文/沈陽工業(yè)大學(xué)石油化工學(xué)院 王立巖 趙文凱 郭立穎 孫秀華 鄭榮榮

高?；鶎狱h支部以“教育為本，學(xué)生為本”作為指導(dǎo)思想，將黨建工作有內(nèi)涵地與時(shí)代同步，有深度地與學(xué)科專業(yè)融合，助力創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)。

高?；鶎狱h支部認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，“三會(huì)一課”制度規(guī)范落實(shí)，支部主題黨日嚴(yán)格規(guī)范。堅(jiān)持支部黨員發(fā)展、黨員培訓(xùn)、黨籍管理、黨費(fèi)收繳、黨員激勵(lì)關(guān)懷幫扶等工作扎實(shí)有效。支部書記作為“雙帶頭人”，會(huì)給支部工作帶來更大的支持和活力。支部建設(shè)與“雙帶頭人”工作緊密結(jié)合，圍繞黨建與創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)聯(lián)動(dòng)實(shí)踐，會(huì)更好地把黨建工作落到實(shí)處。

一、抓住著力點(diǎn)，圍繞主線，突出政治引領(lǐng)

（一）強(qiáng)化理論抓黨性。以黨的理論教育和黨性教育為重點(diǎn)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞中國特色社會(huì)主義教育主線、革命傳統(tǒng)教育與愛國主義教育主線、黨風(fēng)廉政教育主線，精心設(shè)計(jì)理論學(xué)習(xí)內(nèi)容。

（二）創(chuàng)新理念抓實(shí)效。圍繞紅色文化，有針對(duì)性地開展“學(xué)黨史、知黨情、強(qiáng)黨性”等主題突出、特色鮮明的教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)紅色文化，傳承革命精神，從中汲取昂揚(yáng)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)拼搏的精神動(dòng)力，可以鼓勵(lì)全體教師積極參與到學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、文化傳承、服務(wù)社會(huì)等方面的改革。可以鞏固和拓展紅色文化在高校育人工作中的效果，塑造高校紅色教學(xué)工作品牌，凝聚發(fā)展合力。讓我們?cè)谝院蟮纳钪写罅霌P(yáng)紅色文化，結(jié)合全國高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議，引導(dǎo)支部黨員教師成為“四有好老師”“四個(gè)引路人”和“四個(gè)相統(tǒng)一”的表率。

（三）從嚴(yán)從實(shí)抓落實(shí)。通過集中理論學(xué)習(xí)與組織生活的開展，增強(qiáng)黨員教師對(duì)黨組織的歸屬感；通過“三會(huì)一課”“六個(gè)一”的支部規(guī)范化建設(shè)等形式，拓寬黨員學(xué)習(xí)平臺(tái)，并緊密結(jié)合工作實(shí)際，帶領(lǐng)黨員認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”，使黨員學(xué)習(xí)入腦入心。

二、選好切入點(diǎn)，創(chuàng)新方式，激發(fā)支部活力

（一）支部建設(shè)與學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)相結(jié)合。在組織設(shè)置上，把支部建在學(xué)科上，建在科研團(tuán)隊(duì)中，以課題組為基本單位開展黨員活動(dòng)，抓好思想工作，建立和諧的導(dǎo)學(xué)關(guān)系，形成黨建工作與學(xué)科建設(shè)、黨務(wù)工作與業(yè)務(wù)工作同發(fā)展共促進(jìn)的良性循環(huán)。

（二）規(guī)定動(dòng)作與自選動(dòng)作相結(jié)合。以主題黨日和“兩學(xué)一做”作為學(xué)習(xí)教育載體，在認(rèn)真完成上級(jí)組織布置的規(guī)定動(dòng)作外，結(jié)合支部實(shí)際工作，開展系列特色活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大家的積極性和主動(dòng)性。

（三）線上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)相結(jié)合。把握新時(shí)代特點(diǎn)，以傳統(tǒng)的線下學(xué)習(xí)教育為中心，積極開辟微信、微博、手機(jī)APP等新型學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)化線上學(xué)習(xí)研討，通過學(xué)校微黨課、微視頻、微動(dòng)漫等黨建新載體，探索黨員管理新途徑，構(gòu)建多元融合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新途徑。

三、找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，群體示范，實(shí)現(xiàn)雙融雙促

（一）黨建與教學(xué)科研相融合。堅(jiān)持把黨建工作與學(xué)校中心工作同謀劃、同部署、同落實(shí)，通過創(chuàng)新方式方法，不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，把黨建優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)等方面取得進(jìn)展，形成黨建工作與業(yè)務(wù)工作的雙融雙促。

（二）黨建工作與教書育人相融合。引導(dǎo)黨員教師全面落實(shí)教書育人的根本任務(wù)，大力實(shí)施“課堂思政”工程，挖掘“思政”元素，增加學(xué)生抬頭率和點(diǎn)頭率，深化專業(yè)教學(xué)內(nèi)涵，拓寬專業(yè)體系外延，以課堂教學(xué)為主戰(zhàn)場(chǎng)把握育人本質(zhì)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀人才的培養(yǎng)。

沈陽工業(yè)大學(xué)石油化工學(xué)院材料與環(huán)境黨支部做好黨建工作的同時(shí)，圍繞專業(yè)建設(shè)扎實(shí)開展工作，在學(xué)生培養(yǎng)過程中充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，使黨建工作與教學(xué)科研相融合、與教書育人相融合，尤其注重創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)。

（一）理論教學(xué)方面。黨員教師不斷開拓創(chuàng)新，突出引領(lǐng)作用，不斷吸取教改和科研成果進(jìn)教材、進(jìn)課堂，更新教學(xué)內(nèi)容；使用案例教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂和雨課堂等新型教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)；注重專業(yè)導(dǎo)論等創(chuàng)新實(shí)踐課程講授，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

（二）實(shí)踐教學(xué)方面。黨員教師親力親為，將科研成果融入創(chuàng)新設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)；校內(nèi)外虛擬仿真與現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)裝置一一對(duì)應(yīng)，畢業(yè)設(shè)計(jì)論文題目全部來源于生產(chǎn)實(shí)踐和科研項(xiàng)目，提高學(xué)生工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

（三）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面。黨員教師開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)斗志；建立“導(dǎo)師制”，鼓勵(lì)學(xué)生盡早參與科研；開放實(shí)驗(yàn)室、校內(nèi)“孵化基地”及校企聯(lián)合研究室，為學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和各種競(jìng)賽提供平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生跨專業(yè)參加競(jìng)賽，培養(yǎng)多學(xué)科交叉融合能力；強(qiáng)化計(jì)算軟件等現(xiàn)代信息技術(shù)在專業(yè)學(xué)習(xí)上的運(yùn)用能力。沈陽工業(yè)大學(xué)材料與環(huán)境黨支部黨建工作與專業(yè)建設(shè)工作雙融雙促，協(xié)調(diào)發(fā)展，取得了多項(xiàng)黨建與專業(yè)建設(shè)成績(jī)。沈陽工業(yè)大學(xué)石油化工學(xué)院材料與環(huán)境黨支部于2018年在新時(shí)代高校黨組織“對(duì)標(biāo)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)中獲批遼寧省黨建工作樣板支部，近3年獲得校樣板黨支部、校先進(jìn)黨支部、校紅旗黨支部及校示范黨支部等多項(xiàng)榮譽(yù)：1.支部黨員孫秀華完成1項(xiàng)遼寧省黨建研究課題——“知行合一”高校學(xué)生黨員“不忘初心，牢記使命”實(shí)踐機(jī)制問題研究（項(xiàng)目編號(hào)：2017GXDJ-B037）。2.高分子材料與工程專業(yè)辦學(xué)實(shí)力增強(qiáng)。2017年，獲省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)；近年獲批國家級(jí)工程實(shí)踐教學(xué)中心1個(gè)，省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地2個(gè)，省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)中心4個(gè)，省級(jí)虛擬仿真項(xiàng)目1個(gè)，省級(jí)云啟眾創(chuàng)空間1個(gè)。3.黨員教師教改科研成績(jī)突出。完成省教改項(xiàng)目7項(xiàng)，獲得省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)，省級(jí)精品共享課1門，出版教材8部。與企業(yè)聯(lián)合成立“新型高分子材料”等5個(gè)研究室，共建11個(gè)企業(yè)實(shí)踐基地，3個(gè)創(chuàng)新孵化公司。主持國家基金項(xiàng)目1項(xiàng)，省級(jí)基金項(xiàng)目11項(xiàng)，橫向課題28項(xiàng)，合同額約850萬元，其中1項(xiàng)科技成果填補(bǔ)國內(nèi)空白，1項(xiàng)省重大項(xiàng)目，并有多項(xiàng)成果落地轉(zhuǎn)化。獲市科技進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng)，授權(quán)發(fā)明專利16項(xiàng)，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文150余篇。4.學(xué)生創(chuàng)新能力提高。近3年學(xué)生各類競(jìng)賽獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)48項(xiàng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目9項(xiàng)；撰寫論文20篇；獲授權(quán)發(fā)明專利8項(xiàng)。5.專業(yè)在行業(yè)內(nèi)知名度提升。校企合作科研項(xiàng)目不斷增多，比如和中石油遼陽石化分公司、吉林石化公司、營(yíng)口康輝石化、遼陽塑膠樹脂有限公司等企業(yè)合作創(chuàng)新，科研成果不斷轉(zhuǎn)化，提升了行業(yè)內(nèi)知名度。6.近幾年專業(yè)招生錄取率100%，2020年招生125人；專業(yè)校內(nèi)影響力增強(qiáng)，不斷有優(yōu)秀學(xué)生轉(zhuǎn)入本專業(yè)。7.多方評(píng)價(jià)反饋專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量高。每年多名畢業(yè)生推免或考取優(yōu)質(zhì)高校讀研，近年來，學(xué)生考研率20%以上，部分畢業(yè)生升入中科院、大連理工和四川大學(xué)等高校攻讀研究生，一些院校主動(dòng)到我專業(yè)進(jìn)行碩士招生宣傳。畢業(yè)生綜合能力強(qiáng)，社會(huì)滿意度高，就業(yè)率連年在96%以上，遼陽康達(dá)塑膠樹脂有限公司等企業(yè)提前預(yù)訂畢業(yè)生。學(xué)生就業(yè)質(zhì)量好，單位大多為國企和大型民企。畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、務(wù)實(shí)肯干，部分畢業(yè)生入職5年內(nèi)成為所在單位技術(shù)骨干。中國石油、中國石化、萬華化學(xué)等單位和高校同行認(rèn)為本專業(yè)底蘊(yùn)深厚，校企聯(lián)合共建特色突出，人才培養(yǎng)符合社會(huì)需求，工程實(shí)踐能力強(qiáng)，技術(shù)創(chuàng)新能力突出。

四、結(jié)語

高?；鶎狱h組織實(shí)現(xiàn)黨建工作有內(nèi)涵地與時(shí)代同步，有深度地與專業(yè)融合，會(huì)更好地為學(xué)校的“雙一流”建設(shè)和創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的基層組織保障。