張云波 吉林外國語大學

在高等院校應(yīng)用技術(shù)型專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的大背景下，高校體育專業(yè)如何服務(wù)于社會體育發(fā)展，推動高等院校體育教育改革全面發(fā)展已經(jīng)成為了重點研究課題之一。高校體育和社會體育兩者間互補性較強，彼此間的深度合作有助于高校體育教育的深化改革，也利于我國全面健身項目的推廣，而高校體育社團與社會體育社團融合發(fā)展就是推動高校體育和社會體育協(xié)調(diào)發(fā)展的有效途徑。本文采用文獻資料法、專家訪談法以及問卷調(diào)查法，對吉林省高校體育社團與社會體育社團融合發(fā)展進行深入研究，旨在找尋推動吉林省高校體育與社會體育協(xié)調(diào)發(fā)展的有效策略。

一、研究對象和研究方法

（一）研究對象

本文研究主要隨機抽選吉林省東北師范大學、長春師范大學、吉林體育學院、吉林師范大學的體育社團以及吉林省在體育局或民政局登記注冊的社會體育類社團作為調(diào)查對象。

（二）研究方法

文獻資料法：本文依照論題研究的相關(guān)需求，對有關(guān)體育社團的資料和文獻進行搜集和查找，主要通過中國知網(wǎng)、吉林省圖書館、東北師范大學圖書館、萬方數(shù)據(jù)庫等，為本文研究論題找尋相關(guān)理論依據(jù)。

專家訪談法：對吉林省師范高校以及體育專業(yè)高校與社會體育研究相關(guān)方向的專家和學者進行采訪，師范院校包含：東北師范大學、長春師范大學以及吉林師范大學，體育專業(yè)院校則選取吉林體育學院，并對吉林省體育局副局長、吉林省乒乓球運動協(xié)會秘書長、吉林省足球運動協(xié)會主席進行訪談，就高校體育社團與社會體育社團融合發(fā)展問題進行深入討論。

問卷調(diào)查法：隨機抽選東北師范大學、長春師范大學、吉林師范大學、吉林財經(jīng)大學等四所高等院校體育社團學生進行問卷調(diào)查，共計發(fā)放調(diào)查問卷100份，回收100份，有效問卷100份。

二、結(jié)果與分析

（一）兩種體育社團發(fā)展的主要問題分析

首先，我們以調(diào)查問卷的方式對當前高校體育社團在建設(shè)和發(fā)展過程中存在的問題進行調(diào)研分析，得出的數(shù)據(jù)為：37%是活動資金不足、30%是領(lǐng)導重視程度不足、21%是缺乏醫(yī)療保障、5%是宣傳力度不足、4%是活動范圍小且形式單一、10%是其他原因。由數(shù)據(jù)占比可以清晰的看出，活動資金問題是影響高校體育社團建設(shè)和發(fā)展的第一影響因素，體育社團的可持續(xù)性發(fā)展受資金限制十分嚴重，大部分高校體育社團的資金來源主要是成員繳納會費以及校團委部門撥款，少數(shù)社團能夠獲取商家或企業(yè)的少量贊助，高校體育社團引進社會資本的能力明顯不足。同時，相關(guān)領(lǐng)導的重視程度不足也是制約高校體育社團發(fā)展的主要原因之一，高校的體育文化發(fā)展與管理者的重視程度息息相關(guān)，只有管理者在思想上對高校體育社團發(fā)展引起足夠重視，才能夠推動高校體育社團與社會體育社團的深度融合發(fā)展。

其次，社會體育社團存在的問題。該部分存在的問題分析本文依舊采用調(diào)查問卷的方式進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，得出的結(jié)果為：25%是缺乏配套醫(yī)療服務(wù)、24%是缺乏活動場地和器材、18%是缺乏專業(yè)指導教練、16%是活動形式單一、12%是社團成員老齡化、5%是其他原因。由此可以看出，由于社會體育社團成員偏老齡化，中年或老年人在運動過程中容易受到損傷，且運動恢復能力較差，因此，缺乏配套的醫(yī)療服務(wù)是限制社會體育社團實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展的第一誘因。此外，社會體育社團活動使用的場地往往需要通過租賃，活動開展的場地不固定且排期較為緊張，缺乏活動場地和器材就成為影響社會體育社團活動的另一大主要影響因素之一。

（二）兩種體育社團發(fā)展的需求分析

首先，高校體育社團對融合發(fā)展的需求分析。近年來，我國高校人才培養(yǎng)模式逐漸向著社會應(yīng)用型人才培養(yǎng)方向邁進，創(chuàng)新型實踐人才成為當前高校人才培養(yǎng)的主要目標，通過文獻資料統(tǒng)計相關(guān)內(nèi)容不難發(fā)現(xiàn)：第一，高校體育人才培養(yǎng)已經(jīng)掌握了較高水平的理論知識，在人才培養(yǎng)需求方面主要缺乏社會實踐經(jīng)驗，高校體育社團與社會體育社團融合發(fā)展最直接的受益就是幫助高校體育人才培養(yǎng)創(chuàng)造良好的社會實踐活動條件；第二，活動經(jīng)費不足是影響高校體育社團建設(shè)和發(fā)展的第一影響因素，社會體育社團的有效融入可以有效擴大體育活動的影響規(guī)模和范圍，擴大宣傳活動的影響力，這樣就為商家和企業(yè)提供了足夠的宣傳吸引力，能夠?qū)崿F(xiàn)社會資本的高效引進，幫助高校體育社團解決資金需求。

其次，社會體育社團對融合發(fā)展的需求分析。社會體育社團對融合發(fā)展的需求主要集中在兩個反面：專業(yè)人才需求和場地設(shè)備需求。社會體育社團與高校體育社團實現(xiàn)融合發(fā)展，社會體育社團最直接的受益就是獲取高校體育專業(yè)人才在專業(yè)知識和運動技能方面的指導，同時還能夠穩(wěn)定的提供更好的體育活動場地和設(shè)備，高校體育人才的注入切實豐富了社會體育社團活動的趣味性和豐富性，青年人的活力也對社會體育社團成員的心態(tài)產(chǎn)生積極的影響。

第三，高校體育社團與社會體育社團融合發(fā)展的共同需求。通過對專家訪談了解到：兩種體育社團融合發(fā)展的共同需求主要集中在體育人才需求和體育文化需求。體育人才需求并不是專業(yè)運動技能水平方向的人才，而是體育活動或者競賽組織人才需求，需要具備良好組織能力和活動策劃能力的經(jīng)營性人才；體育文化需求主要包含體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展理念、體育產(chǎn)業(yè)用人需求、體育文化傳播需求以及社會體育科研發(fā)展需求等幾個方面，是能夠更好的推動高校體育科研建設(shè)以及地方體育事業(yè)發(fā)展的本質(zhì)需求。

（三）兩種體育社團融合發(fā)展的路徑分析

首先，社團成員間的交流融合。通過對社團負責人進行訪談?wù){(diào)查可以得知，大部分社團負責人對社團成員間的自主性交流合作發(fā)展模式持否定意見，從對東北師范大學體育學院相關(guān)教授的訪談內(nèi)容中可以看出，雖然社團成員自主性交流是融合發(fā)展最容易實現(xiàn)的路徑，但由于缺乏制度保障，弊端較為明顯，不提倡。

其次，組織部門之間的交流融合。該融合路徑是指社團各個部門之間依照自身的發(fā)展需求，進行相互補充資源共享的發(fā)展模式，通過部門發(fā)展帶動社團發(fā)展，這種融合方式具有多部門協(xié)調(diào)，工作便利的優(yōu)勢，但同時這種融合發(fā)展模式流程增加，成效緩慢，不利于后期的可持續(xù)性發(fā)展和傳播。

第三，“政府主導+高校輔助+社團自主”模式。在專家訪談和問卷調(diào)查分析當中，該種融合發(fā)展模式是認可程度最高的發(fā)展模式，在高校體育社團與社會體育社團融合發(fā)展過程中有機植入政府性參與，能夠使許多原本存在的問題迎刃而解。高校體育社團與社會體育社團本身是兩個獨立的運作體系，兩者很難在融合上實現(xiàn)完全匹配，政府職能部門的介入能夠切實增強高校與社會兩個團體之間的溝通效率，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的交流平臺。

三、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

首先，吉林省高校體育社團與社會體育社團擁有良好的融合發(fā)展條件，對體育專業(yè)人才培養(yǎng)和區(qū)域體育文化發(fā)展具有共同的需求，兩者可以進行深層次融合發(fā)展。

其次，在眾多融合發(fā)展的路徑當中，以政府為主導的“政府主導+高校輔助+社團自主”模式可行性最高，能夠提供更加穩(wěn)定的安全保障，也是本文研究吉林省高校體育社團與社會體育社團融合發(fā)展論題中重點推薦的發(fā)展模式。

（二）建議

首先，高校相關(guān)管理者需充分認識到高校體育社團聯(lián)合社會體育社團共同發(fā)展的重要意義，社會體育社團管理人員也應(yīng)當充分認識到融入高校體育社團對推動社會體育社團實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要性。雙方需以政府職能部門引導為基準，協(xié)調(diào)多方面資源，積極引入社會資本，深度開展協(xié)調(diào)發(fā)展，進而為高校體育教育優(yōu)化改革和全面建設(shè)事業(yè)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

其次，高校體育社團與社會體育社團融合發(fā)展應(yīng)當充分調(diào)動好高校人才和場地資源、社會應(yīng)用實踐資源、社會資本的資金資源，以政府職能部門管理為基礎(chǔ)，構(gòu)建長效發(fā)展機制，實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。