佛山市順德區(qū)勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校 周泓杰，陸鎮(zhèn)桓

隨著國VI排放標(biāo)準(zhǔn)的實施及物流行業(yè)的快速發(fā)展，滿足國VI排放標(biāo)準(zhǔn)的商用車日漸增多。為服務(wù)社會，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展，我校開設(shè)了商用車運用與維修課程，但是該課程在教學(xué)過程中存在不少問題，筆者從實際教學(xué)現(xiàn)狀出發(fā)，提出相應(yīng)對策。

1 商用車運用與維修課程教學(xué)中存在的問題

1.1 教學(xué)資源缺乏，課程標(biāo)準(zhǔn)不規(guī)范

目前，市面上關(guān)于商用車的維修教材、教學(xué)設(shè)備、數(shù)字資源等都比較少，商用車的技術(shù)更新迭代快。商用車運用與維修課程為新興課程，開設(shè)時間短，課程標(biāo)準(zhǔn)的制定仍處于摸索階段，由于人才培養(yǎng)方案制定不完善、缺少企業(yè)調(diào)研、設(shè)備資源少、師資力量不足等問題，導(dǎo)致課程標(biāo)準(zhǔn)制定不規(guī)范，執(zhí)行情況不理想，汽修專業(yè)在開設(shè)該課程前需完善相關(guān)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)。

1.2 教學(xué)中容易發(fā)生安全事故

在商用車教學(xué)中存在很多安全隱患，如在進(jìn)行發(fā)動機維修時，需要舉起駕駛艙，若固定不到位，容易造成壓傷、夾傷；車間有多條地溝，缺乏安全意識的學(xué)生容易摔傷；發(fā)動機、變速箱、輪胎、傳動軸等零部件較重，拆裝和搬運時容易砸傷；軸承的拆裝中會運用“熱漲”原理，需要明火加熱，容易發(fā)生燙傷；貨車存在較大面積盲區(qū)，在移動車輛時容易發(fā)生安全事故等。因此，在教學(xué)過程中，任課教師必須時刻把安全放在首位。

1.3 學(xué)生學(xué)習(xí)意愿不高

目前我校開設(shè)了商用車合作班，在組班前期學(xué)生存在疑惑，認(rèn)為商用車維修前景不理想，維修工作環(huán)境差。實際上，隨著物流業(yè)的興起，道路上商用車越來越多，而且隨著國VI排放標(biāo)準(zhǔn)的實施，維修企用對商用車維修技術(shù)人才的需求越來越多，特別是有一定后處理維修基礎(chǔ)的人才。商用車合作班成立幾年來，畢業(yè)生的薪酬、福利待遇逐年遞增，通過市場調(diào)研得知，商用車后市場前景十分理想。

2 商用車運用與維修課程教學(xué)的改進(jìn)對策

2.1 校企合作完善人才培養(yǎng)方案，開發(fā)教學(xué)資源

商用車相關(guān)專業(yè)在制定人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)前，需到企業(yè)調(diào)研，了解行業(yè)需求。中職教育應(yīng)大力提倡“現(xiàn)代學(xué)徒制”模式，深入開展校企合作，與企業(yè)共同探討行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，再制定相關(guān)人才培養(yǎng)方案，同時要充分利用公共實訓(xùn)中心、實訓(xùn)基地等社會資源。教學(xué)資源的開發(fā)應(yīng)加強校企合作，根據(jù)學(xué)校及企業(yè)現(xiàn)有條件進(jìn)行針對性開發(fā)。主要措施有：校企共同開發(fā)教材、工作頁、工單等；加強信息化技術(shù)的應(yīng)用，使用仿真、微課、錄播等教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量；利用企業(yè)的廠房及設(shè)備，營造職場氛圍，同時減少學(xué)校投入。

2.2 加強安全教育及防范，多種教育手段并用

商用車運用與維修課程教學(xué)中的安全要點較多，必須制定相關(guān)可行策略以保證教學(xué)安全?？梢圆扇∫韵聦Σ摺?/p>

（1）提高學(xué)生安全意識，開班前讓學(xué)生了解安全的重要性。

（2）任課教師及企業(yè)師傅必須對學(xué)生安全負(fù)責(zé)，責(zé)任落實到人，學(xué)生安全情況與教師獎金、企業(yè)師傅業(yè)績掛鉤。

（3）在車間設(shè)置明顯的安全提示，讓學(xué)生熟悉車間內(nèi)所有易發(fā)事故的位置。

（4）在課前進(jìn)行安全考核，包括理論考核、安全防護(hù)實訓(xùn)、應(yīng)急操作等，與成績或?qū)嵙?xí)工資掛鉤。

（5）制定應(yīng)急方案，預(yù)防突發(fā)情況的發(fā)生。

2.3 了解行業(yè)情況，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，可以通過以下方式進(jìn)行。

（1）到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，讓學(xué)生深入了解行業(yè)、企業(yè)現(xiàn)狀。

（2）加強政策宣傳，目前國家實行“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”策略，國VI排放標(biāo)準(zhǔn)的實施將更有利于保護(hù)環(huán)境，讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)的意義和前景。

（3）開設(shè)合作班，加強校企間交流，通過活動提高企業(yè)親和力，讓學(xué)生接納企業(yè)。

（4）對就業(yè)情況進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，分析近年來商用車后市場的就業(yè)情況，用真實數(shù)據(jù)打消學(xué)生顧慮。

（5）根據(jù)學(xué)生特點及崗位要求，安排對口崗位，優(yōu)質(zhì)解決學(xué)生就業(yè)問題。