就響了。唉，連老天都想整我！

如果說幸運就是當你從樓上摔下來時底下有個蹦床，那么倒霉就是當你蹦得老高時蹦床卻被人拿走了。我，就是那個倒霉蛋兒！早讀課上沒來得及背，課間終于有時間讓我好好背一次書了，但還要從頭來過。蒼天啊，你為何如此不公！

無奈頂不過老師的威嚴，我還是乖乖去背了。可能是老天看到我如此可憐，幸運女神終于眷顧了我，讓我成功背完了《白鷺》，只是前五名背誦的獎勵積分我拿不到了。

唉，這課文背的！

小讀者跟貼

真同情你，那次早讀課，真的嚇死寶寶了，生怕顧老師叫我出去背書！

——江蘇省蘇州市吳江經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)長安實驗小學(xué)五年級8班 朱沁瑩

哎呀！可不是嘛！老師和學(xué)生是“天差地別”?。∶康奖痴n文這天，我就沒快活過！

——江蘇省蘇州市吳江經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)長安實驗小學(xué)五年級8班 梁正炫